Доклад на тему книга или интернет что важнее для науки
Что выбрать книгу или Интернет
Книги и Интернет являются источниками информации. Какой же из них предпочесть? Конечно, мальчики 10—14 лет, испытывающие тягу ко всему новому, прогрессивному, связанному с техникой, предпочитают Интернет. У него масса достоинств. Любую информацию можно получить за короткое время. Если она необходима на бумаге, то ее можно распечатать. Не нужно идти в библиотеку и долго подбирать книги по интересующей теме. В Интернете открыт доступ к большому числу смежной информации и можно изучить интересующую тему исчерпывающим образом. Он может предоставить книги в электронном виде. К сожалению, длительное сидение за компьютером и чтение с монитора вредят здоровью. Если вы часто пристраиваетесь с ноутбуком на диване, то это тоже вредит осанке и здоровью.
Что же дает нам книга? Книга — это традиционный источник знаний. Ее можно взять в руки и насладиться типографским запахом, посмотреть цветные иллюстрации. С книгой удобно прилечь на диван и ее можно взять с собой в дорогу. Несмотря на относительную дороговизну, для многих книги остаются по-прежнему более доступными, чем Интернет. Книги можно коллекционировать. Почитать книгу можно в любое время, независимо от наличия компьютера и Интернета.
У каждого из видов получения информации есть свои достоинства и недостатки. Стоит заметить, что при чтении книг получаешь глубокую и полную информацию по какому-либо вопросу. В Интернете часто информация содержится в сокращенном или искаженном виде, много недостоверной информации. В нем часто происходит при изучении какого-либо вопроса отвлечение на другую тему.
Книги не терпят суеты, их читают внимательно, вдумчиво. Это может быть и работой, и развлечением. В Интернете кроме книг можно найти музыку и фильмы, рекламу и огромное количество ненужной информации.
Интернет быстро обновляет информацию. Все новости и сведения о последних достижениях науки и техники сразу же появляются в Интернете. Книги содержат в большей степени базовые знания, учебную информацию, литературные классические произведения.
Интернет позволяет проходить обучение в онлайн режиме. Даже есть учебные заведения, специализирующиеся на таких технологиях. Книги являются основными учебными пособиями в каждом учебном заведении, они незаменимы для самообразования.
Читая одно и то же произведение в Интернете или в книге, воспринимаешь его по-разному. Книга позволяет внимательно прочитать каждую строчку, вдуматься и перечитать, если необходимо. Чтение с монитора быстро утомляет глаза, и обычно внимательно прочитываются только наиболее интересные места в произведении. При этом много ценного может ускользнуть от читателя, остаться незамеченным.
С практической точки зрения книга может истрепаться, пострадать от огня и воды, в Интернете же хранится море информации, которая никуда не денется. Даже традиционные библиотеки стали предоставлять электронные книги на своих сайтах. Все это удобно и интересно читателям.
Что же можно сказать по поводу того, что лучше — книга или Интернет? Хорошо и то, и другое. Просто нужно помнить, что книга — наш друг с юных лет, что именно она содержит более одухотворенную информацию, нежели Интернет с мелькающими страницами сайтов, наполненных рекламой. Пользуйтесь и тем, и другим, читайте понравившиеся вам произведения и получайте знания по школьным предметам и личным вопросам. Не нужно делать никаких исключений. Все, что может быть полезно нам как читателям, надо использовать для своего образования и личностного роста.
Интернет VS Книги
Проект выполнили: Щавелина Виктория и Межлумян Ангелина
Тема: Интернет VS Книги
Цель: Выяснить насколько обедняется словарный запас современных людей в процессе общения в Интернете при замене слов смайлами и сравнить значение книг и Интернета для современного человека, выявить их плюсы и минусы. Определить имеется ли преобладание одного источника информации над другим и как найти равновесие.
В нашем проекте мы выясним насколько важна книга и каковы ее преимущества по сравнению с Интернетом, и почему: «Люди, которые читают книги, всегда будут управлять теми, кто сидит в Интернете»?
Гипотеза: Несмотря на то, что сегодня чаще всего человек для общения и поиска информации обращается к Интернету, всемирная паутина никогда не заменит книги, потому что в книгах собран колоссальный словарный запас, который теряется при общении в Интернете, а так же информация более достоверна и надежна, информация в книгах всегда доступна человеку и не зависит от наличия электричества и технических и программных средств для ее отображения.
Задачи:
Этапы исследования :
Методы исследования:
На представленной хронологической ленте можно проследить процесс перехода от бумажных книг к электронным и аудиокнигам.
Более подробно мы рассмотрим эту тему в презентации.
Респондентами являлись студенты 16-20 лет.
1 Считаете ли вы, что Интернет способствует сужению словарного запаса?
Итог: 70% опрошенных считают, что Интернет способствует сужению словарного запаса.
2 Считаете ли вы, что книга способствует развитию мышления?
Итог: Большая часть респондентов считает, что книга способствует развитию мышления.
3 Что вы используете чаще всего для поиска необходимой информации?
Итог: Респонденты, в качестве источника информации, только книгами пользуются меньше всего. Они используют либо только Интернет, либо и книги и Интернет.
4 Уверены ли вы в достоверности информации найденной в Интернете?
Итог: Подавляющее количество опрошенных сомневаются в достоверности информации найденной в Интернете.
5 Как часто вы используете книги для поиска информации?
Итог: 70% респондентов редко пользуются книгами для поиска информации.
ВЫВОД: