Для чего используют сервисы kahoot и plickers

Сравнение сервисов для учебных викторин:
Kahoot и Quizizz

Сегодня существует множество бесплатных инструментов для проведения учебных викторин. С их помощью можно не только проверить знания студентов по изученной теме, но и немного «освежить» занятие веселой игрой, добавив элемент соревновательности. Чтобы у вас не возникло сложностей по поводу того, какой из инструментов выбрать, мы начинаем новую рубрику со сравнением данных сервисов. Первые в этом ряду – Kahoot и Quizizz.

Как проходит игра Kahoot в дистанционном формате?

1. Игра во время занятия

Во время онлайн-занятия вам нужно перейти в режим демонстрации экрана (с помощью Zoom или Skype), зайти на сайт kahoot.com и открыть заранее созданный опрос. Чтобы подключиться к нему, студентам необходимо со своих телефонов или планшетов зайти на сайт kahoot.it и ввести PIN игры и свои имена. Когда все подключатся, можно начать игру. На вашем экране будет высвечиваться опрос, а на телефонах студентов – 4 разноцветных блока; студентам необходимо нажать как можно быстрее на блок, соответствующий правильному ответу. После каждого вопроса на экран выводится рейтинг участников. По итогу игры определяются 1, 2, 3 места.

2. Игра как домашнее задание

Источник

Для чего используют сервисы kahoot и plickers

Автор: Варенов Александр Васильевич

Организация: МБОУ Школа № 181

Населенный пункт: г.Нижний Новгород

Термин «цифровое образование» прочно вошел в нашу жизнь, это применение компьютерных инструментов и облачных технологий при обучении. Речь не о том, чтобы цифровые технологии заменили школьникам учебники или работу в классе с учителем. Но цифровые технологии могут существенно дополнить традиционные методы обучения и контроля знаний, а также обеспечить более полное погружение в предмет.

Цифровые технологии, используемые при обучении. Вот некоторые из них.

BYOD (Bring Your Own Device) – «принеси свое собственное устройство». Этот термин впервые стали использовать в 2009 году как новый подход к организации рабочего места сотрудника, использующего какое-либо свое мобильное устройство (планшет, смартфон, ноутбук) для доступа к информационным ресурсам.

Геймификация — это использование игровых подходов, которые широко распространены в компьютерных играх, для неигровых процессов, что позволяет повысить вовлеченность участников в решение учебных задач, повысить мотивацию обучаемых.

Рассмотрим наиболее удобные и простые, на мой взгляд, цифровые инструменты:

Kahoot

Это бесплатная платформа для обучения в игровой форме, которая подходит для любого учебного предмета и любого возраста, позволяет создавать тесты, викторины для учащихся.

Kahoot предоставляет учителю:

Минусы Kahoot!

Плюсы Kahoot! и их больше.

Алгоритм работы в приложении Kahoot

Учитель готовит тест, викторину или опрос.

На уроке учитель заходит на сайт https://kahoot.com/ под своим логином и паролем.

Выводит сайт на экран.

Нажимает Play it, выбирает Classic.

Генерируется ПИН-код опроса.

Учитель контролирует регистрацию учеников.

Ученики заходят на своих смартфонах на сайт kahoot.it и вводят ПИН-код.

Вводят фамилию и имя, отвечают на вопросы со своего смартфона.

На экран выводятся результаты по каждому вопросу и в целом за опрос.

(скриншоты Kahoot 1-9)

Использования генератора псевдонимов.

В том случае, если вы хотите, чтобы творческий потенциал ваших игроков был свободным, вы можете отказаться от использования генератора псевдонимов. Если кто-то в комнате присоединяется с неуместным псевдонимом, у вас есть возможность просто «выгнать» игрока из Кахута. Просто наведите курсор на псевдоним, чтобы он вычеркнули, и нажмите, чтобы удалить имя.

Plickers

Онлайн сервис, который позволяет учителю проводить опрос и собирать данные на уроке, не используя мобильные устройства учащихся.

Plickers использует планшет или телефон учителя для того, чтобы считывать QR-коды с карточек учеников. Карточка у каждого ученика личная с уникальным номером, её можно поворачивать, что даёт четыре разных варианта ответа. В приложении создается список класса, и с его помощью можно узнать, как именно каждый ученик отвечал на вопросы.

Это онлайн сервис, который предоставляет:

Минусы Plickers!

Плюсы Plickers!

Чтобы начать пользоваться Plickers, необходимо зарегистрироваться на сайте. После этого учитель попадает в интерфейс библиотеки.

Что нужно для работы с plickers?

Всего один мобильный смартфон у учителя под управлением iOS или Android с установленным мобильном приложением Plickers;

— набор карточек с QR-кодами (приложение создает карточки QR-кодами);

— проектор с открытым сайтом Plickers в режиме Live View.

Алгоритм работы учителя:

На рабочем компьютере в браузере зайти на сайт https://www.plickers.com/

На смартфоне учителя (тестирование с личного смартфона)

Socrative – это онлайн-сервис для проведения викторин, космических гонок на занятиях в учебных заведениях. Особенностями сервиса являются использование приложений для мобильных устройств и отсутствие необходимости регистрации для учеников.

Учитель зарегистрировавшись и войдя на сайт, создаст пин код с уникальным кодом, по которому может присоединиться любой, кто использует приложение или зайдёт на сайт https://socrative.com/

Здесь можно создать конкурсную игру-викторину, названную «Космические гонки», где учащиеся соревнуются, чтобы получить ответы на все вопросы правильно. Побеждает команда, которая правильно и быстрее всех прошла космическую гонку.

Также сервис обладает обширной базой данных с уже готовыми и проверенными администрацией сайта тестами на английском языке.

Алгоритм работы в приложении Socrative

Учитель готовит тест, викторину или опрос.

На экран выводятся результаты в целом за опрос.

Также существуют 3 режима проведения тестирования:

Во время тестирования учитель может наблюдать в реальном времени за ходом проведения теста: в таблице у него отмечается, кто и как ответил на различные вопросы

После окончания теста, учитель может сохранить результаты диск, отправить их по почте, показать результаты здесь и сейчас.

LearningApps.org

Это бесплатный интерактивный конструктор для поддержки процесса преподавания или самостоятельного обучения с помощью интерактивных модулей. Учитель может использовать имеющиеся модули, модифицировать их и создавать новые модули с использованием предлагаемого конструктора и шаблонов. Интерактивные задания скомпонованы по предметным категориям.

Разобраться с функционалом и навигацией очень просто. Для этого достаточно нажать «все упражнения» в верхней части главной страницы, и перед вами откроется список упражнений, созданных и опубликованных другими пользователями.

Для создания и сохранения собственных заданий необходимо зарегистрироваться. После прохождения регистрации, Вам станут доступны шаблоны, которые помогут создать интерактивное упражнение для учеников.

Шаблоны сгруппированы по функциональному признаку:

Выбор – упражнения на выбор правильных ответов;

Распределение – задания на установление соответствия;

Последовательность – на определение правильной последовательности;

Заполнение – упражнения, в которых надо вставить правильные ответы в нужных местах;

Онлайн-игры – упражнения-соревнования, при выполнении которых учащийся соревнуется с компьютером или другими учениками.

Кроме того, можно создать аккаунты для своих учеников и использовать свои ресурсы для проверки их знаний прямо на этом сайте.

Алгоритм работы в приложении LearningApps.org

Учитель готовит тест, викторину или опрос.

Контроль выполнения заданий осуществляется через команды меню «Статистика» и «Активация»

Источник

Сервисы для создания опросов: что использовать и что учесть

Проведение онлайн-опросов — это быстрый и удобный способ коммуникации с аудиторией. С помощью нескольких кликов вы получаете нужную информацию и «включаете» всех в процесс.

Перед обычным «бумажным» опросом у электронных форм есть главное преимущество: они позволяют сэкономить время на сборе, обработке данных и дают возможность обратиться к результатам опроса, когда вам необходимо.

Вот несколько примеров, зачем можно использовать такой способ обратной связи на уровне школы и на уровне отдельного класса:

Все эти примеры предполагают различные задачи, которые будут стоять перед онлайн-опросом. В зависимости от них форма опроса может быть анонимной или персонализированной, предполагать развёрнутый ответ или выбор из предложенных вариантов, заполняться здесь и сейчас или дистанционно.

Да-да, результаты опросов важно знать не только ученикам, чтобы оценить свою подготовку, но и родителям, которых спросили, в какой цвет красить стены класса. Вот совет для тех, кто только начинает использовать онлайн-опросы и должен убедить окружающих в их пользе: делитесь с респондентами выводами, к которым приходите на основе полученных ответов. Пусть все видят, как собранная информация «работает».

Сервисы для создания опросов

В сети есть множество сервисов для создания онлайн-опросов, от универсальных Google Forms до «заточенного» под непоседливых учеников Kahoot! Разберём несколько из них, приспособленных для решения разных задач.

Google Forms

Google Forms — популярный и удобный инструмент для создания опросов любой направленности: от простого голосования до тестовых и других письменных заданий. В сети есть множество инструкций, как этот инструмент использовать, да и сам Google подробно всё объясняет.

Для создания опроса вам нужно войти в свой аккаунт Google (если его ещё нет, то завести). Если опрос не предполагает анонимность, начать его следует с обязательных для заполнения пунктов для указания имени, фамилии, класса или другой необходимой информации. Ответы на опрос сохраняются в таблицу Google Docs и анализируются с помощью стандартных инструментов таблицы.

Вы можете сделать рассылку с вашим опросом по почте, вставить его в свой блог или дать ребятам ссылку прямо на уроке.

Работа с Google Forms может стать ещё эффективнее с помощью дополнений. Например, сервис Form Limiter позволяет делать ограничения на количество ответов по определённым пунктам. Так, если вы проводите с помощью Google Forms запись учеников на консультацию, то когда один вариант времени оказывается перегружен, следующие респонденты вынуждены выбирать другие варианты.

Ещё один инструмент, о котором полезно знать — Flubaroo, он позволяет автоматизировать обработку результатов. Flubaroo сверяет ответы с заданным эталоном и показывает статистику по каждому ученику и по каждому вопросу. Найдите это приложение через пункт меню «Установка дополнений» в Google Таблицах.

Читайте также :

Существуют и другие способы автоматизации обработки ответов в Google Forms, они подробно разбираются учителями на форумах.

При всей гибкости составления опросов с Google, есть один нюанс: если вы предлагаете тестовое задание, ученики не смогут сразу самостоятельно оценить свой результат. А анализ ответов требует некоторых усилий с вашей стороны.

Survey Monkey

Этот сервис подходит для создания быстрых опросов и анкетирования. Бесплатный тариф позволяет включать в опрос до 10 вопросов и задействовать до 100 респондентов одновременно. Survey Monkey хорош для работы с аудиторией в реальном времени: вы можете задать вопрос на уроке или во время любого мероприятия и показывать статистику ответов прямо в процессе их добавления.

Опрос, созданный с Survey Monkey, может быть выслан аудитории в виде ссылки, вставлен в блог или опубликован на Facebook. Чтобы быстро дать ответ, участникам опроса достаточно иметь в руках смартфон.

На сайте сервиса даётся подробная инструкция по созданию опросов, но, что ещё важнее, информация о том, как продумать их содержание. Ведь если для вас опрос — это исследование аудитории (её мнения, ожиданий, уровня подготовки и так далее), то и его состваление требует исследовательского подхода.

Kahoot!

Предыдущие сервисы — это настоящие гиганты онлайн-опросов, которые успешно используются социологами, маркетологами и другими специалистами, работающими с огромными аудиториями. А вот яркий и простой в обращении Kahoot! создан специально для образовательных задач. Он позволяет составлять викторины и опросы с вариантами ответов. Детям важно ощущение игры и соревнования, поэтому здесь есть таймер и рейтинговая система, которая определяет лидеров, выполнивших задание первыми.

Работа происходит на сайте сервиса: и вы, и ученики должны здесь зарегистрироваться. Вы создаёте опрос, генерируете код, который ученики вводят на сайте с любого цифрового устройства. С помощью сервиса можно создавать викторины, обсуждать дискуссионные вопросы и проводить исследования аудитории.

Опросы в Kahoot! легко оформлять изображениями, видео и даже музыкой. Сделайте мини-викторины на смартфоне или планшете традиционной маленькой разминкой в начале урока, и наверняка ученики привыкнут читать заданные на дом параграфы из учебника. А особо искусно сделанными опросами можно делиться в соцсетях.

Socrative

Этот инструмент разработан специалистами университета MIT для проведения викторин и опросов в реальном времени. Socrative позволяет создавать новые опросы прямо во время совместной сессии преподавателя и учеников, работающих с приложением. Вы словно работаете в «виртуальной комнате», в которой главным является преподаватель: он даёт старт опросам, создаёт новые и так далее. А студенты со своих мобильных устройств подключаются к действию. Сервис предполагает персонализированные и анонимные опросы.

Для работы с сервисом и преподавателю, и ученикам нужно зарегистрироваться. На мобильном устройстве преподавателя должно быть установлено приложение Socrative для учителей. Вариации тестов ограничены, но это позволяет делать их быстро и сосредоточиться на содержании. Вы можете сделать тест в виде вопросов с ответами «правда/ложь», с несколькими вариантами ответов и с открытыми ответами.

Каждый учащийся получает свой персональный код, и когда опрос окончен, учитель видит индивидуальный результат каждого и общую статистику.

Это может быть интересно :

Plickers

А это приложение создано специально для фронтальных опросов во время занятий. Оно особенно понравится тем, кто не любит тратить время урока на лишние объяснения для вечно отвлекающейся аудитории, как использовать гаджеты конкретно в вашем случае.

Итак, всё, что вам нужно — это распечатать квадратные карточки с QR-кодами (комплекты карточек нужно скачать на сайте приложения) на каждого ученика. Каждой из 4-х сторон карточки соответствует вариант ответа — A, B, C, D. Учитель задаёт вопрос, ученики поднимают карточки вверх стороной с выбранным ответом, учитель считывает QR-коды с помощью мобильного приложения. Таким образом, мобильным телефоном должен быть вооружён только преподаватель.

Мы подробно описывали технологию проведения опросов с помощью Plickers в школе. Надеемся, эта статья поможет вам успешно провести блиц-опрос уже на следующем занятии.

Подведём итоги. Инструменты Google Forms и Survey Monkey позволяют создавать многостраничные опросы с вопросами разных типов, могут использоваться как для работы с аудиторией здесь и сейчас, так и для дистанционных опросов в течение длительного времени. Google Forms интегрируются с другими инструментами Google, что является дополнительным плюсом для их постоянных пользователей. Но они требуют определённых усилий для обработки результатов.

Kahoot!, Socrative и Plickers разработаны специально для образовательных целей, позволяют быстро обрабатывать результаты и помогают сделать процесс более азартным. Правда, при этом они несколько ограничивают формы опроса.

Источник

Что такое мобильный опрос. Как его создать и использовать в обучении

Можно выделить 2 типа оценивания — итоговое и формирующее (текущее). При проведении итогового оценивания мы выставляем оценки за выполненную работу. Формирующее (текущее) оценивание позволяет нам понять, насколько хорошо учащиеся усвоили материал, и, при необходимости, внести изменения в план занятий.

Итоговое оценивание применяется очень широко, текущее — гораздо реже, хотя оно является не менее важным. Для проведения текущего оценивания можно использовать различные инструменты. Можно провести тесты, как обычные, на бумаге, так и онлайн, устно опросить учащихся, или понаблюдать за учащимися в процессе работы в парах и группах. А можно использовать новые технологии, например, пульты для голосования, при помощи которых учащиеся могут выбирать правильный ответ. Такие пульты не очень популярны, так как закупка и установка оборудования стоят довольно дорого. (Если Вы никогда не использовали такие пульты, и Вам сложно представить, как это работает, то можете посмотреть, например, решения компании «Turning Technologies»).

Можно также воспользоваться бесплатными онлайн-сервисами, которые имеют все те же возможности, что и пульты для голосования, но при этом не требуют закупки и установки оборудования. Работают они следующим образом: преподаватель демонстрирует вопрос на своем мониторе, а учащиеся отвечают, используя мобильные устройства. Результаты появляются на мониторе преподавателя.

Для использования многих перечисленных ниже инструментов требуется высокоскоростной доступ в Интернет. Для того, чтобы снизить нагрузку на Сеть, можно организовать работу так, чтобы группы учащихся отвечали при помощи одного устройства.

Зачем использовать мобильные опросы в обучении?

Class Responder

Class Responder — очень простая и бесплатная платформа, позволяющая отвечать на вопросы различных типов.

Настройка не занимает много времени. Учитель создает учетную запись, затем присваивает классу код, и сообщает его. После того, как преподаватель создал тест, учащиеся открывают Class Responder, вводят имя и код класса, и отвечают на вопросы, используя мобильный телефон, планшет или компьютер. При этом учащимся не нужно создавать собственные учетные записи.

Учитель сразу видит ответы на вопросы, что позволяет понять, насколько хорошо учащиеся усвоили материал.

Можно создавать собственные тесты, а можно выбрать из библиотеки один из имеющихся тестов. Интерфейс сервиса англоязычный. Все доступные в библиотеке тесты также на английском языке.

Kahoot

Kahoot во многом похож на Class Responder. Преподаватель создает вопросы, а учащиеся отвечают, используя свои мобильные устройства. Но у Kahoot есть ряд интересных возможностей, которые помогают мотивировать и увлечь учащихся. Во-первых, музыка. Когда вопрос появляется на экране, начинает играть музыка, для каждого вопроса разная, и слышен тикающий звук, напоминающий о том, что время для ответа ограничено. Чем быстрее учащиеся отвечают на вопросы, тем больше баллов получают. Есть таблица лидеров, показывающая, кто набрал больше всего баллов.

Когда тест завершен, Вы можете скачать результаты класса в виде таблицы. В Kahoot есть обширная библиотека публичных тестов, открытых для всех желающих. Язык интерфейса — английский. Сервис полностью бесплатен.

Plickers

Если в Вашей школе недоступны мобильные технологии, и невозможно применять подход BYOD, это еще не значит, что Вы не можете использовать системы мобильных опросов.

Plickers позволяет использовать преимущества мобильных опросов, даже если у Вас в классе есть всего одно мобильное устройство. Работает это следующим образом. Вы бесплатно создаете в Plickers учетную запись. Затем создаете класс, и присваиваете номер каждому учащемуся. Программа генерирует для Вас сканируемое изображение для каждого учащегося, которое Вы распечатываете на листе бумаги.

Чтобы получить ответы, учителю необходимо поднять смартфон, или любое другое устройство на iOS или Android, в котором есть ридер, и сканировать все карточки, после чего сразу станет доступен отчет о результатах.

Учителя могут создавать собственную библиотеку тестов. Можно использовать одни и те же вопросы со многими классами, и повторить их в любое время.

Приложение бесплатно. Язык интерфейса — английский. В настоящее время доступно только для устройств на iOS и Android.

Poll Everywhere

Poll Everywhere стали первой компанией, предложившей альтернативу пультам для голосования, и позволившей учащимся отвечать посредством SMS-сообщений. Преподаватель создавал опрос в браузере, и предлагал учащимся отправить тот или иной код, в зависимости от выбранного ответа. Это было довольно неудобно, но использовать Poll Everywhere было гораздо дешевле, чем пульты для голосования.

Потом компания добавила новые функции. Возможность отвечать по SMS осталась, но теперь также можно отправить ответ через браузер, приложение для смартфона, или даже Twitter. Также сейчас можно добавлять в опросы изображения, печатать текст на различных языках, и использовать математические формулы.

Poll Everywhere удобен тем, что дает возможность участвовать в опросе в том числе и тем, у кого есть самый простой мобильный телефон, не смартфон. Бесплатная версия позволяет увидеть не более 40 ответов на каждый вопрос. В платной версии этого ограничения нет.

Socrative

Как и все инструменты в этой статье, Socrative позволяет проводить тесты в режиме реального времени, учащиеся при этом отвечают при помощи имеющихся у них устройств. Socrative — одна из самых популярных платформ для создания мобильных опросов, позволяющая создавать вопросы различных типов, и скачивать отчеты с ответами учащихся.

Очевидное преимущество Socrative — учащиеся могут видеть вопросы на своих устройствах. Этим сервис отличается от Kahoot и Poll Everywhere, которые выводят вопросы только на мониторе преподавателя.

В Socrative, преподаватель может добавить пояснения к каждому вопросу. Оно может появляться сразу после того, как учащийся ответил на вопрос, что делает возможным немедленную обратную связь. К тестам можно добавлять теги (метки), чтобы облегчить их поиск.

Источник