Для чего нужны разные книги

18.04.202222.04.2022 admin 0 Comments

Презентация к уроку «Для чего нужны разные книги» для дистанционного обучения учащихся по литературному чтению

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Для чего нужны разные книги.

Книги… Книги-это лучший друг человека. Благодаря книгам многие люди выбирают профессию. Именно книги помогают детям понимать, что такое хорошо, а что такое плохо. Вовремя прочитанная книга, научит чему то новому что еще не было изучено ранее. Тот кто умеет дружить с книгой, ему она верный друг.

Книга лучший друг человека. Она необходима как воздух. Из книг, написанных давно мы узнаем историю. Книги дают нам знания, учат помогать людям и любить природу. Я люблю читать книги, особенно рассказы про детей. Они учат меня доброте, умению дружить и уважать старших.

Почему мы должны читать? Чтение развивает воображение и фантазию. Мир книг – прекрасный и удивительный. За каждой обложкой скрывается неповторимая история – со своими героями, событиями и атмосферой. Читая книги, мы погружаемся в этот мир, радуемся или печалимся вместе с персонажами, сочувствуем им или выражаем свое осуждение. Чтение развивает усидчивость и умение самостоятельно находить информацию, выделять из нее главное. Чтение художественных и научно-популярных произведений расширяет эрудицию и кругозор, обогащает знаниями об истории, культуре, искусстве, науке. С начитанным человеком интересно разговаривать, потому что ему всегда есть о чем рассказать. У людей, которые много читают, богатый словарный запас. Они легко выражают свою точку зрения, говорят правильно и красиво. Чтение повышает грамотность. Читая текст, мы зрительно запоминаем, как пишутся слова, и потом не ошибаемся при письме. Иногда это даже называют «врожденной грамотностью».

Источник

Презентация по литературному чтению на тему «Для чего нужны разные книги»

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Для чего нужны разные книги Презентацию выполнила: Долбина Вероника, ученица 4 «А» класса Руководитель: Войтенко Светлана Александровна

Польза художественных книг

Иногда встречается мнение, что чтение художественных произведений не имеет никакого смысла, а принести пользу могут только научные или документальные тексты, из-за чего развлекательные книги лучше заменять просмотром фильмов.

1. Культурный рост Хорошее художественное произведение – частичка культуры, произведение искусства. У каждого своя история. Любой роман знакомит читателя с разными эпохами, показывает культурные ценности других народов, рассказывает о жизни в других местах, в другое время. Каждая художественная книга обладает красотой и несет в себе ценность.

2.Развитие эмоций, эмпатии, теории разума При чтении романов человек погружается в них, испытывая глубочайшие эмоции. Читатель ставит себя на место героя, ощущает то же, что чувствует он, предполагает свои возможные чувства и ощущения на его месте – вот зачем нужно читать художественную литературу. Для большинства такие чувства бесценны. Они развивают эмоции, делают людей чувственными, заставляют почувствовать себя частью чего-то большего.

3.Развитие творческих способностей Желание человека заниматься творчеством, создавать новое, не может существовать просто так. Ему необходима постоянная поддержка новыми идеями и взглядами. Польза чтения в возможности взглянуть на мир с другой точки зрения, что так необходимо творческой составляющей в каждом человеке. Мозг читателя открывается для авторского взгляда на различные ситуации и проблемы. Он начинает пытаться предугадать будущие события, а также соотносит их с реальной жизнью, представляя, что бы могло быть на самом деле.

4.Пробуждение любознательности Художественные произведения – один из лучших способов пробудить любознательность в любом человеке. Делать это очень важно, потому что она необходима для обучения и развития. Чем любознательнее человек, тем больше ему хочется узнавать нового.

Примеры художественных книг

Зачем нужны учебные книги

Примеры учебных книг

О пользе научно-познавательных книг

В первую очередь, из-за знаний. Ни одна художественная книга не дает обширных или даже глубоких узкоспециальных знаний на конкретные темы. Возможно, любопытные факты могут проскакивать и в художественных книгах, но чаще всего в роли исключения, чем правила. Да, аналогичные данные, в более сжатом, кратком и зрительно удобном варианте вы можете получить в интернете. Я всей душой за различные обучающие интернет-библиотеки, интернет-университеты.

Вот только получаемые здесь знания, должны лишь подталкивать к более углубленному изучению проблемы. Читая же научную работу или даже научно-популярную книгу, вы учитесь анализировать и делать выводы самостоятельно. Многие факты могут быть восприняты совершенно по-разному, да и усваивается информация, изученная углубленно, намного лучше.

Вторым бонусом станет речь. Если художественная книга учит говорить вас красноречиво и воздействовать на слушателя, заинтересовывая его больше, то научная — сделает вашу речь взрослой. Вы не только сможете звучать на порядок убедительнее, но и в целом представать перед людьми значительнее. Эту способность просто нельзя переоценить в жизни.

Отдельным пунктом я обязана выделить развития навыка ведения дискуссии. Простой бытовой спор можно превратить в дискуссию, то есть конфликт с целью поиска верного решения, только когда оба оппонента располагают необходимыми знаниями, а также простым имением аргументировать. Доказывать свою позицию грамотно и логично просто необходимо в таком роде столкновения мнений.

Зачастую вы можете владеть даже большим количеством аргументов и контраргументов, но попросту не будете знать, как их донести. Читающий научную литературу же человек находит некоторый стержень, который помогает ему отстаивать свои позиции, или наоборот, грамотно принимать собственное невежество, ведь «в споре рождается истина»(Сократ).

Также чтение научной литературы повышает активность нашего головного мозга, становится тренировкой для нашего инструмента разума. Более сложные формулировки, новые термины, требующие запоминания, очень полезны нашего головному мозгу. Кроме того, ваш словарный запас также пополнится удобной терминологией, которая также может быть полезна и в споре, и в простом общении, даже учебе.

Примеры научно-познавательных книг

Польза справочных книг

Справочная литература — это книги, дающие краткий ответ на любой вопрос. Издания, дающие справку на любой вопрос. К справочной литературе относятся словари, справочники, энциклопедии.

Примеры справочной литературы

Вывод: книги разные нужны, книги разные важны.

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1317108

Не нашли то, что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В России разработают рекомендации по сопровождению студентов с ОВЗ

Время чтения: 2 минуты

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Во всех педвузах страны появятся технопарки

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Почему книги играют такую огромную роль в мире

Читая, вы проживаете несколько жизней. – Уильям Стайрон.

Почему книги называют нашими лучшими друзьями? Одной из главных причин выступает то, что мы порой ни дня не можем провести без лучшего друга, с кем делишься самым откровенным, с кем остаешься открытым, с тем кто поможет в трудной ситуации. Это тот верный напарник, что поможет достигнуть невозможного, кто вдохновит на новые подвиги, что поможет решить вопрос, терзающий тебя. Книги учат многому и дают тот опыт, о котором не смели даже и мечтать. Книги формируют наш ум и восприятие к окружающему миру, и никогда не ожидают от нас ничего взамен.

«Не бывает ребенка, который ненавидит читать; есть только дети, которые не нашли нужную книгу»- Теа Дорн

Благодаря книге мы можем побывать в таких местах, каких больше нет, таких как Помпеи. Она помогает ощущать те чувства и эмоции, что наполняли жителей тех мест. Книги переносят в те места, что трудно достижимы. Дают нам шанс поговорить с теми, с кем больше не можем. Чтение стимулирует наше внимание, воображение и креативность.

Согласна с высказыванием, что люди, любящие читать, добиваются большего в мире. Хорошая книга способна изменить многое, то как мы думаем, говорим и анализируем вещи.

Книги помогают вырасти ментально и эмоционально, а также помогают построить внутреннюю уверенность.

Неважно, устали мы, напряжены, расстроены или в плохом настроении, взяв книгу в руки, мы абстрагируемся от окружающей обстановки вокруг. Возникают новые идеи, мысли и чувства. Во время прочтения книги мы можем расслабиться и забыть о ненужных вещах, что заставляют нервничать и беспокоиться. В то же время книги обогащают и дают невообразимые знания. Также необходимо помнить то, что мы читаем, играет важную роль. Не любая литература так полезна, как кажется.

У нас бывают времена, когда не хотим ни с кем разговаривать, не хотим никуда идти, а хотим остаться наедине с собой. Нет ничего лучше засесть в уютном месте с чашечкой горячего шоколада в руках и под звуки дождя читать любимую книгу.

Поэтому значение книги в нашей жизни неизмеримо велико. Это ключ к знаниям, что передается веками. Книги дают преимущество не только в нашей личной жизни, но и в профессиональной деятельности. Они обогащают словарный запас и являются отличным инструментов в жизни.

Источник

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Для чего нужны книги?»

Солодовникова Светлана Алексеевна
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Для чего нужны книги?»

Звонко птицы гомонят.

Расцвели глаза ребят.

Очень любят праздник книжки

И девчонки, и мальчишки.

• Развивать устойчивый интерес к книге у детей старшего дошкольного возраста, к её оформлению, иллюстрациям.

• Донести информацию о значении и важности книг

• Обогащать представления детей о разнообразии книг, жанрах произведений.

• Закреплять правила культурного обращения с книгами.

• Формировать у дошкольников интерес к книгам;

• Активизировать внимание родителей к значению и важности роли книг в процессе воспитания детей.

• создание условий для формирования у детей интереса к книгам;

• воспитание бережного отношения к ним;

• формирование потребности в чтении;

• развитие коммуникативных умений;

• привлечение родителей к совместной с детьми продуктивной деятельности.

— чтение с детьми сказок;

— разучивание стихов и пословиц о книге;

— рассматривание иллюстраций в книгах.

Ход беседы:

•Воспитатель: Ребята, книга рядом с нами всю жизнь, ведь она — наш помощник, спутник, советчик, верный друг. Еще книга может делать чудеса. А как вы относитесь к книге? Что она для вас?

(Ответы детей: Книга — это учитель, ее надо уважать.

Читая книги, можно много узнать.

Книга — это волшебные ворота в мир будущего.

Книга — это хороший отдых.)

Воспитатель : Ребята,а сейчас:

— Посмотрите, у нас в группе очень много разных книг!Я предлагаю рассмотреть их внимательно: чем же они похожи, а чем отличаются?

(На столе разложить разные по цвету, размеру, толщине книги).

-Почему говорят: «Книга – твой друг, береги её!»? Для чего нужно читать книги? Да, книги делают нас умнее, из них мы узнаем много нового и интересного, книги помогают нам познать окружающий мир.

«Книгапоможет узнать обо всем:

Про одежду и дом, про собаку и кошку,

Про всех понемножку.

В веселых стихах о разных часах,

О числах и счете тоже прочтете».

О книгах есть много пословиц. Давайте вспомним, с какими пословицами мы знакомились.

• «Кто много читает, тот много знает».

• «Книга поможет в труде, выручит в беде».

• «Книга – друг человека»

Какие книги вы любите больше всего? Какие книги мы с вами читали?

— Из чего состоит книга? (Книга состоит из листов бумаги, страниц, которые расположены в определённом порядке, на них буквы и картинки).

Воспитатель обращает внимание на страницы книг, предлагает их погладить рукой.

— Ребята, страницы книги бумажные, а какие свойства имеет бумага мы сейчас проверим. (раздать детям листы бумаги и предложить их порвать, помять и т. д.).

— Вот как легко рвётся и мнётся бумага, так же легко могут помяться страницы книги, если обращаться с ними неаккуратно, торопливо, неряшливо.

Книга – это очень большой труд людей, и мы должны уважать этот труд, беречь книги. Как вы думаете, какие правила нужно знать, чтобы правильно обращаться с книгой?

(дети называют и демонстрируют основные правила)

• Бери книгу только чистыми руками.

• Не перегибайте книгу.

• Не кладите в книгу карандаши и другие предметы, от этого книга рвется.

• Не загибайте страницы, пользуйтесь закладкой.

• Не читайте книгу во время еды.

• Нельзя писать на книгах.

— Возьмите в руки книгу, посмотрите, что ещё есть в ней. Конечно, спереди и сзади книгу закрывает обложка. На ней можно прочитать, кто написал книгу и как она называется.

Обложки тоже бывают самые разные. (Рассматривание нескольких обложек).

— Ребята, если оставить все книги на столе, то нам будет трудно быстро найти ту, которую захочется почитать. (На полочках в книжном уголке).

Давайте расставим все книги на полки. Все сказки поставим на эту полку. Но сначала вспомним, чем сказки отличаются от других произведений? Верно, в сказках есть волшебство, животные умеют разговаривать, есть волшебные предметы и волшебные помощники.

(Ставим сборники сказок на одну из полок)

— А на эту полку мы поставим рассказы. Чем же они отличаются от других произведений? (В рассказе говорится о том, что случилось в жизни или могло случиться. В рассказе нет чудес и сказочных превращений. Рассказ можно придумать о чём угодно).

— Какие рассказы вы знаете?

— Кто автор этих рассказов?

— А какие произведения будут стоять на третьей полке? Конечно, это сборники стихов.

— Ребята, посмотрите, у нас остались книги-помощники, которые знают ответы на все вопросы. Это справочники, словари, энциклопедии. Мы ещё не раз к ним обратимся.

— Сегодня мы рассмотрели книги, выяснили, как много разных книг существует в нашей жизни, расставили их по местам, вспомнили жанры литературных произведений и закрепили правила пользования книгами.

Беседа о перелётных и зимующих птицах с детьми старшего дошкольного возраста Цель: Углубление знаний детей о перелетных и зимующих птицах. Задачи: Уточнить и расширить представления у детей о перелетных и зимующих.

Беседа «Для чего нужна вода?» для детей младшего дошкольного возраста Цель: способствовать формированию понимания детьми значения воды на земле. Программное содержание: показать значение воды для всего живого;.

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Исконные символы России» Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Исконные символы России». Воспитатель : Крупская Елена Владимировна Описание: Беседа.

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Умей дружбой дорожить» Цель беседы: учить детей анализировать, рассуждать по данной теме. Задачи:воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку вместе.

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста о Полтавской битве 10 июля. День победы в Полтавской битве10 июля мы отмечаем день воинской славы – победу в Полтавской битве, которая состоялась в 1709 году.

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Пролётные птицы — снегири» Программное содержание: Сформитовать доброжелательное отношение у детей к живой природе. Учить сопереживать «братьям нашим меньшим»; замечать.

Беседа «Весна пришла» с детьми старшего дошкольного возраста Цель: закрепить представления детей о весне. (Растаял снег, потекли ручьи. Ярко светит солнце, и небо синее-синее. Люди сняли зимнюю одежду.

Фотоотчёт «Книги разные нужны, книги разные важны» для детей младшего дошкольного возраста Доброе время суток, уважаемые коллеги! 14 февраля на МААМ был Международным днём дарения книг. Меня заинтересовала история этого праздника.

Совместная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями «Создание книги о весне» Совместная деятельность воспитателя, Саттаровой Г. Р. с детьми старшего возраста, группы №4 и их родителями по ОО «Познавательное развитие».

Источник

Презентация по литературному чтению на тему «Для чего нужны разные книги»

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Польза художественных книг

Примеры художественных книг

Зачем нужны учебные книги

Примеры учебных книг

О пользе научно-познавательных книг

Примеры научно-познавательных книг

Польза справочных книг

Примеры справочной литературы

Вывод: книги разные нужны, книги разные важны.

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации