Деревянная игра кто что ест
Развивающая доска «Кто что ест» дерево
Аннотация к «Развивающая доска «Кто что ест» дерево»
Двухслойная доска с вкладышами. Под вкладышами с животными прячутся вкладыши с их любимой пищей. Фигурки с едой также можно вынимать. С таким набором можно проводить игры с детьми разного уровня подготовки. Использовать вкладыши можно как вместе с доской, так и отдельно. Малышам можно предложить 2-3 вкладыша с животными и пищей и предложить им составить пары. Постепенно количество одновременно предлагаемых пар можно увеличивать. Вкладыши в игре сложной формы и поэтому, подбирать для них места на доске, занятие не самое простое. Для начала можно не вынимать еду и предложить ребенку поставить сверху животных, которые любят эту пищу. Таким образом малыш будет находить место для вкладыша не по форме, а по смыслу. Когда ребенок поймет принцип игры, можно вынуть все вкладыши и дать ему самостоятельно заполнить все отверстия. В ходе занятий с доской Кто что ест ребенок, с одной стороны, познакомится с названиями животных, узнает, кто чем питается, а, с другой стороны, потренирует мелкую.
Двухслойная доска с вкладышами. Под вкладышами с животными прячутся вкладыши с их любимой пищей. Фигурки с едой также можно вынимать. С таким набором можно проводить игры с детьми разного уровня подготовки. Использовать вкладыши можно как вместе с доской, так и отдельно. Малышам можно предложить 2-3 вкладыша с животными и пищей и предложить им составить пары. Постепенно количество одновременно предлагаемых пар можно увеличивать. Вкладыши в игре сложной формы и поэтому, подбирать для них места на доске, занятие не самое простое. Для начала можно не вынимать еду и предложить ребенку поставить сверху животных, которые любят эту пищу. Таким образом малыш будет находить место для вкладыша не по форме, а по смыслу. Когда ребенок поймет принцип игры, можно вынуть все вкладыши и дать ему самостоятельно заполнить все отверстия. В ходе занятий с доской Кто что ест ребенок, с одной стороны, познакомится с названиями животных, узнает, кто чем питается, а, с другой стороны, потренирует мелкую моторику рук и глазомер. Размер доски: 21х24,5 см Материал: фанера Страна производства: Россия
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Кто что ест»
Екатерина Безуглова
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Кто что ест»
Для работы нам понадобятся: коробочка (лучше 8-и угольная, но подойдёт и круглая, я нашла коробочку из-под конфет «Мерлетто»)
а также бумага, карандаши, фломастеры, клей, ножницы, цветная бумага, скотч и магнитики на липкой ленте.
Шаг 1. Рисуем еду для животных и наклеиваем на крышку коробочки.
Шаг 2. Рисуем мордочки или изображения животных и раскрашиваем их, затем ламинируем. (я нашла в интернете мордочки и распечатала их)
Шаг 3. Обклеиваем крышку от коробочки понравившейся вам бумагой.
Шаг 4. Приклеиваем на крышку и на мордочки животных магнитики.
Готово. Можно начинать играть.
Если нет магнитиков на липкой ленте, то можно обойтись и без них, наклеив мордочки животных на крышки из-под бутылок или на картон.
А можно даже и этого не делать.
Эта игра подходит детям любого возраста, и я уверена, что детям она очень понравится,ведь играя в неё, дети не только интересно проводят время, но ещё и развиваются. Они расширяют своёпредставление о классификации животных: домашние (кошка, собака, корова, курица мышка) и дикие (заяц, медведь, белка).
В ходе игры можно задавать ребёнку различные вопросы: А чем ещё питается это животное? Какого оно размера? Где живёт? Так развивается речь ребёнка и расширяется его мировоззрение.
«Грибок-теремок». Мастер-класс по изготовлению пособия для дидактической игры Доброе время суток друзья, коллеги и гости моего блога! Сегодня хочу представить Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению пособия.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Черепашка Дашенька» «Вторая жизнь» дидактическим играм! Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Черепашка Дашенька» для младших дошкольников. Мы,.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Дерево» Когда познакомилась с блоками Дьенеша, то просто влюбилась в них. Игру «Дерево помню еще со времен учебы в пед училище, но мы ее на ватмане.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Дружные грибочки» для детей 2–3 лет В настоящее время отмечается резкое увеличение детей с отклонениями в психомоторном и речевом развитии. Учёными установлено, что уровень.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры на цветовое восприятие в младшей группе «Подбери по цвету» Сегодня я принесла в детский сад старые пластмассовые кубики которые мне подарила племянница за ненадобностью и так как кубиков оказалось.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Наряди елочку» Цель: Развитие мелкой моторики, памяти, внимания, воображения. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, умение доводить дело до конца.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Ватный футбол» Игра «Ватный футбол» используется в качестве дыхательной гимнастики, для развития умения контролировать направление воздушной струи. Для.
Мастер-класс по созданию дидактической игры «Кто что ест» для детей младшего дошкольного возраста
Анисимова Юлия
Мастер-класс по созданию дидактической игры «Кто что ест» для детей младшего дошкольного возраста
Мастер-класс по созданию дидактической игры «Кто что ест» для детей младшего дошкольного возраста.
Дидактические задачи: закрепить знания по темам «Дикие и домашние животные», создать условия для активизации словаря ребенка по данным темам, развивать способность анализировать, закреплять умение различать и называть животных, воспитывать бережное отношение к диким и домашним животным, развивать мелкую моторику рук.
Ход игры:
Игра проводится по подгруппам или в качестве индивидуальной работы. В дальнейшем может быть использована в самостоятельной игровой деятельности детей. Воспитатель раздаёт животных, и предлагает детям покормить их. Дети соотносят животное с пищей, которую оно предпочитает и соединяют при помощи прищепок. Всего 12 мордочек животных и двенадцать видов пищи.
Необходимые материалы: Прищепки, картон, офисная бумага, цветной принтер, пленка для ламинирования, ламинатор, двухсторонний скотч, ножницы.
Процесс изготовления игры:
Вырезать по контурам основу, мордочки животных.
Заламинировать все детали.
Выстричь все детали игры.
При помощи двухстороннего скотча приклеить на деревянные или пластиковые прищепки мордочки животных.
Укрепить основу игры с видами пищи для животных плотным картоном.
Дидактические игры из фетра «Домашние и дикие животные» и «Кто что ест?» Дидактическая игра «Кто что ест?» Цель: закреплять знания детей о том, чем питаются разные домашние и дикие животные; развивать мышление,.
Изготовление игры «Кто что ест» Мною была сделана игра «кто что ест». Эта игра подходит для детей разных возрастов. Направлена на развитие мелкой моторики, памяти, внимания,.
Конспект дидактической игры для детей младшего дошкольного возраста «Чьи детки?» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры на развитие мелкой моторики «Лесная поляна» для младшего дошкольного возраста Мастер – класс по изготовлению дидактической игры «Лесная поляна») Каждый малыш младшего дошкольного возраста должен иметь полноценное.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры из ткани «Кто где живет?» Уважаемые коллеги,хочу предоставить вашему вниманию дидактическую игру,выполненную своими руками. Много различных лоскутков остается от.
Мастер-класс по созданию лэпбука «Правила дорожного движения» для детей младшего дошкольного возраста Здравствуйте,дорогие коллеги! Хочется рассказать идею создания лэпбука «Правила дорожного движения». Однажды на работе,в «тихий час»перебирая.
Мастер-класс с родителями «Создание дидактической игры, направленной на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста» Тема: «Создание дидактической игры, направленной на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста» Цель: вовлечь родителей в творческую.
Развитие сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактической игры «Развитие сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактической игры». Введение Ум ребенка находится.
Пальчиковые игры как способ развития речи детей младшего дошкольного возраста. Мастер-класс для воспитателей Психика детей устроена так, что их практически невозможно заставить выполнять какие-либо упражнения, даже самые полезные, если они ему не.
Деревянная доска с вкладышами Кто что ест (8189)
360 р.
Описание товара:
Развивающая доска «Кто что ест» (дерево), арт 8189 это двухслойная рамка вкладыш животными и едой, которую они кушают.
Под вкладышами с животными прячутся вкладыши с их любимой пищей.
Фигурки с едой также можно вынимать.
С таким набором можно проводить игры с детьми разного уровня подготовки.
Использовать вкладыши можно как вместе с доской, так и отдельно. Малышам можно предложить 2-3 вкладыша с животными и пищей и предложить им составить пары.
Постепенно количество одновременно предлагаемых пар можно увеличивать.
Вкладыши в игре сложной формы и поэтому, подбирать для них места на доске, занятие не самое простое. Для начала можно не вынимать еду и предложить ребенку поставить сверху животных, которые любят эту пищу.
Таким образом малыш будет находить место для вкладыша не по форме, а по смыслу.
Когда ребенок поймет принцип игры, можно вынуть все вкладыши и дать ему самостоятельно заполнить все отверстия.
В ходе занятий с доской Кто что ест ребенок, с одной стороны, познакомится с названиями животных, узнает, кто чем питается, а, с другой стороны, потренирует мелкую моторику рук и глазомер.
Размер доски: 21х24,5 см
Материал: фанера
Страна производства: Россия
Дидактическая игра «Кто что ест»
Докшина Татьяна Николаевна
Дидактическая игра «Кто что ест»
Дидактическая игра «Кто, что ест».
• Закрепить знания детей о том, чем питаются разные домашние и дикие животные;
• Развивать мышление, внимание; речь, а также развивать мелкую моторику рук;
• Воспитывать бережное отношение к диким и домашним животным.
Необходимый инвентарь: Вырезанные из картона изображения животных (мордочки, приклеенные на прищепки, картонный круг с изображением еды животных (поделенный по секторам).
Воспитатель выдает детям прищепки с мордочками животных и круг с различными видами пищи. Ребенку необходимо прикрепить прищепку с картинкой животного на круг около пищи, которую употребляет данное животное.
«Зоопарк». Игра по обучению слогоделению А. М. горький писал: «ребёнок до десятилетнего возраста требует забав. Он хочет играть, он играет всем и познает окружающий мир, прежде.
Музыкально-дидактическая игра «Линейка настроений» Музыкальная игра «Найди пару». Задачи: эмоционально воспринимать музыку разного характера, откликаться на настроение, переданное в ней. Соотносить характер звучания музыкальных.