Для чего нужно знать грамматику

Для чего нужна грамматика

Грамматика – это направление лингвистики, которое устанавливает закономерности употребления форм слов и их образования. Значение понятия очень ёмкое.

Каждый язык выделяется своими специфическими особенностями. Грамматика обеспечивает идентичность восприятия информации. Без неё текст не будет выглядеть красиво, и читаться правильно. Проверка орфографии сегодня возможна в режиме онлайн. Воспользуйтесь такой возможностью, чтобы исключить распространённые ошибки и сделать подачу более грамотной.

Грамматика нужна и важна. Она представляет собой один из ключевых аспектов обучения языку. Именно на основе существующих грамматических догм слова строятся в словосочетания, а затем формируют целые предложения. Только благодаря грамматике, речь становится осмысленной и понятной большинству. Наука выступает в роли инструмента, отвечающего за логику.

Научиться делать правильный грамматический строй не так просто. Однако это касается в большей степени иностранных языков. Основные принципы и законы усваиваются каждым в детском возрасте. Люди активно используют в живой речи грамматические элементы-морфемы. В результате у представителей подрастающего поколения формируется обобщённый образ отношений в значимых элементах в словах. В итоге у детей возникает языковое чутьё, которое лишь усиливается с годами.

Грамматическая система русского языка довольно сложная. Именно поэтому ей уделяется так много внимания в образовательном процессе. В русском языке очень много исключений из правил, которые необходимо знать наизусть и помнить. Общие нормы работают и уместны далеко не всегда.

Без знания грамматики, просто не получится качественно овладеть языковыми навыками, сделать собственную речь связной и понятной. Грамматика выделяется своей абстрагирующей силой и способностью типизировать языковые явления. При этом она довольно далека от конкретных предложений и значений слов. Грамматика формирует у человека мышление, помогает развивать речь и не только. Роль указанной науки очень велика. Поспешите освоить грамматику и стать грамотным человеком.

Источник

Важно ли знать грамматику при изучении языка?

Вы боитесь изучать грамматику, когда начинаете изучать новый язык? Грамматика сложна и непонятна? Много правил, исключений. Это может замедлить вас или даже сбить с пути. Многие студенты при встрече с грамматическими правилами теряют мотивацию и бросают языковые занятия. О том, как теряется мотивация, читайте в этой статье. Не позволяйте этому случиться с вами.

Но правда в том, что вы можете выучить новый язык, не изучая грамматику.

Вам не нужна грамматика при изучении языка

Многие люди поначалу не желают признавать, что грамматика не нужна. Они борются с этим. Учителя традиционных методов обучения придерживаются мнения, что без грамматики невозможно выучить язык. Все департаменты образования по всему миру сосредоточены на обучении грамматике. Однако студенты, тщательно делающие грамматические упражнения, не могут научиться свободно разговаривать. Во многих случаях сама причина, по которой так много студентов изо всех сил пытаются говорить на языках на самом базовом уровне, заключается в том, что они считают, что изучение грамматики является необходимым условием для того, чтобы хорошо владеть языком. Они ошибаются, и они неправильно изучают грамматику.

Взрослые могут свободно говорить без грамматики

Полезно понаблюдать за тем, как дети изучают свои первые языки. Они имитируют речь взрослых. В конце концов, они изучают язык вообще без каких-либо трудностей, без сложных правил. Если дети могут изучать язык описанным выше способом, то почему этого не могут взрослые?

Изучение второго языка может сильно отличаться от изучения первого языка. Некоторые люди считают, что их не следует сравнивать. Взрослым может быть труднее выучить второй язык, потому что их родной язык может помешать способности выучить второй, но взрослые также пользуются рядом преимуществ.

Например, взрослый уже знает, как учиться, и это помогает во время обучения языку. В деятельности каждого взрослого по изучению языка есть место для учебы. Тем не менее, изучение грамматических правил в первую очередь не является хорошим подходом.

Как выучить грамматику естественным путем

Изучение грамматики — это не то, как вы выучили свой родной язык. В то время как носители языка обычно общаются в соответствии с грамматическими правилами, немногие из них сознательно думают о правилах в языке. А иногда правила даже не имеют значения. Это потому, что существует так много исключений.

Французский язык — отличный пример. С каждым правилом, которое вы изучаете на французском языке, необходимо изучить множество исключений. Это означает, что вы не можете просто думать о правилах, когда говорите на новом языке, потому что вам также нужно задаться вопросом, есть ли исключение.

Вы не научились говорить на своем родном языке, изучая грамматику. Вас не учили грамматике, пока вы не пошли в школу. К тому времени вы уже говорили на своем родном языке как профессионал. Вы не знали, что такое глагол и как его спрягать. Однако вы знали глаголы и все равно могли их спрягать. На самом деле, вы начали говорить полные, грамматически правильные предложения к тому времени, когда вам было около двух или трех лет.

Как выучить грамматику?

Изучение языка похоже на формирование навыка. Вы должны сочетать практику и учебу. Давайте возьмем в качестве примера обучение игре на музыкальном инструменте. Если бы вы научились играть на инструменте, как педагоги учат детей правилам грамматики, вы бы изучали теорию музыки, даже не прикасаясь к инструменту. Но в этом не было бы никакого смысла.

Вы можете улучшить навык только с помощью практики. Итак, когда дело доходит до изучения теории музыкальных инструментов и практического применения, они идут рука об руку. К сожалению, это редко бывает, когда дело доходит до изучения языка в большинстве академических классов. Студентов часто обучают формальной грамматике до того, как они углубятся в основные выражения, необходимые для изучения языка и получения пользы от носителей языка.

Обучение языку можно проводить по-разному. Но это требует от нас применения новой техники. Вам будет важно обратить внимание на грамматические выражения и особенности речи носителей языка. Затем настанет ваша очередь взять эти выражения и включить их в свое собственное использование языка.

Многие люди делают это естественно и интуитивно, но так мало официальных языковых программ развивают или продвигают этот подход. Вот почему так много изучающих язык не могут свободно владеть новым языком.

Дети овладевают языками без грамматики

Многие родители не понаслышке наблюдали за овладением языком. Во-первых, их дети начинают бессвязно лепетать. Во-вторых, они начинают говорить только одно слово. Часто они повторяют слово, которое кто-то им сказал. Затем они создают короткие предложения из двух или трех слов. Затем они строят сложные, но грамматически неправильные предложения. Наконец, они развивают способность говорить правильными предложениями.

Процесс, описанный выше, происходит, даже если ребенок никогда не читал книги по грамматике. Это происходит потому, что дети слушают окружающих носителей языка. Им также помогают взрослые, которые исправляют их речь, когда возникают ошибки. И дети совершают много ошибок, когда изучают язык…

Дети изучают языки, слушая речь, которую они слышат в течение дня. Затем они воспроизводят речь. Все начинается с простых слов, названий предметов вокруг них. Затем ребенок переходит к коротким, простым предложениям. По мере взросления дети повторяют слова, которые они слышат, и повторяют, как они звучат для них. В конце концов, они совершенствуют произношение речи после того, как услышали эти слова бесчисленное количество раз.

Следует ли полностью пренебречь грамматикой?

Грамматика играет ограниченную роль в обучении языку. Обучение грамматике часто предполагает успешное завершение уроков, но это не обязательно означает, что учащийся может говорить или писать на языке правильно и связно.

Вы сможете писать и говорить на новом языке со знанием дела, если будете практиковаться в подражании словам и выражениям, которые слышите от носителей языка. Изучение грамматики не обязательно для того, чтобы это произошло. Грамматика только уточняет правила, которые вы изучаете, слушая.

Разговорники — чрезвычайно полезные инструменты для тех, кто изучает новый язык. В этих книгах содержатся диалоги людей. Они являются отличным подспорьем для изучения языка. Любой ресурс, который дает читателю или слушателю примеры разговорной речи, гораздо лучше подходит для изучения, чем книга, посвященная грамматике.

При изучении языка не стоит слишком сильно беспокоиться о грамматике. Нужно слушать, как носители языка образуют свои предложения. Старайтесь произносить свои предложения таким же образом. Со временем вы будете знать грамматику на подсознательном уровне. И у вас разовьется чувство языка.

Источник

Нужно ли учить грамматику английского языка? Обойдемся без скучных правил?

Нужно ли учить грамматику английского языка или важнее просто бегло говорить на нем? На сегодняшний день есть два противоборствующих лагеря: одни считают, что надо говорить грамотно, а для этого сначала необходимо изучить грамматику, другие настаивают на том, что овладевать такими тонкостями несовременно и не нужно, главное — смело говорить по-английски. Кто из них прав? Как найти «золотую середину» при изучении разговорного английского языка? Мы приведем вам свои аргументы и подтвердим их полезным видео от преподавателя-носителя английского.

Быть или не быть — вот в чем вопрос. Учить ли английскую грамматику? Все чаще люди, желающие изучать английский язык, обращаются к преподавателям с просьбами в стиле: «Мне грамматика не нужна, я хочу говорить по-английски, а не тратить время на изучение скучных правил. Я же вполне могу обойтись тремя простыми временами. Меня поймут, правда? Вы возьметесь обучать меня разговорному английскому языку?» Нежелание тратить время на скучные правила вполне понятно и приемлемо, однако можно ли обойтись без знания грамматики при разговоре с иностранцами? Мы предлагаем рассмотреть два диаметрально противоположных мнения, оценить достоинства и недостатки каждого принципа изучения английского языка и прийти к правильному мнению.

Принцип №1: Нужно учить грамматику английского языка и только потом начинать говорить на нем

Этот принцип классический, именно он был положен в основу изучения английского в школах: сначала дети учили правила и только потом (если повезет) практиковали использование их в речи. Причем разговорной практикой занимались очень и очень мало. Возможно, именно поэтому мы сейчас имеем поколение молчунов: человек может понимать, что ему говорят по-английски, но сам не осмеливается сказать что-либо, так как его просто никто не учил ГОВОРИТЬ.

Однако такой метод обучения имеет свои плюсы: как правило «молчуны» грамотно и ловко оперируют временами и конструкциями в письменной речи. При написании предложения у них есть время на то, чтобы вспомнить соответствующее правило, написать текст и проверить возможные ошибки. При разговоре эта длительная процедура значительно затягивает речь, делает ее неуверенной, хотя и грамотной.

Зачем нужна грамматика английского языка? В ее изучении есть важный плюс: вы учитесь «чувствовать» английский язык, понимаете, какую роль в предложении выполняет то или иное слово, даже если оно вам незнакомо. У Людмилы Петрушевской есть занимательный сборник «Лингвистические сказочки». В нем все слова, кроме предлогов, выдуманные. Однако благодаря пониманию грамматических правил и выработавшегося «чувства» языка мы интуитивно понимаем, о чем идет речь. Вы можете почитать эти сказки в Рунете и убедиться в этом самостоятельно.

Принцип №2: Зачем учить грамматику английского языка? Главное — говорить на нем

Принцип современный и очень модный. В его просто-таки вирусном распространении виноваты не полиглоты, как это принято считать, а те, кто неверно истолковывает их слова. Полиглоты — талантливые люди (притом усердно работающие над собой!), они часто заявляют: «Я не учил грамматику, я просто запоминал целые фразы, а теперь грамотно ими оперирую». Здорово, правда? После парочки таких заявлений чуть ли не каждый сайт посчитал нужным написать «скандальную» статью, открывающую «главную тайну» изучения любого иностранного языка. Раскроем эту тайну мы немного позже. Сначала ознакомимся с недостатками этого принципа.

Минус изучения грамматики в том, что непонимание грамматических конструкций влечет за собой непонимание собеседника в целом. Да и собственная речь становится довольно бедной, ведь из многих аспектов времен английского языка (группы Simple, Perfect, Continuous, Perfect Continuous, а также пассивный залог) вы пользуетесь всего тремя временами группы Simple. Не слишком ли вы «урезаете», обедняете свой английский?

Нужно ли учить грамматику английского языка или важнее говорить? Ищем золотую середину

Мы не поддерживаем ни одно из вышеописанных мнений по двум причинам:

Как видите, «секрет» сводится к одному из принципов коммуникативной методики. При изучении английского языка не нужно зацикливаться на самом правиле, на его четкой формулировке. Слушайте больше, пытайтесь воспринимать формы построения предложений на слух. Автор видео считает, что грамматику надо учить так, как дети учатся говорить — все воспринимают на слух. Такая методика подходит для родного языка, когда ребенок постоянно находится в среде изучаемого языка. Но насколько такой подход к изучению грамматики является действенным для второго иностранного языка, остается загадкой. Поэтому по коммуникативной методике студенты не просто слушают правильную грамматику, но и сами ее употребляют, придумывая свои примеры, используя изученные слова.

Do not be surprised when those who ignore the rules of grammar also ignore the law. After all, the law is just so much grammar.

Не удивляйтесь, когда тот, кто игнорировал грамматические правила, также проигнорирует закон. В конце концов, закон — это в какой-то степени тоже грамматика.

Источник

Роль грамматики в жизни людей

Первоначально, роль грамматики в жизни людей означила способность читать и писать, но со временем общество начало осознавать, что этого недостаточно и в письме обязательно должны действовать общие, единые правила, пренебрежение которых может являться источником искажения информации. Таким образом, чтобы хорошо владеть речью и письмом следует знать законы языка и термин грамматика стал обозначать особую науку о языке.

Изучение языка, помимо практического значения имеет еще другой смысл, ведь наша речь связана с нашей мыслью, поэтому и знание грамматики имеет для нас и общеобразовательное значение. Она делится на фонетику, морфологию, синтаксис. Фонетика (наука о звуках) — изучает звуки речи. Морфология (наука о формах) — изучает способы образования и изучения слов. Синтаксис (наука о строе) — изучает способы построения предложений.

Языковые стили в разговорной и книжной речи

Теперь давайте вспомним про языковые стили в разговорной и книжной речи. В общении соблюдение общепризнанных норм не требуется, ведь наша речь отличается своей непринужденностью, отсутствием заблаговременного обдумывания мыслей и использованием простых предложений, зачастую, нарушающих все литературные нормы. Книжная речь строится согласно нормам литературного языка и их несоблюдение неприемлемо. Предложения создаются согласно правилам, в каком слове необходимо придерживаться правильного произношения и соблюдать ударения. Выходит, что в русском языке имеется таким образом именуемый нейтральный слой между разговорными и книжными элементами.

В области морфологии возникают затруднения в употребление и образование различных грамматических категорий и форм. В русском языке некоторые имена существительные употребляются как в форме мужского, так и женского рода:

Жираф – жирафа; лангуст – лангуста; ставень –ставня; георгин – георгина; глист – глиста.

Обе формы в каждой паре правильны, но применяются в разных условиях. Еще примеры:

В некоторых словах проявляется историческая изменчивость норм, была, устаревшая форма ж. р. стала современная форма м. р. К примеру: банкнота – банкнот; зала – зал; рельса – рельс, эполета – эполет; фильма – фильм.

В определении рода значительную трудность представляют несклоняемые или неизменные слова, род которых определяется по их значению. Нарицательные неодушевленные существительные, не имеющие форм изменений, по общему правилу относятся к среднему роду: кафе, пари, пальто, интервью, такси, депо, шоссе. В качестве исключения относится слово кофе – черный кофе (м.р.), однако в современном русском языке в разговорной речи допускается его употребление в среднем роде: сгущенное кофе с молоком.

К мужскому роду относятся такие несклоняемые существительные:

Сегодня, нормативными считаются следующие употребления: красный авто, распаханный га, красивый пенальти. В названиях животных употребляется мужской род независимо от пола животного, но если это самка, то соответствующие слова относятся к женскому роду: горилла кормила детеныша, шимпанзе ела фрукты.

Название неодушевленных имен сущ. относятся к женскому роду:

В русском языке существуют слова, употребляемые в форме мужского рода хотя служат для обозначения лиц женского рода. Общаясь друг с другом мы употребляем такие слова как врачиха или повариха, эти слова режут слух и являются неверными грамматически. До начала 20 века не было необходимости в использовании отдельных слов для обозначения пола женского рода, ведь большинство должностей занимали мужчины, со временем по мере овладения мужских специальностей женщинами, русский язык отреагировал появлениям парных соответствий женского рода. Поэтому правильно нужно говорить: врач Лебедева, мастер Петрова, повар Иванова. Также образовались параллельные названия слов, когда данная специальность связана с мужским и женским трудом в равной мере. К примеру: акушер – акушерка; учитель – учительница; актер – актриса; журналист – журналистка; чемпион – чемпионка.

Слова, мужского рода не имеющие соответствующей пары женского рода, по правилам грамматики применяются только слово мужского рода для обеих полов. В русском языке их довольно много, примеры: строитель, геолог, инспектор, академик, генерал, директор, редактор, филолог, математик. К примеру: директор Иванов выступил; директор Иванова выступила, где глагол используется в зависимости, лицо какого пола обозначает имя существительное. Существуют слова у названия профессий традиционно женского рода: няня, маникюрша, машинистка и т.д. Интересна еще история пары к слову балерина, изначально их называли балетчик – балетчица, но в середине 19 века начали применять итальянское слово балерина, парного слова к нему не нашли и стали употреблять словосочетания артист или солист балета.

В общении друг с другом мы говорим, допустим: «Купила два кило мандарин» или «Вырастила на даче много баклажан». При этом мы не придерживаемся правил грамматики, ведь тогда речь будет звучать искусственно и натянуто. Но в письменной речи название фруктов, овощей, которые в начальной форме оканчиваются на твердый согласный (помидор, апельсин, баклажан) всегда имеют окончание –ов.

Источник

Важность грамматики английского языка, или Три правила, которые нельзя игнорировать

Представьте, что вы пытаетесь построить дом без досок, гвоздей, шурупов или клея.

Как строение будет держаться вместе?

Никак. Все распадется на части.

Примерно так выглядит английская речь, если вы не знаете грамматику.

Каждое предложение – это просто хаотичный набор слов!

Грамматика английского языка — одно из важнейших направлений вашей учебы. К сожалению, оно также может быть самым трудным, сложным и запутанным.

В этой статье мы покажем вам, почему грамматика важна в различных ситуациях: от неформального общения до профессиональной коммуникации.

Мы также поможем вам начать учить грамматику более эффективно, сконцентрировавшись на наиболее важных для вас направлениях. Наконец, мы расскажем о трех ключевых правилах грамматики английского языка, которые никогда нельзя нарушать.

Важность грамматики английского языка: учите правила, которые больше всего вам нужны

Download: This blog post is available as a convenient and portable PDF that you can take anywhere. Click here to get a copy. (Download)

Try FluentU for FREE!

Насколько важна грамматика английского языка в повседневной жизни?

Отсутствие грамматических ошибок – это ключ к тому, чтобы говорить на английском бегло и уверенно. Если вы знаете грамматику, вы сможете избежать ошибок, из-за которых ваша речь будет звучать странно для носителей языка.

Есть определенные ситуации, в которых грамматика очень важна. К примеру, если вы собираетесь на собеседование в англоязычной стране, потенциальный работодатель будет обращать внимание на качество вашего разговорного и письменного английского. Фактически, как показали результаты недавнего опроса работодателей в Великобритании, в одном из двух случаев именно орфографические и грамматические ошибки были основной причиной, по которой резюме потенциального сотрудника отправлялось в корзину.

Правильная грамматика не только продемонстрирует ваши навыки английского языка, но также покажет ваше усердие и внимание к деталям.

Это также очень важно, если вы собираетесь учиться за границей. В колледжах и университетах, скорее всего, будет оцениваться ваш академический английский, а если говорить в общем, то ваши знания в области грамматики английского языка.

Грамматика в той же степени важна и для вашей социальной жизни. Вы знали, что пользователи, зарегистрированные в приложениях сайтов знакомств, на 14% реже откликаются на сообщения от тех, кто допускает в тексте грамматические ошибки? К тому же, когда вы знакомитесь с новыми людьми или посещаете новые места, то меньше всего на свете вам нужно, чтобы вас неправильно поняли! Чтобы не смущать своих друзей или не заказать больше выпивки, чем планировали, вам нужно иметь четкое представление о том, как структурировать свои слова.

Несмотря на все вышеперечисленное, помните, что в некоторых ситуациях можно не переживать по поводу грамматики. К примеру, если вы пишете сообщение близкому другу, вполне естественно использовать повседневный или упрощенный язык. Общение онлайн — это потрясающий способ связаться с носителями языка и другими людьми, изучающими английский, для общения в дружелюбной и свободной обстановке.

Как отработать важнейшие правила грамматики

Как мы только что рассказали, грамматика английского языка важна для самых разных людей и по самым разным причинам. Если вы учите базовые правила грамматики, готовясь к поездке в США, ваши потребности отличаются от потребностей человека, планирующего поступить на курсы обучения в англоязычный университет.

Итак, как же расставить приоритеты в изучении грамматики английского языка, чтобы проработать самые нужные разделы именно для вас?

Начните со сбора качественных источников и пособий по грамматике, чтобы сузить направление деятельности. Например,

В этом пособии много понятных примеров о том, как и почему определенные грамматические структуры используются в повседневном общении, так что вы сможете очень быстро изучить нужную грамматику.

В каждом видео есть интерактивные субтитры. Наведите курсор на любое слово, и видео автоматически остановится, а вы сможете посмотреть определение, изображение и послушать произношение выбранного слова. Вы также увидите другие видео, в котором есть это слово, чтобы выучить особенности его использования и употребления в разных ситуациях и грамматических контекстах. Ваше внимание будет сосредоточено на словах и фразах, которые вы не знаете, а потому ваш опыт работы с сервисом будет по-настоящему уникальным, даже если вы будете смотреть те же видео, что и другие пользователи!

Когда вы будете учить английский на этих ресурсах, заведите блокнот и выписывайте туда ключевые грамматические структуры, которые вы уже прошли. В начале каждой недели выберите тему для изучения и дайте себе задание – находить к ней примеры из реальной жизни каждый день. Это поможет вам отслеживать прогресс по грамматическим темам, которые больше всего вам нужны.

Вы также можете выписывать запутанные грамматические модели, на которые натолкнетесь, слушая или читая контент на английском. Как только вы начнете погружаться в англоязычный контент, то непременно заметите, что слышите определенные фразы и структуры постоянно. Это важные грамматические структуры, используемые буквально ежедневно. Если вы еще их не знаете, то вам определенно стоит ими заняться.

Если у вас есть англоязычные друзья, не бойтесь попросить их о помощи. Люди вряд ли будут исправлять грамматические ошибки в вашей речи, потому что побоятся обидеть вас. Предупредите друзей, что вы не будете против, если они начнут вежливо указывать вам на ошибки, а также предложат способ перефразировать предложение так, чтобы оно было правильным.

Хороший друг будет терпеливо помогать и ободрять вас, потому что даже носители языка знают, насколько сложной может быть их грамматика.

3 грамматических правила английского языка, которые важны в любой обстановке

Теперь, когда вы знаете, как сосредоточиться на самой важной для вас грамматике английского языка, мы расскажем о нескольких правилах, которые каждый должен знать.

Нестандартные формы множественного числа

Если вы попросите друга присмотреть за своей собакой, хотя на самом деле у вас их семь (и все здоровенные), его ждет огромный сюрприз.

Ошибки в формах множественного числа точно могут посеять хаос во всех областях жизни: от повседневного общения до лабораторных исследований. Вот почему так важно учить правила — особенно нестандартные формы множественного числа в английском языке, которые не всегда очевидны для тех, у кого другой родной язык.

В английском языке стандартным способом образования множественного числа является прибавление буквы s к концу существительного в единственном числе.

One shoe → Two shoes

One bath → Two baths

Это правило работает в большинстве случаев, но, к сожалению, в нем есть свои исключения.

Слова, кончающиеся на “ss”, обычно образуют форму множественного числа, принимая окончание “es”. Это нужно для того, чтобы не ставить три буквы “s” подряд в конце слова, что выглядело бы и звучало бы странно.

One goddess → Two goddesses

One business → Two businesses

Некоторые слова могут не изменяться в форме множественного числа (оставаться в форме единственного числа). Например, если к вас есть домашняя рыбка (fish), и вы купили еще одну, теперь у вас две рыбки (two fish). Если вы летите на одном воздушном судне (aircraft), а затем пересаживаетесь во второе, то вы летели в общей сложности на двух судах (two aircraft). Нет никакого правила, определяющего слова, подчиняющиеся этой модели образования формы множественного числа. Впрочем, список исключений, к счастью, не такой уж и длинный. На сайте Vappingo есть 101 пример таких слов.

Некоторые из них не очень понятные, но вы также увидите в этом списке слова, которые используются постоянно. В следующий раз, когда встретите такое слово, запишите его и пометьте себе, что оно отличается от остальных.

Вы также можете начать видеть закономерности среди существительных, образующих нестандартную форму множественного числа, но не полагайтесь на них, не проверив в словаре. Например, один гусь (one goose) превращается в two geese, а один лось (one moose) в two moose (но не в “meese”).

В таких словах путаются больше всего, и к ним, наверное, сложнее всего привыкнуть. Один из способов выучить такие нестандартные формы существительных заключается в следующем: сделайте табличку из двух колонок, пока вы заучиваете очередные нестандартные слова. Выучив очередную порцию важной лексики, запишите форму единственного числа в одну колонку, а форму множественного числа в другую. Повесьте эту табличку там, где бы вы ее видели регулярно — например, на дверь спальни или на холодильник.

Как только вы привыкнете к тому, как они выглядят, они станут для вас менее странными!

Артикли и род

Понимание артиклей и рода в английском языке очень важно, если вы хотите говорить о людях или вещах грамматически правильно. К сожалению, это очень важное правило грамматики английского языка также является одним из наиболее странных для тех, кто учит английский как иностранный.

Все потому, что во многих языках слова, описывающие существительное, зависят от его рода. К примеру, во французском языке используются разные артикли для женского и мужского рода.

В английском языке существительные не имеют грамматического рода. Среди тех, кто только начал общаться на английском, есть тенденция делить объекты на “he” или “she”, что в определенной степени логично: люди привыкли, что у этих слов есть род в их родном языке.

Но как только вы отучитесь от этой привычки, английская грамматика сразу же покажется вам куда более простой. Вам нужно запомнить всего два артикля — “the” и “a.” Артикль “the” используется, чтобы говорить о конкретных объектах напрямую, а артикль “a” — чтобы говорить об объектах в общем.

I would like to eat the banana you bought at the store today.

I would like to eat a banana, but there aren’t any in the house.

Если существительное начинается на гласную букву, неопределенный артикль приобретает форму “an”, а не просто остается форме “a.”

Порой носители английского языка начинают очеловечивать неживые объекты (несмотря даже на то, что не используют категорию грамматического рода), и тут немудрено запутаться. К транспортным средствам часто относятся как к объектам женского рода. Вы можете услышать такую фразу: “Look at her engine, she’s a real beauty!”, когда кто-то говорит о машине. Это не значит, что к машине следует применять местоимение “she,”, это просто способ показать гордость и любовь к машине, говоря о ней так, как будто это живой человек.

Формальное общение

Формальный стиль общения важен во многих случаях. На собеседованиях, бизнес-обедах и свиданиях вам нужно уметь адаптировать свою речь к общему тону мероприятия.

Одно небольшое грамматическое изменение, которое вам не составит труда применить: используйте слова “can” и “may”, когда просите об услуге или задаете вопрос. “May” считается более формальным и вежливым вариантом, чем “can.”

Когда вы общаетесь с другом, можно спросить: “Can I have the wine?” Коллеге или кому-то, кого вы только что встретили, лучше задать такой вопрос: “May I have the wine?”

В свою очередь, “would like” — это более формальная версия “want.”

I want to try on this dress. → I would like to try on this dress.

Есть один нюанс, благодаря которому сменить тон речи на формальный проще в английском, чем в других языках. Во многих языках есть формальный и неформальный способ обращения к собеседнику (например, “you”). Например, во французском языке вы можете использовать tu, обращаясь к другу, и vous, обращаясь к кому-то, кого вы знаете не так хорошо. Но в английском есть только одно слово: “you.” Вы может обратиться так к своей лучшей подруге, маме или начальнику, не волнуясь, что можете нарушить формальности.

Несмотря на то, что иногда грамматика английского языка может пугать, учить и разбираться в том, как правильно ее использовать, — это очень интересный и полезный процесс. Не бойтесь делать ошибки, когда практикуетесь. Иногда это лучший способ научиться чему-то новому! Если вы готовы усердно и с воодушевлением разбираться в грамматике, это может стать увлекательным и поглощающим направлением в изучении английского языка.

Если вам понравилась эта статья, что-то подсказывает мне, что вам понравится и FluentU – лучший способ изучать английский язык с помощью видеороликов о настоящей жизни.

Источник