Для чего нужны дорожные знаки для детей
Конспект ОД по ПДД в старшей группе «Зачем нужны дорожные знаки?»
Гудошникова Анна Петровна
Конспект ОД по ПДД в старшей группе «Зачем нужны дорожные знаки?»
Конспект ОД по ПДД в старшей группе
«Зачем нужны дорожные знаки?»
Возраст: 5-6 лет.
Образовательная область: Формирование целостной картины мира (ПДД).
Тема: «Зачем нужны дорожные знаки?».
Цель: Познакомить детей с предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками.
Задачи: Учить различать знаки; расширять знания о назначении предупреждающих дорожных знаков, адресованных водителям; формировать навыки безопасного поведения на дороге.
Предварительная работа: Изготовление дидактических пособий. Наблюдения за движением транспорта, рассматривание иллюстраций, чтение книг, заучивание стихотворений.
Материал и оборудование: Дорожные знаки. Три сигнала светофора. Аудиозапись. Пазлы «Дорожные знаки», Картинки «Транспорт».
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята! Сегодня Вы еще ходите по улицам и дорогам города за руку с мамами и папами, дедушками и бабушками. Но придет время, совсем скоро, когда Вы пойдете в школу и Вам самостоятельно придется передвигаться по городу, где Вас могут подстерегать опасности.
(Звучит аудиозапись «Шум города»).
Так какая же опасность подстерегает на улице? (Машины). Да, Дети, машины. А какие виды транспорта Вы знаете? (пассажирский, специальный, грузовой). Да, Дети, на улицах много машин, автобусов, людей и кажется что там полный беспорядок. Но это совсем не так, как Вы думаете, что помогает поддерживать на улице порядок? (Правила). Да. Правила дорожного движения.
Ребенок:
Воспитатель. На улицах много разных дорожных знаков. Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет свое название. Дорожные знаки рассказывают о том, какова дорога, с какой скоростью по ней нужно ехать, где можно ходить пешеходам.
(Показывает детям знак «Осторожно, дети!»).
Ребенок:
Этот знак у школы встретить можно,
Значит, нужно ехать осторожно!
Эй, водитель, не спеши –
Здесь проходят малыши!
Все ребята твердо знают:
Этот знак их охраняет!
Как называется этот знак? Кого он предупреждает? О чем этот знак предупреждает водителей? (Рядом школа, детский сад, водитель должен быть внимательным). Ребята, как Вы думаете, почему этот знак обведен ярким красным ободком? (Ответы детей). Да, это предупреждающий знак.
(Показывает детям знак «Пешеходный переход» (треугольной формы).
Что это за знак?. Кого он предупреждает и о чем? (Водителей). О чем предупреждает? (Поблизости пешеходный переход).
(Показывает детям знак «Пешеходный переход» (квадратной формы синего цвета – начало пешеходного перехода и конец пешеходного перехода).
А этот знак как называется? Да, верно, тоже «Пешеходный переход». А чем же они отличаются?. (Один для водителей, другой для пешеходов). Правильно, знак голубого цвета для пешеходов. Это, дети, указательный знак. О чем он говорит пешеходам? (Указывает на место, где нужно переходить дорогу).
Только для пешехода
Знак на месте перехода
(Показывает детям знак «Велосипедная дорожка»).
Это тоже указательный знак, а как он называется? На что указывает этот знак? (Здесь разрешается движение на велосипедах и пешком).
(Показывает знак «Пешеходная дорожка»).
О чем знак? (Это дорога для пешеходов).
Дети! Самые строгие знаки – запрещающие, они тоже обведены красной рамкой. (Показывает знаки «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено»)
Молодцы, ребятки! Сегодня мы убедились, какие Вы грамотные пешеходы и в скором времени, быть может, станете неплохими водителями. А это мы сейчас проверим!
Физкультминутка «Три цвета светофора: стой, жди, иди»
На зеленый – шагаем
На желтый – приседаем
На красный – встаем, руки вверх поднимаем.
Соревнование между двумя командами «Водители», «Пешеходы».
1. В каком городе мы живем? (Заинск)
2. Кто является участниками дорожного движения? (Водители, пешеходы, пассажиры)
3. Задание «Собери светофор» (сверху-вниз: Красный, Желтый, Зеленый)
4. Разложи картинки «Транспорт» (Грузовой, Пассажирский, Специальный)
5. Задание «Собери пазл» (Знаки «Осторожно, дети!», «Пешеходный переход»)
Объявление победителей. Побеждает «Дружба».
В заключении воспитатель благодарит детей за активное участие, жюри.
Список использованной литературы
1. Бабина Р. П. Тесты: Правила дорожного движения: 1 класс: ФГОС / Р. П. Бабина. – М. : Издательство «Экзамен», 2015. – 48 с. (Серия «Учебно-методический комплект»)
2. Веракса Н. Е. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» / под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М. : Мозаика-Синтез, 2014. – 368 с.
3. Саулина Т. Ф. ФГОС Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. Для занятий с детьми 3-7 лет. Методическое пособие / Т. Ф. Саулина. – М. : Мозаика-Синтез, 2014. – 112 с.
4. Ушакова О. Д. Правила дорожного движения и безопасности для младших школьников. Книжка-подсказка Дружок / О. Д. Ушакова. – СПб. : Изд. Дом «Литера», 2015. – 48 с.
Дидактическая игра «Дорожные знаки» Центр безопасности дорожного движения в группе. Дети моей группы –это будущие первоклассники, которым придётся вскоре самостоятельно переходить.
Конспект НОД «Дети и дорожные знаки» Программное содержание: Задачи: Образовательные: • Напомнить детям правила перехода проезжей части улицы по переходу «Зебре», где висит.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей средней группы «Для чего нужны дорожные знаки?» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей средней группы «Для чего нужны дорожные знаки?» Программные задачи: познакомить.
Консультация для родителей «Зачем нужны сказки?» Зачем нужны сказки? 1. Объясняют мир. Через сказку ребенку проще разобраться в повседневных, но важных вещах. Добро и зло, жадность и щедрость,.
Фотоотчет «Правила дорожные каждому нужны, правила дорожные для каждого важны» Хочу предоставить вашему вниманию фотоотчёт проведённой работы по изучению правила дорожного движения. С помощью родителей приобрели методическую.
Викторина «Дорожные знаки» Викторина для детей подготовительной группы «Знаете ли вы дорожные знаки?» Оборудование: экран, видеофильм, дорожные знаки, призы. Ход.
Конспект НОД по валеологии «Зачем нужны витамины» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 17» города Смоленска ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ.
Занятие: «Дорожные знаки» Цель: познакомить детей с различными видами знаков дорожного движения. Задачи: 1. Дать детям представление о различных знаках дорожного.
Беседа «Зачем нужны дорожные знаки»
Елена Парусова
Беседа «Зачем нужны дорожные знаки»
Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на улице; вспомнить известные дорожные знаки и познакомить с новыми знаками.
1. Формировать знания детей о предупреждающих, запрещающих, предписывающих, информационно-указательных дорожных знаках и знаках сервиса.
2. Развивать внимание, творческое воображение детей.
3. Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице.
4. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
5.Обогащать словарь детей: предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, предписывающие.
Беседа о правилах дорожного движения, о городе в котором мы живем, о дороге по которой дети ходят в детский сад, просмотр мультфильма «Простокваши но».
2. Рабочая тетрадь, карандаши, бумага.
Введение игрового момента: Почтальон Печкин.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята! Скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам без мам и пап, самостоятельно. По дорогам движется много машин. Переходить улицу в неположенном месте опасно. Все движение на улицах происходит по строгим правилам- правилам дорожного движения. О которых мы сегодня будем говорить с вами. К нам сегодня пришел Почтальон Печкин, он живет в деревне и не знает правил дорожного движения, давайте поможем ему!
Чтобы улицей бурливой,
Шумной, звонкой, говорливой
И проехать и пройти-
Будь внимателен в пути!
Есть на каждом перекрестке
Перейти дорогу просто
Здесь без риска и хлопот.
Воспитатель показывает детям дорожные знаки, объясняет, где и зачем их устанавливают, рассказывает их форме, цвете об их отличии друг от друга. Почтальон Печкин вместе с детьми рассматривает дорожные знаки.
Знаки предупреждения:
2.»Пересечение с велосипедной дорожкой«
3.»Железнодорожный переезд со шлагбаумом»-
Запрещающие знаки
1.»Въезд запрещен»- устанавливают на участках дорог или проезжих частей с односторонним движением для запрещения движения транспортных средств во встречном направлении. На дорогах с несколькими проезжими частями, отделенными друг от друга бульваром или разделительной полосой, знак устанавливают для каждой проезжей части с односторонним движением.
3.»Движение на велосипедах запрещено»-запрещается движение велосипедов и мопедов.
4.“Движение транспортных средств с взрывчатыми и легковоспламеняющимися грузами запрещено“-запрещается движение транспортных средств, осуществляющих перевозку взрывчатых веществ и изделий, а также других опасных грузов, подлежащих маркировке как легковоспламеняющиеся, кроме случаев перевозки указанных опасных веществ и изделий в ограниченном количестве, определяемом в порядке, установленном специальными правилами перевозки.
Знаки особых предписаний
1.“Пешеходный переход»- при отсутствии на переходе разметки устанавливается справа от дороги на ближней границе перехода, или слева от дороги на дальней границе перехода.
2.»Жилая зона»- территория, на которой действуют требования Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения в жилой зоне.
3.“Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»
Знаки сервиса
1.»Пункт медицинской помощи»
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбука улиц, проспектов, дорог,
Все время урок. (Я. Пишунов)
На улицах много дорожных знаков. Дорожные знаки лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет свое значение и название. Дорожные знаки рассказывают о том, какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. Наш гость понял как нужно двигаться в городе. И сейчас он вместе с нами выполнит задание, нарисует те знаки, которые он запомнил и еще раз вспомнит, что они обозначают. Дети рисуют те знаки, что они запомнили. Лучшие работы выставляются на стенде по дорожному движению.
Подведение Итогов, выбор лучших работ.
Фотоотчет «Дорожные знаки» Учить детей различать дорожные знаки, развивать память. Мышление, внимание и наблюдательность. Здравствуйте,ребята!Хотите,я вам расскажу.
Беседа «Зачем нужны дорожные знаки» в первой младшей группе Беседа «Зачем нужны дорожные знаки» в первой младшей группе №2 «Колокольчики» Воспитатель: Артемьева Я. С. Цель:обучение детей основам дорожной.
Фотоотчет «Правила дорожные важны. Правила дорожные нужны» Хочу представить Вашему вниманию фотоотчет о проведенном в нашем ДОУ мероприятии в рамках мини проекта по ПДД «Красный, желтый. зеленый».
Игра-путешествие для средних дошкольников «Дорожные знаки» Игра-путешествие для средних дошкольников «Дорожные знаки» Марина Позднякова Игра-путешествие для средних дошкольников «Дорожные знаки».
Игровая программа по правилам дорожного движения «Зачем нужны дорожные знаки» «Зачем нужны дорожные знаки» Цели и задачи : закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения ; воспитывать умение.
Конспект «Дорожные знаки» Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста тема: «Дорожные знаки».
Конспект НОД «Дорожные знаки» (старшая группа) Тема: «Дорожные знаки». Цель: закрепить знания о правилах поведения на улице. Задачи: закрепить знания детей дорожных знаков, активизировать.
Конспект НОД для старшей группы «Для чего нужны дорожные знаки»
Любовь Шамина
Конспект НОД для старшей группы «Для чего нужны дорожные знаки»
Цель: Познакомить детей с предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками, закреплять навыки выполнения правил дорожного движения.
Задачи: закреплять навыки выполнения правил дорожного движения.
Обучающие: Учить различать знаки, закреплять навыки выполнения правил дорожного движения.
Развивающие: Развивать мышление, память детей, наблюдательность.
Воспитательные: Продолжать формирование основ безопасного поведения на дорогах.
Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие
В интеграции – познавательное развитие.
Методы и приемы,используемые в ННОД: Словесные беседы, рассматривание иллюстраций.
Предварительная работа: Беседа с детьми о правилах дорожного движения, рассматривание иллюстраций, чтение книг.
Материалы для детей: альбом, распечатанные знаки дорожного движения, карандаши,фломастеры,ножницы,клей.
Наглядные пособия. Конверт с дорожными знаками. Три сигнала светофора для игры «Стоп». Аудиозапись «Шум улицы».
Воспитатель: Ребята! До сих пор вы ходите по улицам с папами и мамами, но скоро вы пойдете в школу и вам, придется ходить по улицам самостоятельно. На улицах и дорогах вас могут подстерегать опасности.
(Звучит аудиозапись «Шум города».)
Воспитатель: Так какая же опасность подстерегает на улице?
Предполагаемые ответы детей: Машины,автобусы, грузовые машины.
Воспитатель: Да, на улицах много машин, автобусов, людей и кажется, что там полный беспорядок, но на самом деле никто никому не мешает. Как вы думаете, что помогает поддерживать на улице порядок?
Предполагаемые ответы детей: Правила дорожного движения, светофоры.
Воспитатель: Да, все верно, светофоры и правила дорожного движения. А для кого эти правила?
Предполагаемые ответы детей: Для водителей и пешеходов.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним три главных цвета светофора и поиграем с вами в игру.
Проводится подвижная игра «Стоп». Дети изображают машины, движущиеся в одном направлении.Воспитатель показывает сигналы светофора: на зеленый сигнал дети двигаются, красный означает – стоп, желтый – внимание.
Воспитатель: Ребята посмотрите, наш совенок сегодня принес нам в конверте новое задание, давайте посмотрим.
Воспитатель читает детям загадку:
Молча, с нами говорят.
Всем! Готовы помогать
Главное – их понимать.
Ответы детей: Дорожные знаки.
Воспитатель: верно ребята, это дорожные знаки. Молодцы! В конверте есть карточки с дорожными знаками, но пока совенок летел к нам, забыл, что они означают, и мы с вами должны ему помочь. Ребята поможем вспомнить, что они означают?
Воспитатель. На улицах много разных дорожных знаков. Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет свое название. Дорожные знаки рассказывают о том, какова дорога, с какой скоростью нужно ехать машинам, как надо ехать, где можно ходить пешеходам. (Показывает детям знак «Осторожно, дети!».)
Воспитатель. Как называется этот знак?
Предполагаемые ответы детей: Осторожно дети.
Воспитатель. Кого он предупреждает?
Предполагаемые ответы детей: Водителей.
Воспитатель. О чем этот знак предупреждает водителей?
Предполагаемые ответы детей: Рядом школа, детский сад, водитель должен быть внимательным.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему этот знак обведен ярким красным ободком?
Предполагаемые ответы детей: Красный цвет яркий и его видно издалека.
Воспитатель. (Показывает детям знак «Пешеходный переход» (треугольной формы).)
Что это за знак?
Предполагаемые ответы детей: Пешеходный переход.
Воспитатель. Кого этот знак о чем-то предупреждает? О чем он предупреждает?
Предполагаемые ответы детей: Водителей, поблизости пешеходный переход.
Воспитатель. Показывает детям знак «Пешеходный переход» (квадратной формы синего цвета). Как называется этот знак?
Предполагаемые ответы детей: Пешеходный переход.
Воспитатель. Показывает два знака «Пешеходный переход»
Этот знак называется «пешеходный переход» и этот тоже «пешеходный переход»? А чем они отличаются?
Предполагаемые ответы детей: Один для пешеходов, другой для водителей.
Воспитатель. Правильно, знак голубого цвета для пешеходов. Это указательный знак. О чем он говорит пешеходам?
Предполагаемые ответы детей. Указывает место, где нужно переходить дорогу.
Воспитатель. Показывает детям знак «Велосипедная дорожка». Это тоже указательный знак, а как он называется? На что указывает этот знак?
Предполагаемые ответы детей. Здесь разрешается движение на велосипедах и пешком.
Воспитатель. Самые строгие знаки – запрещающие, они тоже обведены красной рамкой. (Показывает детям знак «Движение пешеходов запрещено».) Что запрещает этот знак?
Предполагаемые ответы детей. Этот знак запрещает движение пешеходов.
Воспитатель. Ребята, какие вы все молодцы! А теперь я предлагаю вам своими руками изготовить «Книжку с дорожными знаками» чтобы нам не забыть, о каких знаках мы сегодня говорили.
Присаживайтесь за столы, я подготовила для вас все необходимое. (для каждого ребенка на столе лежит заготовка для альбома, а также распечатанные знаки, дети их самостоятельно раскрашивают и вклеивают в шаблон книжки)
Воспитатель: Ребята скажите, мы смогли помочь совенку вспомнить, что означают эти знаки?
Для чего нужны дорожные знаки?
Какие сегодня новые знаки мы узнали?
Встречали ли вы эти знаки на улицах?
Конспект OОД «О чём говорят дорожные знаки» Конспект OОД «О чем говорят дорожные знаки» Цель: Ознакомление детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками и правилами безопасного.
Занятие по безопасности на дороге «Зачем нужны дорожные знаки» Краткосрочный проект. Тема:«Безопасность на дороге. Зачем нужны дорожные знаки»в средней группе № 11 «Волшебники». Автор: Иванова М. А.
Фотоотчёт о ООД по социально-коммуникативному развитию «Зачем нужны дорожные знаки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Липецкая область Фотоотчёт.
Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с ПДД «Знаки разные нужны, знаки разные важны!» Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с ПДД в подготовительной к школе группе «Знаки разные нужны, знаки разные важны!» Цель: Уточнить.
Конспект занятия по ПДД «Дорожные знаки» Предлагаю для начала прогулятся с нами к перекрестку. Это можно сделать здесь Воспитатель:Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить.
Консультация «Как рассказать детям, для чего нужны дорожные знаки?» Уважаемые гости моей странички, предлагаю Вашему вниманию консультацию как рассказать детям «Для чего нужны дорожные знаки?». В рамках.
Тематическая экскурсия «Зачем нужны дорожные знаки?» Программное содержание: закрепить у детей знание правил дорожного движения; познакомить детей со знаками, обозначающими пешеходный переход;.
Творческий проект для детей старшей группы «Наши друзья — дорожные знаки» Авторы: Лукьяненко И. С., Гуменюк А. В. Цель: Закрепить с детьми знания правил уличного движения и поведения на улице. Привлекать родителей.
Конспект ОД по ПДД в старшей группе «Зачем нужны дорожные знаки?» Конспект ОД по ПДД в старшей группе «Зачем нужны дорожные знаки?»Возраст: 5-6 лет. Образовательная область: Формирование целостной картины.
Коллективная беседа «Зачем нужны дорожные знаки?» в старшей группе
Подготовила: Порватова О. С.
Коллективная беседа (старшая группа) : «Зачем нужны дорожные знаки?»
Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на улице; вспомнить известные дорожные знаки и познакомить с новыми знаками.
1. Формировать знания детей о предупреждающих, запрещающих, предписывающих, информационно-указательных дорожных знаках.
2. Развивать внимание, творческое воображение детей.
3. Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице.
4. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
5.Обогащать словарь детей: предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, предписывающие.
Беседа о правилах дорожного движения, о городе в котором мы живем, о дороге, по которой дети ходят в детский сад.
1. Изображение дорожных знаков (запрещающие, предписывающие, информационно-указательные дорожные знаки).
2. Рабочая тетрадь, карандаши, бумага.
Воспитатель: Ребята! Скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам без мам и пап, самостоятельно. По дорогам движется много машин. Переходить улицу в неположенном месте опасно. Все движение на улицах происходит по строгим правилам- правилам дорожного движения. О которых мы сегодня будем говорить с вами.
Чтение стихотворения по теме:
Чтобы улицей бурливой,
Шумной, звонкой, говорливой
И проехать и пройти-
Будь внимателен в пути!
Есть на каждом перекрестке
Перейти дорогу просто
Здесь без риска и хлопот.
Воспитатель показывает детям дорожные знаки, объясняет, где и зачем их устанавливают. Дети рассматривает ДЗ.
Знаки предупреждения:
Запрещающие знаки (все запрещающие знаки красные):
1. «Въезд запрещен»— Этот знак запрещает въезд любых транспортных средств, в том числе и велосипедов, на участок дороги, перед которым он установлен.
3.»Движение на велосипедах запрещено»-запрещается движение велосипедов и мопедов.
Информационно-указательные знаки:
Знаки особых предписаний:
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбука улиц, проспектов, дорог,
Все время урок. (Я. Пишунов)
На улицах много дорожных знаков. Дорожные знаки лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет свое значение и название. Дорожные знаки рассказывают о том, какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. А сейчас мы выполним задание, нарисуем те знаки, которые вы запомнили и еще раз вспомним, что они обозначают. Дети рисуют те знаки, что они запомнили. Лучшие работы выставляются на стенде по дорожному движению.
Подведение Итогов, выбор лучших работ.
Конспект интегрированной НОД по ПДД «Дорожные знаки» в подготовительной группе Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель:.
Беседа «Зачем нужны дорожные знаки» Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на улице; вспомнить известные дорожные знаки и познакомить с новыми знаками. Задачи: 1.
Занятие по безопасности на дороге «Зачем нужны дорожные знаки» Краткосрочный проект. Тема:«Безопасность на дороге. Зачем нужны дорожные знаки»в средней группе № 11 «Волшебники». Автор: Иванова М. А.
Конспект занятия «Зачем нужны дорожные знаки» в средней группе Тема «Зачем нужны дорожные знаки» (средняя группа) Цель: Ознакомление детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками и правилами.
Конспект занятия НОД по ПДД в средней группе «Дорожные знаки» Конспект занятия НОД по ПДД в средней группе «Дорожные знаки» Задачи: 1. Закрепить понятие о светофоре и правилами дорожного движения 2.
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе «Дорожные знаки» Конспект занятия по лепке с использованием нетрадиционного метода (размазывание) в подготовительной группе на тему «Дорожные знаки» Подготовила.
Конспект занятия по рисованию для старшей группы «Дорожные знаки» Составила и провела Воспитатель первой категории Рудник Н. Г. Цель: Дать детям представление о различных дорожных знаках и их назначении.
Конспект занятия в старшей группе по ПДД «Дорожные знаки» Цель: Формирование представлений детей о дорожных знаках. Программные задачи: 1) расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора.
Сценарий викторины в старшей группе «Безопасность на дорогах. Дорожные знаки» Цель : Активизация деятельности детей старшей группы по обучению правилам безопасного поведения на дорогах и профилактике детского дорожно.