Для чего нужна зима
Занятие в старшей группе «Для чего нужна зима?»
гуля хрункова
Занятие в старшей группе «Для чего нужна зима?»
Цель: продолжить знакомить детей с явлением природы зимой; учить находить сходство и различия с другими временами года; познакомить с периодом отдыха растений, длящимся с поздней осени до ранней весны; развивать познавательный интерес, любознательность, наблюдательность, любовь к природе.
Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением разных времен года, в том числе зимних пейзажей, зверей и птиц зимой, растений; карточки, кроссворд.
Ход занятия.
Воспитатель: Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок.
Эх!Зимушка-зима,
Зима снежная была!
-Скжите дети, зачем природе нужна зима?
Дети: Зима нужна для того, чтобы природа отдыхала. Мы ей рады, можно кататься на санках, лыжах, коньках, играть в снежки.
Воспитатель: А животные и растения тоже рады?
Дети:Растения и животные приспособились к зиме: деревья сбрасывают листву, перелетные птицы улетают в теплые края, одни животные ложатся в спячку, другие запасают корм.
Воспитатель: Тяжело животным переносить сильные морозы, холодные сырые ветра со снегом и дождем. Сравните зиму с другими временами года.
Дети: Зима красивая, но более суровая, чем другие времена года.
Воспитатель и дети рассматривают иллюстрации времен года, исследуют их, находят сходства и различия.
2. Работа с карточками.
Воспитатель: расскажите о том, какое время года вам нравится больше всего, какие чувства вызывает? Сделайте об этом отметки в карточке.
Зима
3. Конкурс загадок о зиме.
Воспитатель: о зиме сложено множество стихотворений, песен, загадок. Сегодня мы узнаем, кто из вас самый сообразительный, любознательный, наблюдательный.
1.Из детей формируется две команды: «Снежинка» и «Метелица». Каждая по очереди отгадывает загадки.
Ежегодно приходят к нам гости:
Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет.
Тройка, тройка прилетела,
Скакуны в той тройке белы,
А в санях сидит царица,
Все покрыла серебром.
-Назовите, ребята,месяц в этой вот загадке:
Дни его всех дней короче, всех ночей длинее ночи. (Декабрь.)
На поля и на луга до весны легли снега.
Только месяц наш пройдет, мы встречаем Новый год. (Декабрь.)
Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз,
Брызнешь воду-упадет не вода уже, а лед.
Даже птице не летится, от мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету. Что, скажи, за месяц это? (Январь.)
Висит за окошком кулек ледяной,
Он полон капели и пахнет весной. (Сосулька.)
Белое покрывало все вокруг устлало. (Снег.)
Кто в лесу глухом живет, неуклюжий, косолапый,
Летом бродит без дороги между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос. (Медведь.)
Хитрая хозяюшка из леса пришла,
Всех кур пересчитала и с собою унесла. (Лиса.)
Черноклый, красногрудый, и зимой найдет приют.
Не боится он простуды, с первым снегом тут как тут! Снегирь.)
Кто в лесу зимой холодной бродит злой и голодный? (Волк.)
Бела, как снег, черна, как уголь,
Вертится, стрекочет как бес,
Её дорога — прямо в лес! (Сорока.)
Он слетает белой стаей и сверкает на лету,
Он звездой прохладной тает на ладони и во рту. Снег.)
Подводится итог, на фланелеграфе ставятся снежинки-баллы.
Выше ноги! Стой, раз,два!
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем.
(Подниматьи опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем.
(Руки перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно!
Шаг на месте выполняем.
От души мы потянулись,
(Потягивания-руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись.
4. Разгадывание кроссворда «Зима»:
1. Снег мешками валит с неба, с дом стоят сугробы снега,
То бураны и метели на деревню налетели.
По ночам мороз силен, днем — капели слышен звон.
День прибавился заметно. Ну, так что ж за месяц это? (Февраль.)
2. Запорошила дорожки, разукрасила окошки,
Радость детям подарила и на санках прокатила. (Зима.)
3. Покружиласьзвездочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке (Снежинка.)
4. Две курносые подружки не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут, обе песенки поют.
Обе ленты на снегу оставляют на бегу. (Лыжи.)
Дети исполняют песню М. Красева «Зимняя песенка».
Подведение итогов конкурса по номинациям:
«Кто самый сообразительный»;
«Чья команда набрала больше баллов».
Снежная королева (взрослый в костюме)вручает призы: снежинки, сосульки, изготовленные из фольги.
Календарно-тематический план по экологическому образованию в средней группе детского сада на период с сентября по декабрь Сентябрь. 1. Занятие №1. Тема: «Сентябрь – звуки осени». Цель. Познакомить детей с первым осенним месяцем, объяснить изменения в природе,.
«Зелёная комната». Планирование посещений уголка живой природы детьми младшего дошкольного возраста ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПОСЕЩЕНИЮ ЗЕЛЕНОЙ КОМНАТЫ МЛАДШЕЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ. О К Т Я Б Р Ь «зеленая.
Конспект ИОС «Для чего нужна зима?» (подготовительная группа)
Анна Горохова
Конспект ИОС «Для чего нужна зима?» (подготовительная группа)
Конспект ИОС «Для чего нужна зима?» (подготовительная группа)
Задачи: продолжать знакомить детей с явлениями природы зимой; учить находить сходства и различия с другими временами года; познакомить с периодом отдыха растений, длящимся с поздней осени до ранней весны; развивать познавательный интерес, любознательность, наблюдательность, любовь к природе.
Форма: игровая образовательная ситуация.
Методы: беседа с элементами игры.
Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением разных времён года, в том числе зимних пейзажей, зверей и птиц зимой, растений; карточки; кроссворд.
Ход мероприятия:
Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок.
Эх! Зимушка – зима,
Зима снежная была!
— Скажите, дети, зачем природе нужна зима?
Воспитатель: А животные и растения рады зиме?
Воспитатель. Тяжело животным переносить сильные морозы, холодные сырые ветра со снегом и дождём. Сравните зиму с другими временами года.
Воспитатель и дети рассматривают иллюстрации времён года, исследуют их, находят сходства и различия.
2. Работа с карточками.
Воспитатель: ребята, расскажите, какое время года вам нравится больше всего, какие чувства вызывает? Сделайте об этом отметки в карточке.
Зима
3. Конкурс загадок о зиме.
Воспитатель. О зиме сложено множество стихотворений, песен, загадок. сегодня мы узнаем, кто из вас самый сообразительный, любознательный, наблюдательный.
Дети делятся на две команды, называют свою команду. Каждая команда по очереди отгадывает загадки.
Гостьи к нам пришли: седая,
Третья ярко расцветает,
А четвёртая рыдает. (Зима, весна, лето, осень)
Укрыла землю пуховым одеялом,
Сковала реки крепким льдом,
Узоры на окне нарисовала
Искристым белым серебром. (Зима).
Месяц в этой-вот загадке,
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый Год.
«Году конец и начало зиме!»
— Вот так загадку задали мне.
Приходит зима в.
По счёту первым он идёт,
С него начнётся новый год.
Открой скорее календарь,
Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днём капели слышен звон.
День прибавился заметно,
Ну, так что за месяц это?
Он все время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идет и красит белым
Все, что видит на пути.
На деревья, на кусты с неба падают цветы,
Белые, пушистые, только не душистые.
Не в темницу, а в светлицу запирает он девицу.
До весны девице не открыть светлицы.
Солнце выглянет – заплачет,
Солнца нет – слезинки спрячет.
В белом бархате деревня —
И заборы, и деревья.
А как ветер нападет,
Этот бархат опадет.
Он является ко мне
И рисует, как художник,
Подводится итог, подсчитываются снежинки у каждой команды.
Мы зимой в снежки играем, мы играем.
(имитация лепки снежков)
По сугробам мы шагаем, мы шагаем.
(шагаем, высоко поднимая колени)
И на лыжах мы бежим, мы бежим.
(пружинистые движения на месте, широкие взмахи руками, руки согнуты в локтях)
На коньках по льду скользим, мы скользим.
(плавные пружинистые движения руки согнуты в локтях)
И снегурочку лепим мы, лепим мы.
Гостью-зиму любим мы, любим мы.
(развести руки в поклоне и поставить на пояс).
4. Разгадывание кроссворда.
1. После братца Января
Служить очередь моя.
Помогают мне подруги:
Снежная метель и вьюги. (Февраль)
2. Кто, угадай-ка,седая хозяйка:
В воздухе немножко,
Мчат курносые Подружки
Не отстанут друг от дружки.
Вверх «Ёлочкой» и «Лесенкой»,
5.Подведение итогов конкурса по номинациям:
«Кто самый сообразительный»
«Чья команда набрала больше баллов».
Дети исполняют песню М. Карасёва «Зимняя песенка».
«Для чего нужна кровь». Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Для чего нужна кровь». Конспект открытого занятия в подготовительной группе. Тема: «Для чего нужна кровь». (в подготовительной группе).
Консультация «Артикуляционная гимнастика — для чего она нужна?» Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет большое значение для формирования полноценной личности. Правильная, хорошо развитая.
Конспект беседы «Для чего нужна библиотека» (младшая группа) Цель: дать знания о библиотеке, библиотекаре. Воспитывать уважение к труду библиотекаря, бережное отношение к книге. Предварительная работа:.
Конспект беседы «Для чего нужна зарядка» Конспект беседы «Для чего нужна зарядка» Интеграция образовательных областей: чтение художественной литературы, коммуникация, физкультура,.
Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста «Для чего нужна зарядка» Конспект беседы «Для чего нужна зарядка» Интеграция образовательных областей: чтение художественной литературы, коммуникация, физкультура,.
Конспект беседы с воспитателями «Для чего нужна игра» «Игра – это место зарождения личности, в ней происходит психологическое рождение собственного «я». Это не вкладывание информации в ребенка,.
Конспект комплексного занятия в старшей группе детей с ОНР «Для чего нужна вода?» Цель: Закреплять знания детей о том, для чего нужна вода. Продолжать выявлять свойства воды, развивать мышление, познавательную активность.
Консультация для родителей «Для чего нужна пальчиковая гимнастика» «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В. А. Сухомлинский Если вы хотите чтобы ваш малыш научился быстрее говорить, надо тренировать.
Консультация для родителей «Для чего нужна пальчиковая гимнастика» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Детский сад комбинированного вида № 127 «Катюша» Консультация.
Краткосрочный проект с детьми среднего дошкольного возраста «Для чего нужна вода?» Краткосрочный проект для детей средней группы. «Для чего нужна вода?» Тип проекта: познавательный. Вид проекта: групповой, творческий. Проблема:.
Зачем растениям нужна зима?
В конце зимы, длящейся у нас пять — шесть месяцев, она настолько уже нам надоедает, что порой кажется — как было бы хорошо, если б зимы не было совсем! Вот только мы-то все же большую часть времени проводим в теплых помещениях. А лесные растения всю зиму подвергаются воздействию довольно суровых природных условий! Как они себя чувствуют? Как переживают долгую холодную зиму? И нужна ли она им?
Деревья зимой
Зима для лесных растений — время достаточно трудное. Зимний лес замер, оцепенел.
Никаких заметных признаков роста не наблюдается в это время года. Особенно трудно приходится зимой деревьям и кустарникам. Ведь у них почти вся надземная часть не укрыта снегом и ничем не защищена. И не морозы — главная опасность для древесных растений! Хотя при особо суровых морозах промерзшие насквозь стволы могут даже трескаться. Нет, главная опасность — это высыхание. Ведь движения воды по сосудам в это время года нет. И если растение будет терять воду, оно просто-напросто засохнет!
Но от этой опасности лесные обитатели прекрасно защищены. Лиственные деревья еще осенью сбросили свои листья, через которые они испаряют воду. Так же поступила со своими иголками лиственница — листопадное хвойное дерево наших лесов. А иголки других хвойных — елей, сосен, можжевельника — покрыты тонким слоем пленки-кутикулы, прекрасно защищающей от высыхания. Ведь состоит она из кутина — вещества не пропускающего воду. По поверхности хвоинки разбросаны устьица — очень своеобразные клапаны, через которые происходит газообмен с атмосферой. Но почти всю зиму устьица плотно закрыты. Правда, по некоторым сведениям, во время оттепелей устьица в хвое ели открываются, она поглощает из воздуха углекислый газ. В хвоинках в это время происходит фотосинтез! Соответственно, часть водяного пара при этом теряется. Но такие периоды не очень продолжительны. Кутикулой укрыты и листья вечнозеленых кустарничков — вереска, брусники.
От высыхания хорошо защищены также ветки и стволы деревьев и кустарников. Они тоже укрыты особым слоем, но уже по-другому устроенным. Это пробка. Состоит пробковая ткань из слоев омертвевших клеток, в которых нет живого содержимого. Клетки эти плотно прилегают друг к другу и соединены не пропускающим воду веществом суберином. Чем старше побег, тем более толстым слоем пробковой ткани он укрыт. Кроме того, на стволах и крупных ветвях нарастает еще один сложно устроенный слой — корка, также защищающая дерево от неблагоприятного воздействия среды. И почки древесных растений тоже прекрасно защищены от высыхания. Почечные чешуи, укрывающие как листовые, так и цветочные почки, плотно прилегают друг к другу, не допуская испарения воды.
Другая серьезная опасность для деревьев зимой — налипание мокрого снега на ветви. Под его тяжестью ветки и даже стволы деревьев и кустарников могут быть согнуты к земле и даже сломаны. Из наших деревьев легче всего переносит снежные зимы ель. Ее ветви — еловые лапы — наклонены к земле. И много снега на них просто не удерживается. Наклоняясь под его тяжестью, еловая\ ветка просто стряхивает с себя груз!
Как не покажется странным (на первый взгляд!), но именно происходящее сейчас потепление климата несет для деревьев опасность большую, чем морозы! Я говорю о становящимся
обыденным явлением ледяных дождях. Что такое ледяной дождь? Когда на высоте двух — трех километров температура воздуха положительна, в облаках образуются дождевые капли. Если же у поверхности земли температура низкая, то они в полете к земле успевают застыть. Но застыть не полностью — в центре такой градинки немного не замерзшей воды. Падая на твердую поверхность, льдинка разбивается, вода из нее вытекает и тут же замерзает. Образуется ледяная корка, достигающая иногда значительной толщины. И под ее тяжестью ломаются ветки, сучья, сгибаются в дугу молодые деревья и кустарники. И далеко не все из них выпрямятся весной. Не все даже выживут!
А морозы… Для большинства деревьев они не опасны. Те могут пострадать лишь в особо сильные холода. Да и касается это прежде всего тех, кто переселен человеком севернее мест обычного своего проживания — яблонь, груш, дубов, ясеней, кленов, орешника. Но тут уж именно люди и должны заботиться о своих питомцах! Как написал в свое время Антуан де Сент-Экзюпери:
«Мы в ответе за тех, кого приручили!»
Кустарнички, травы зимой
Другие растения страдают от неблагоприятных зимних условий меньше. Кустарнички — брусника, черника, толокнянка, вереск — благодаря низкому росту большую часть времени укрыты снегом. Листья брусники и вереска, так же, как иголки хвойных, покрыты пленкой-кутикулой. А черника свои листья сбрасывает осенью. Поверхность же их стеблей защищена пробковым слоем.
Снежный покров надежно укрывает и травянистые растения. Интересно, что однолетников среди них очень немного, большинство — многолетние растения. Почва в лесу промерзает меньше, чем на открытых местах, и это позволяет травам зимовать в более комфортных условиях. Некоторые из лесных травянистых растений даже сохраняют под снегом зеленые листья! Это копытень, грушанка. А их почки находятся у самой земли. У других лесных трав надземная часть отмирает, зимуют же только подземные органы растения — корневища, луковицы, клубни. В них хранится запас питательных веществ, на них сохраняются почки. И от мороза и высыхания такие растения укрыты не только снегом, но также лесной подстилкой и почвой.
Весной, с таянием снега и приходом тепла, почки быстро трогаются в рост. Некоторые из лесных трав — хохлатка, гусиный лук, пролеска — очень быстро цветут, дают семена. И к лету от их надземной части не остается и следа! До следующей весны. Другие — ландыш, медуница, майник — тоже цветут рано. Но их надземные органы отмирают лишь осенью.
Без зимы растения не могут!
Наши лесные обитатели хорошо подготовлены к достаточно суровым условиям. Зима им не страшна. И не только не страшна. Многие из них (не все, конечно) без зимнего покоя и охлаждения не способны нормально жить и развиваться! Почему, например, плоды липы не прорастут, если собрать их осенью и посеять в комнате? То же самое произойдет с семенами лиственницы, клена. Оказывается, для их нормального развития необходимо продолжительное охлаждение во влажном состоянии. Только пережив его, семена прорастают. Разлетевшиеся зимой по лесу, плодики липы прорастут даже не следующей весной, а еще через год. Такое продолжительное охлаждение семян для их успешного прорастания необходимо многим растениям (не только лесным). Процесс этот называют стратификацией. Его успешно применяют лесоводы и садоводы.
Да и почкам деревьев и кустарников, и почкам зимующих под почвой и снегом трав период покоя тоже необходим. Поэтому при всем желании вам не удастся получить «подснежники» к Новому году! Зато к 8 марта — пожалуйста! Выкопайте осенью луковицы пролески сибирской, но сохраните их не дома, например, закопайте в банке с почвой на огороде. За неделю до праздника доставайте заветную баночку, и дома, в тепле очень быстро получите живой букетик! В конце зимы, подготовившись к весне, почки распускаются стремительно.
Так что для лесных растений зима не только не страшна. Многим из них она просто необходима! А для нас с вами? Может быть, уроженцы севера, будучи по каким-то причинам «пересажены» в иные, пусть даже тепличные условия, тоже теряют способность к нормальному развитию?
Не об «олигархах» речь, пусть их…
Зачем нужна зима
Исследователи Форумов
3.4K поста 34K подписчиков
Правила сообщества
Теги.Теги наше все. Так что будьте добры, пишите правильные теги, это облегчит жизнь пикабушникам которые не хотят видеть эту ересь. Постить можно все что связано с подобными форумами, пабликами, сайтами, соцсетями и тд. Но воздержитесь от текстовых постов, только скрины форумов( небольшое исключение только для FluffyMonster). Тоже относится к фоточкам/картинкам всяким, если делаете подборку пусть кол-во скринов с текстом будет больше 2/3. Если ваш пост почти полностью состоит из фоточек, отклоняю в общую ленту. Не нужно рекламировать ваши форумы, каналы на ютубе, левые сайты или жаловаться когда вас обосрали на одном из форумов. Тут только развлекательный контент. И пожалуйста старайтесь не кидать дикие баяны, есть же все же баянометр для самых явных случаев.
Раньше часы переводили два раза в год. Это были тех. работы, за час накатывали обновления. Сейчас обновления не проводят, тех. поддержка тоже молчит, походу готовится к выходу новая реальность, а наша уже устарела и никому не нужна. Это как с серверами Батлфилда.
Уже и «Матрица» не та, и Вачовски уже не братья, а сестры, и вместо двух пилюль будут две ректальных свечки.
Выходит, нигеры сидят на более мощном железе?
Тег «баш» не забудьте добавить
В правом верхнем углу написано что это без года 15-летний баян, серьезно?
Кто-то открыл для себя баш
А в этом что-то есть
А можно как-то сменить сервак? Задолбал уже этот РП. В начале мне всё нравилось, я был окружён любовью и добротой, но потом с 10-11 левела начался какой-то хардкор. После 18 левела я думал, что будут изменения, но нет. Сколько в саппорт намаливал забанить пару токсичных человек, и всё ещё нет ответа! А у меня, на минутку, сейчас 27 левел, Мой срок игрового сеанса подходит к концу, сколько я могу ждать!?
А когда матрица майнит биткойны, то нам включают туман.
А пандемию запустили, чтобы можно было значительную часть расплодившихся неписей рассадить по домам.
Начинался 2007 год, на баше (тогда ещё bash.org.ru ) писали, что эта шутка уже надоела.
И похуй, что если где-то убавляется, то где-то прибавляется. Да.
Баян. Я этот прикол в Игромании читал. Лет 15 тому назад.
Эй, ТС, это ролевой сервер, хватит портить всем игру.
С кто-нибудь знает вайп будет?
Ворочиться до утра и не выспаться
Зимняя атмосфера в Финляндии
Так быстрее
Никто этого не видел, правда?
Чтоб неповадно было!
Снеговик vs водятел. 1-0 в пользу снеговика
Краткое содержание для тех кто не умеет в американский-английский.
Тег «Мое» значит перевод не нужен.
Шизофрения зашла в чат
«Духовность» иногда принимает причудливые формы.
Ностальгии пост
Я снова молод
Полноценный трейлер Матрица
Двухуровневая парковка
Что в имени тебе моем.
о кличках и прозвищах
Работали у одного знакомого человека молдаване. Дачу строили. У одного молдаванена была кличка «клаудиа шифер». Мужик ни разу не похож на женщину и довольно мускулист. А кличку получил из за того, что только он из всей бригады мастерски клал шифер
Во время экспедиции на Курилы в свое время познакомился с мужиком, которому местные в шутку дали прозвище ПОЛУПРОВОДНИК за то, что он однажды водил на вулкан Алаид пару туристов-японцев, а вернулся без них.
У меня папан любитель травить истории. Так вот рассказал однажды: препод у него в универе был с фамилией МУДРАК, и как бы вы думали его студенты называли?!
Но не всё так банально-очевидно!
Ему дали прозвище ХРУЙ)
У знакомого на работе у бригадира кличка Трёхтактный. А всё потому, что когда ему задают какой-нибудь вопрос, он начинает задумчиво потирать подбородок, приговаривая: «Так-так-так. «.
В городе N есть парень у него отец чеченец, а мать хохлушка. Друзья дали ему кличку Чехол.
xxx: в школе меня дразнили черепашкой (от фамилии Черепанова). Мне очень не нравилось. И в какой-то момент я начала лупить тех, кто так дразнился.
xxx: После этого меня стали звать черепашка-ниндзя.
Живу в общажке. И как положено у нас есть вахтерша. Так мой друг называет ее хурма. Потому что она все время вяжет.
Однажды я на школьном утреннике (2 класс) должна была выступать в костюме белочки. А сразу после утренника я подралась сразу с тремя пацанами и всех их побила. С тех пор меня все звали «крепкий орешек».
Там происходит диалог с работницей:
После этого отдали ему свидетельство о рождении, и он как ни в чём ни бывало пошел восвояси.
Жена выписывается из роддома, смотрит на свидетельство, и чуть не падает- младшую дочь у них тоже зовут Тамарой.
Получил он тогда от жены не плохо и посёлок хохотал в голос. Дочка с этим именем ходила недолго, а вот отец надолго получил кличку «ДВУХТОМНИК».
Работал у нас в магазине кореец Саня. И все называли его Шустрый. Спустя много лет только узнал почему. Оказывается в магазине работало два Сани. И один был мягко говоря тормоз. И чтоб его не называть тормозом, стали второго называть Шустрым.
Саш во дворе было много. Но только один Саня с фамилией Узлов. Так вот. Даже его папка знал, что все называют его САНУЗЕЛ!
Меня в тусовке прозвали Глюком, потому что я приходила, когда все уже были пьяные и уходила, не прощаясь и, чтобы никто не заметил, когда ещё никто не протрезвел.
А как же Нострадамус?
И ныряет в сугроб в снег. А там реально дрова были
У друга в детстве пятку велик зажевал, с тех пор он Ахиллес
А есть человек по прозвищу Двухбитный, за свои неординарные умственные способности
Новичку на работе говорят:
— Ты здесь поосторожнее, тут клички быстро дают. А он пренебрежительно отвечает:
— Да по хрену, пусть дают. Мне в одно ухо влетает,в другое вылетает.
Мою первую девушку звали Алла, но мы с ней расстались. По иронии судьбы вторую тоже звали Алла и мы тоже с ней расстались. Но теперь друзья меня называют Алкатестером!