Для чего хвост рыбам
Исследовательский проект «Зачем рыбам хвост?»
автор: Смирнова Виктория Геннадьевна
Воспитатель МБДОУ » ДСОВ №111″
Исследовательский проект «Зачем рыбам хвост?»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №111»
муниципального образования города Братска
Исследовательский проект
« Зачем рыбам хвост?»
Составил проект :
воспитатель 1 квалификационной категории
Виктория Геннадьевна Смирнова
Участники проекта:
Дети, воспитатели.
По содержанию: исследовательский проект
По количеству участников: групповой
По продолжительности: краткосрочный
Сроки реализации проекта: 3 дня
Постановка проблемы: зачем рыбам нужен хвост?
Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта.
Объект исследования: рыбы.
Предмет исследования: роль хвоста в жизни рыб.
Примерный план реализации проекта:
| № | Способ реализации | Цель | Сроки |
| 1. | Раскраски на тему « Подводное царство» | Развивать свободное творчество, знакомиться с обитателями морей и океанов | Подготовительный этап (2-3 дня) |
| 2. | Просмотр мультфильма У. Диснея « Нэмо» | Познакомить детей с разнообразными видами рыб. | |
| 3. | Д.и. « Подбери по описанию» | Развивать умение составлять картинку по описанию | День первый |
| 4. | Лото « Морские жители» | Развивать умение соблюдать очередность в игре, озвучивать названия рыб. | |
| 5. | Пазлы « Рыбка» | Развивать умение составлять из частей целое. | |
| 6. | Д.и. « Собери правильно» | Закрепить знания детей о строении рыбы. | День второй…… |
| 7. | П.и. « Море волнуется раз…» | Развивать умение детей выбирать нужную фигуру. | |
| 8. | Физминутка « Плаваем-ныряем» | Развивать словарный запас детей, связную речь. | |
| 9. | Д.и. « Где спряталась рыбка» | Развивать умение детей анализировать, расширять словарный запас. | День третий …… |
| 10. | Д.и. «Поймай рыбку» | Развивать движение кистей рук, формировать точность движений, развивать зрительное внимание, вызвать интерес к игре, развивать мышление. | |
| 11. | Краткосрочный проект « Как рыбыдышат?» | ||
Мы в группе всегда поздравляем детей с днем рождения и дарим подарки. Насте мы подарили раскраску « Подводный мир» и карандаши. Когда девочки стали раскрашивать, Настя спросила: « Виктория Геннадьевна, зачем рыбам нужны хвосты?». Вопрос был очень интересный и мы решили разобраться вместе.
Я нашла в энциклопедии строение рыб. Мы выяснили, что строение рыб это:
Используя тинтернет мы узнали, что хвост называется « Хвостовой плавник» — непарный плавник, имеющийся у большинства водных позвоночных. Состоит из спинной и брюшной лопастей, соотношение которых по величине и форме характеризует разные типы хвостовых плавников рыб и рыбообразных.
Хвостовой плавник бывает разных типов:
Ещё мы выяснили, что у рыб бывают разные фасоны хвостов:
Если бы обладатели этих плавников устроили между собой соревнование, кто быстрее проплывет длинную дистанцию, то победителями оказались бы рыбы с серповидным плавником — они плавают быстрее и дольше всех. Рыбы с вильчатым плавником были бы вторыми — они тоже могут плавать долго, но чуть помедленнее. Третье и четвертое места достались бы рыбам с выемчатым и усеченным плавниками — они могут плавать долго, но не быстро. Проиграли бы соревнование рыбы с тремя остальными типами плавников: они плавают медленно и недалеко.
Если бы мы с вами были рыбами и нас спросили, какие хвосты мы хотим, мы все дружно закричали бы: «Серповидный!» И никто не захотел бы иметь хвост округлый или заостренный. Тут все нам ясно: хотим плавать быстрее всех и дальше всех. Почему же не все рыбы завели себе серповидный плавник? Значит, он кое-кому из них не нужен. Ведь не все рыбы живут в толще воды в открытом море, где нужно быстро и долго плавать в поисках пищи. Некоторые обитают в зарослях, другие — на дне. Тут долго и быстро передвигаться не приходится, наоборот, надо плавать неторопливо, много тормозить и круто поворачивать. А как раз для такого плавания серповидный плавник плох. Зато хороши закругленный, заостренный и с двумя выемками. Это самые лучшие плавники для такого образа жизни.
Так же ребята узнали, что самый длинный хвост у акулы – лисицы. Его верхняя лопасть превышает длину туловища. Очень маленькие хвосты у луны-рыбы и зубатки.
Мы снова обратились к энциклопедии и интернету для того, чтобы узнать как рыба использует хвост.
Хвосту некоторые виды рыб нашли и дополнительное применение. Рыбка илистый прыгун на хвосте ходит вприпрыжку, как мы на одной ноге. Да не где-нибудь в воде, а на суше. Прыгуны живут в Азии, Африке и Австралии. Во время отлива вода отступает от береговых зарослей, и туда устремляются прыгуны. Они лихо прыгают по грязи, ловя насекомых, запрыгивают на ветви. Когда вода возвращается, они живут в ней как остальные нормальные рыбы.
Рыбы кривохвостки – небольшие создания с изящным телом, защищенным снаружи панцирем, образующим на брюхе острый, как лезвие ножа край. Поэтому у рыбки есть и второе название – бритва. Сзади вместо хвостового плавника длинный шип загнутый крючком в сторону брюха. Когда вокруг все спокойно, рыбки медленно плавают вниз головой, но если появляется враг, поворачиваются к нему шипом и лезвием своего панциря.
Хвост помогает рыбам двигаться вперед и служит рулем.
В ходе проекта дети узнали о том:
В ходе реализации проекта у детей появились новые вопросы. Особенно заинтересовал меня вопрос Ильи: « Почему некоторые рыбы плоские, а некоторые – длинные?» Мы решили, что это будет нашим следующим проектом, который будет называться: « Почему рыбы разные?».
Для чего нужен хвост животным, птицам и рыбам
Зачем нужен хвост животным, рыбам и птицам? Разговаривать, укрываться, отбиваться и передвигаться… Согласитесь, что трудно представить отсутствие хвоста у льва или кенгуру. Оказывается этот орган выполняет очень важные функции.
Зачем нужен хвост животным
Птицам он позволяет парить и маневрировать в полете. Сохранять равновесие, когда они сидят на ветках или проводах. А при посадке птицы распушают хвост и таким образом снижают скорость, тормозят.
Д ля дятла это своеобразная «табуретка», он опирается на хвост когда ищет в коре деревьев насекомых и личинки.
Хвост-украшение
У павлинов при достижении половой зрелости начинает отрастать роскошный длинный хвост. Он служит для привлечения внимания самки. Чем длиннее, ярче и пышнее оперение, тем больше шансов на победу в «конкурсе красоты». Сердце избранницы не в силах устоять перед такой неотразимостью.
П рирода наделила таким украшением только самцов, оперение самок-пав гораздо скромнее. Даже наш домашний петух чувствует себя павлином, когда очаровывает курочек хвостом с разноцветными перьями.
Самый длинный хвост
Самыми длиннохвостыми признаны куры онагадори. Хвост растет у них в течение всей жизни и может достигать, длины более 10 метров. Эта порода выведена в Японии и считается достоянием страны. Содержат этих птиц в специальных высоких клетках. А во время прогулки хвост укладывают на специальную мини тележку, чтобы не повредить.
Самый длинный хвост у птиц
У небольших ящериц нет острых зубов и когтей для защиты от врагов. И когда её хватают за хвост, то в целях самосохранения она жертвует его частью. Мгновенно напрягает определенные мускулы, и хвост отламывается в месте укуса. Для ящерицы это небольшая потеря. Через время на этом месте отрастает новый хвостик.
Эта способность животных жертвовать какой-либо конечностью называется автотомия. Помимо ящериц ей обладают раки, осьминоги, карликовый тушканчик и некоторые насекомые.
Домашние животные, такие как коровы и лошади, пользуются хвостами как мухобойкой. Отгоняют назойливых насекомых.
Автотомия у ящериц
Хвост-опора
Некоторые виды древних динозавров были огромных размеров и передвигались на двух задних конечностях. Многотонный вес трудно было удерживать в вертикальном положении, массивный хвост служил им опорой, когда они стояли.
С овременные австралийские кенгуру используют свой сильный хвост с той же целью. Они опираются на него когда стоят. А во время прыжка отталкивается хвостом от земли. Это позволяет им прыгать на расстояние до 10 метров в длину и трёх метров в высоту.
Хвост-руль
Рыбы держаться на плаву не только благодаря плавательному пузырю. Немалую роль в этом выполняет рыбий хвост. С его помощью рыбы могут передвигаться с большой скоростью. И как рулем в автомобилях менять направление движения.
Раки в основном передвигаются очень медленно. Однако в случае опасной ситуации, хвост «переключается» на большую скорость. Быстро, как веслом он подгребает воду, и рак прячется в укрытие.
Л ев в прыжке на добычу во время охоты может, уже находясь в воздухе, изменить направление движения при помощи хвоста. В зависимости от того в какую сторону убегает жертва.
Бобра природа наградила уникальным хвостом-рулём, похожим по форме на лопату. С его помощью он может нырять вертикально вниз и быстро подниматься на поверхность.
Хвост-одеяло
Звери обладатели длинных и пушистых хвостов, такие как лисы, соболи, белки, песцы используют хвост для обогрева.
В зимние холода укрываются им как одеялом, уткнувшись в него носом. Кошки взяли это на заметку и так же прячут нос при холоде.
Пушистый хвост помогает белке плавно приземлиться в прыжке с большой высоты. И совершать длинные перелеты с дерева на дерево.
Хвост, как средство общения
У кошек и собак хвост ориентир эмоционального состояния животного. Элемент коммуникации с сородичами и человеком. По его положению можно со 100% вероятностью определить ближайшее намерение животного.
Как кошка «разговаривает» хвостом
Как собака «разговаривает» хвостом
Некоторые животные перед наступлением холодов накапливают в хвосте жировой запас на зиму. Это позволяет им пережить холодное время года. У курдючных овец запас жира достигает десяти килограмм.
Видео: Зачем нужен хвост животным
Крокодилы и вараны используют мощный хвост как орудие нападения на добычу. Его ударом они сбивают жертву с ног и ломают позвоночник.Э У человекообразных обезьян горилл, шимпанзе и орангутангов хвост отсутствует.
А те виды обезьян, которых природа одарила длинными хвостами, пользуются ими как дополнительной пятой конечностью, крепко цепляясь за ветки.
Человеческий эмбрион в начальной стадии зарождения проходит некоторые этапы эволюции. У него появляются жабры, и отрастает маленький хвостик. Через несколько недель они исчезают. Человек рождается без хвоста, на его месте у нас расположен копчик.
Конспект занятия «Беседа о рыбах»
ольга фролова
Конспект занятия «Беседа о рыбах»
Задачи: Формирование знаний об общей характеристике рыб, особенностях внешнего строения рыбы в связи с водной средой обитания.
1. У родителей и деток вся одежда из монеток.
2. Куда хотим, туда плывём, река наш дом, мы в ней живём.
3. Плавают под мостиком и виляют хвостиком. По земле не ходят, рот есть, да не говорят, глаза есть – не мигают, крылья есть, а не летают.
— А вы знаете какие рыбы водятся в нашей реке? (Ответы детей)
Ребята, вы уже знаете, что природа бывает живая и неживая. А сейчас подумайте и скажите, к какой природе мы отнесём рыб? (Ответы детей)
— Почему вы так решили? (Рыбы питаются, движутся, дышат, размножаются.)
Рыбы делятся на группы по месту обитания:
— Рыбы, живущие в реке, называются… речными.
— Рыбы, живущие в море, называются… морскими
— рыбы, живущие в аквариуме, называются … аквариумные
Чем питается рыба? (червями, насекомыми, мелкой рыбешкой, часто лакомится икринками других видов рыб).
— Внимательно рассмотрите изображение и назовите части тела рыбы. (Голова, тело, хвост, плавники.)
Очень хорошо обоняние развито у акул достаточно несколько капель крови, чтобы привлечь хищника за несколько сот метров.
Рот рыбы служит для захвата пищи и пропуска воды в жабры, он имеет различную форму и положение, которое зависит от способа и характера питания рыбы. Голова у рыбы сразу переходит в туловище, а за тем в хвост.
— А чем, ребята, покрыто туловище рыбы? (Ответы детей)
— А как вы думаете, для чего рыбе чешуя? (Предположения детей)
— Скажите, кто из вас знает, для чего рыбе хвост? (Предположения детей)
Я вижу о том, что хвост нужен рыбам для того, чтобы двигаться вперед, вы знаете. Но помимо этого хвост служит рыбам еще и рулем. А некоторым рыбам длинный хвост нужен для того, чтобы нападать на свои жертвы и защищаться от врагов. А морской конек, например, при помощи хвоста прикрепляется к водным растениям.
Органы движения – не только хвост, но и плавники. Для продвижения вперед рыба отталкивается от воды, изгибаясь всем телом и одновременно работая плавниками, которые являются регуляторами и стабилизаторами, которые необходимы для управления движения и балансировки.
Ребята, обратите внимание на окраску рыб. Что вы можете сказать? (ответы детей)
— Верно, окраска у рыб различная. Она служит рыбе для маскировки, так как делает рыбу малозаметной в водоеме.
Ребята, а есть ли польза от рыб и какая?
— Рыбы являются важной частью нашего питания, т. к. содержат много белка; из рыб получают жир, богатый витаминами. Рыбы – богатейший источник витаминов и минеральных веществ. Кроме этого рыбу используют для производства кормовой муки для домашних животных. Из отходов рыбной промышленности изготавливают удобрения.
Таким образом, роль рыб в жизни человека очень велика.
— А надо ли беречь рыб и почему? (Предположения детей)
Нельзя без надобности вылавливать рыбу иначе она полностью исчезнет.
«Однажды в изостудии…» Минизарисовка Мои любимые воспитанники! Мои мыслители и философы, остроумцы и оригиналы! Книгу нашего дорогого Корнея Ивановича пополняем активно и.
Конспект занятия «Рыбы: части тела, способы передвижения» для воспитанников с ОВЗ I ступени школы VIII вида Цель: Формирование знаний об общей характеристике рыб, особенностях внешнего строения рыбы в связи с водной средой обитания. Задачи: •.
Для чего хвост рыбам
Каких только рыб не существует в природе! Есть вытянутые, как сигара, круглые, как шар, широкие и плоские, как блин, узкие и длинные, как ремень или кусок нитки. Одни рыбы мягкие, как слизняки, у других кожа твердая, как скорлупа грецкого ореха, третьи покрыты острыми шипами и колючками. Ошибочно думать, что рыбы только плавают. Нет, некоторые из них умеют ходить по дну, ползать по суше и даже летать по воздуху.
А расцветки! Ни один художник с самым богатым воображением не придумает таких сочетаний цветов, какими раскрасила рыб природа.
Еще большее изумление вызывают те органы и приспособления, которые помогают рыбам защищаться от врагов, добывать пищу, служат для сохранения потомства.
Такими, как они выглядят сейчас, рыбы стали далеко не сразу. Первые рыбы, появившиеся в морях и реках нашей Земли, были очень примитивны, и большинство из них просуществовало недолго. Только естественный отбор, продолжавшийся миллионы лет, создал современных рыб.
Науку, изучающую рыб, называют ихтиологией. Эта книжка далеко не охватывает всех вопросов, которыми занимаются ихтиологи. Она только познакомит вас с наиболее замечательными рыбами, расскажет о том, какой образ жизни они ведут, как устроены у них различные органы и как на протяжении веков складывались «взаимоотношения» между человеком и рыбой.
И если эта книжка поможет вам кое-что узнать о жизни обитателей подводного мира, если вы прочтете ее с интересом и пользой для себя, автор будет считать свою задачу выполненной.
Вплавь, пешком и по воздуху
Вода во много раз плотнее воздуха, и передвигаться в ней не так-то легко. Но рыбам необходимо двигаться: добывать пищу, спасаться от врагов. И вот постепенно, в течение многих поколений, у них появились специальные приспособления, облегчающие движение, выработались особые приемы, позволяющие плавать легко и стремительно.
Раньше считали, что рыбы плавают исключительно с помощью плавников, ведь не зря их назвали «плавниками». Сейчас же установлено, что большинство рыб двигается вперед, волнообразно изгибая тело. Некоторую помощь в этом оказывает их хвостовой плавник, остальные плавники помогают только поворачиваться и управлять движением.
Если рыбы плывут быстро, то обычно прижимают плавники к туловищу, а у пеламиды они и вовсе убираются в особое углубление.
Огромное большинство рыб плавает головой вперед, но есть и исключения. Рыба-нож, или, иначе, ксеномистус нигри, обитающая в реках Центральной Африки, может плыть хвостом вперед. У нее сжатое с боков ножевидное тело, спинных плавников нет, а вдоль всего брюшка тянется только один длинный узкий плавник. Рыба эта ведет ночной образ жизни, у нее хорошее зрение и обоняние. Отправляясь на охоту, она плывет, как и все рыбы, головой вперед, но, столкнувшись с врагом, немедленно «включает задний ход» и скрывается в зарослях.
Хвостом вперед плавают и некоторые щетинозубы.
Быстрее всего плавают морские рыбы, обитающие в толще воды. У них торпедовидная, обтекаемая форма тела, заостренная голова, хорошо развитый хвост.
Признанный чемпион по скоростному плаванию — меч-рыба. В момент броска она развивает скорость свыше 100 километров в час. Хорошие пловцы тунец и акулы — голубая, сельдевая, они могут проплыть 30–40 километров за час.
Быстро плавают пеламида, скумбрия, кефаль. Немного медленнее — сельдь, треска.
Все знают нашу пресноводную хищницу — щуку. Затаившись где-нибудь в камышах или за топляком, она стоит неподвижно, еле пошевеливая плавниками. Но вот щука заметила рыбку. Быстрый бросок — и ничего не подозревавшая жертва уже бьется в зубах хищницы. Достигнуть одним молниеносным броском добычу щуке позволяет вытянутое стреловидное тело. А мгновенно развернуться помогают сильные, выдвинутые к хвосту плавники.
Вытянутая веретенообразная форма тела характерна для речных рыб, держащихся на течении: форели, усача, жереха. Это позволяет им легко преодолевать пороги, перекаты и плавать долго не утомляясь. К длительному плаванию приспособлены лосось, белорыбица, нельма.
А вот у пресноводных рыб, обитающих в тиховодье — у карпа, карася, леща, — тело сжато с боков. Такая форма облегчает им движение среди водных растений, помогает поворачиваться в вертикальной плоскости и даже спасает от хищников, неохотно схватывающих рыб с широким телом.
У рыб, живущих вблизи дна, тело сплющено сверху вниз. Это позволяет им опираться на дно большей поверхностью. Таковы камбалы и скаты — плоские рыбы, обитающие во многих морях и океанах. Они часто лежат на дне и даже зарываются в грунт. Плавают камбалы и скаты изгибая тело и плавники в вертикальной плоскости.
Плоское брюхо у бычков, налима, звездочета. Передвигаются они сравнительно медленно.
Совсем плохие пловцы луна-рыба, иглобрюх, кузовок.
Они не могут изгибать туловище при движении, поэтому плавают только с помощью плавников.
Не любит зря двигаться морской конек. Зацепится хвостом за какое-нибудь водное растение и подкарауливает добычу. Поднимаясь на поверхность, он плывет по спирали — изгибает хвостовый стебель и быстро-быстро машет спинным и грудными плавниками.
В Индийском океане живет небольшая рыбка эолискус. Брюшко у нее заострено, рыло вытянуто в трубочку. Внешне она напоминает маленькую щучку. Плавает эолискус торчком, двигаясь брюшком вперед. Стайка этих рыбок выглядит очень забавно — совсем как солдаты на параде.
На древнеегипетских гробницах встречаются изображения рыбы, плавающей брюшком кверху. Ученые долго не могли понять, зачем понадобилось художникам изображать рыб в перевернутом виде. Но вот в Африке обнаружили сомика синадонтиса, который действительно плавает «кверху ногами», — так ему удобнее «обыскивать» плавающие на поверхности воды растения.
Существуют рыбы, которые ловко используют попутные течения и даже ветер.
Длительные путешествия по течению совершают листовидные личинки угря.
Иглобрюх, попадая в попутное течение, раздувается, и оно несет его к «месту назначения».
В тропических морях живет рыба парусник. У нее, как и у меч-рыбы, челюсти костяные и вытянуты наподобие меча, а спинной плавник достигает полутора метров в высоту. Выставив его из воды, рыба плывет словно парусная яхта.
Иногда в нерестовый период рыбы меняют форму тела. Особенно резко изменяются самцы дальневосточного лосося — горбуши. В море, где горбуша проводит большую часть жизни, — это стройная рыба с обтекаемым веретенообразным туловищем. Когда же, покинув просторы океана, горбуша заходит в реки на нерест, самцы превращаются в каких-то уродцев: челюсти у них удлиняются и загибаются крючком, на спине вырастает большой горб.
Некоторые ихтиологи считают, что такое изменение формы тела горбуши связано с изменением ее образа жизни. В море горбуше необходимо быстро плавать, чтобы ловить стремительных морских рыб. В реке же горбуша не ест. Здесь обязанности самца — устраивать гнездо и защищать отложенную икру. Для этого нужна не скорость, а поворотливость. Расчеты показали, что в речном облике маневренность будущего отца действительно увеличивается. Однако утверждать, что именно поэтому у него появляется горб, пока преждевременно. Ведь у других рыб, строящих гнезда и оберегающих икру и мальков, горб не вырастает!
Надкласс рыбы
Общими признаками всех рыб является наличие обтекаемой формы тела, жизнь в воде. Тело подразделяется на голову, туловище и хвост. Хорошо развиты органы чувств: зрения, обоняния, слуха, осязания, равновесия.
Ароморфозы рыб
Рыбы отличаются от предшествующих эволюционных форм новыми, прогрессивными чертами строения, которые повысили их уровень организации. Давайте их перечислим.
Образуются предшественники конечностей, плавники, парные придатки тела, обособленные от туловища и головы, приводимые в движение мускульной силой.
У рыб хорда редуцируется, на ее месте формируется позвоночник. У хрящевых рыб позвоночник в течение всей жизни имеет хрящевое строение, а у костных рыб позвоночник окостеневает: он представлен костной тканью.
Обратите особое внимание, что в скелете хрящевых ганоидов (осетровых рыб) хорда сохраняется на всю жизнь.
Костные рыбы
Для большинства костных рыб характерен костный скелет, наличие жаберных крышек, прикрывающих жабры. Жаберные лепестки расположены непосредственно на жаберных дугах, имеется плавательный пузырь. Оплодотворение наружное.
Большинство видов костных рыб (90%) относятся к костистым рыбам. Для большей части костистых рыб характерно непрямое развитие (с метаморфозом).
Форма тела обтекаемая, рыбообразная, за счет чего снижается трение о воду. Поверхность тела покрыта налегающими друг на друга (подобно черепице) чешуйками.
В коже находится множество желез, которые секретируют слизь, покрывающущю все тело рыбы, благодаря чему снижается трение о воду. Из-за слизи пойманную рыбу тяжело удержать в руках, она выскальзывает.
Позвоночник состоит из двух отделов: туловищного и хвостового. В центре каждого позвонка имеется отверстие. Прилегая друг к другу, отверстия позвонков вместе соединяются в единый спинномозговой канал, в котором лежит спинной мозг.
Скелет грудных плавников соединен с позвоночником костями плечевого пояса, в отличие от скелета брюшных плавников, который не сочленяется с позвоночником. Имеются жаберные крышки, снаружи прикрывающие жаберные щели (у хрящевых рыб жаберные крышки отсутствовали, 5 жаберных щелей открывались каждая в отдельности наружу.)
Полость тела вторичная (целом).
Мышечная система сегментируется, что выражается в возникновении отдельных (дифференцированных) мышечных пучков. Наиболее ярким примером дифференцировки являются мышцы ротового аппарата и парных плавников.
Состоит из ротовой полости, глотки, продолжающейся в пищевод, желудка, толстого и тонкого кишечника. У многих рыб в ротовой полости имеются язык и острые зубы, расположенные на челюстях. Зубы предназначены не для механического измельчения пищи, а в основном для схватывания и удержания добычи. Слюнные железы отсутствуют, имеются вкусовые рецепторы.
Глотка тесно связано не только с пищеварительной, но и с дыхательной системой: здесь располагается жаберный аппарат рыб. С помощью жабр они приспособились забирать из воды растворенный в ней кислород и насыщать им кровь, откуда кислород поступает ко внутренним органам и тканям.
Процесс дыхания осуществляется благодаря тому, что вода через ротовое отверстие попадает в глотку. Вследствие движений жаберной крышки вода из ротоглоточной полости втягивается в боковую жаберную полость, омывая жабры. В результате газообмена в кровь рыбы поступает кислород, а углекислый газ покидает ее и растворяется в воде.
Как и хрящевые, костные рыбы имеют один круг кровообращения. Сердце двухкамерное, состоит из одного предсердия и одного желудочка. Запомните, что в сердце у рыб кровь венозная. Она накачивается сердцем в жабры, где происходит ее насыщение кислородом, после чего кровь становится артериальной.
Артериальная кровь направляется к внутренним органам и тканям, движется кровь внутри сосудов: кровеносная система замкнутого типа.
У всех хордовых нервная система трубчатого типа. Головной мозг состоит из продолговатого, среднего мозга, мозжечка, промежуточного и переднего мозга.
Развитие одних и тех же отделов у разных классов хордовых неодинаково, что мы с вами отчетливо увидим по мере изучения данного раздела. Я рекомендую вам обратить на данную тему особое внимание.
Также хорошо выражен (развит) мозжечок, который отвечает за координацию движений и ориентацию тела в пространстве. Это связано со сложными перемещениями рыбы, которая «парит как птица» только не в воздушной, а в водной среде. От головного мозга берут начало 10 пар черепно-мозговых нервов.
Органы зрения приспособлены к водной среде: хрусталик имеет шарообразную форму. Роговица плоская, аккомодация (настройка глаза на наилучшее видение объекта) происходит только благодаря перемещению хрусталика.
Рыбы хорошо видят лишь на близком расстоянии. Имеются органы вкуса на коже и нижней челюсти, а также органы обоняния, открывающиеся в ротовую полость.
Развитие у большинства рыб (костистые рыбы) непрямое, с метаморфозом. Запомните, что процесс выметывания икры и ее последующего оплодотворения называется нерест, он носит сезонный характер. У пресноводных рыб нерест происходит весной, в это время строго запрещена ловля рыбы.
Плавательный пузырь
Этот орган характерен исключительно для костных рыб: у хрящевых рыб (акулы, скаты) он отсутствует. Плавательный пузырь представляет собой воздушный мешок, заполненный смесью газов: азотом, кислородом, углекислым газом.
При заполнении газом пузырь расширяется: это меняет удельный вес рыбы, он понижается и рыба всплывает. Обратная схема происходит при уменьшении пузыря. Но откуда появляется газ, которым наполняется пузырь, если рыба обитает в воде? Отвечая на этот вопрос, отметим, что все рыбы делятся на два типа: открытопузырные и закрытопузырные.
У открытопузырных рыб плавательный пузырь сообщается с пищеварительной системой. Они в течение всей жизни поднимаются к поверхности воды и заглатывают воздух, по мере необходимости они могут освобождаться от газов, выдавливая их через глотку, а затем рот в окружающую среду. К таким рыбам относятся сельдеобразные, щукообразные, карпообразные, двоякодышащие.
Закрытопузырные рыбы имеют пузырь, не сообщающийся с пищеварительной трубкой. Газы в него поступают благодаря газовой секреции: они переходят из растворенного (в крови) состояния в газообразное, заполняя пузырь. Когда пузырь уменьшается газы вновь растворяются в крови, возвращаясь в кровеносное русло. К таким рыбам относятся: трескообразные, окунеобразные, кефалеобразные.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2021
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.