Доклад по русскому языку что такое язык

Реферат на тему: Русский язык

Содержание:

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

Если вы хотите научиться сами правильно выполнять и писать рефераты по любым предметам, то на странице «что такое реферат и как его сделать» я подробно написала.

Введение

Язык является важнейшим средством общения человека: без него люди не могут передавать и получать необходимую информацию и влиять на окружающих.

Русский язык как национальный язык русского народа

Русский язык является официальным языком Российской Федерации. Он служит всем сферам деятельности людей, живущих в России: Пишутся важные документы, в них проводится обучение в учебных заведениях.

Поскольку наша страна многонациональна, русский язык является средством международного общения: его понимает каждый гражданин России. Русский язык является родным для большинства нашего населения.

Русские писатели и поэты всегда успешно использовали как разновидности русского языка, так и создавали великие произведения русской литературы.

В современном обществе России русский язык играет офоморфную роль, это язык национального, официального и межнационального общения. Русский язык не менее важен в мире: это международный язык (один из шести официальных и рабочих языков ООН).

В современном обществе русскому языку уделяется большое внимание. Внимание общества к языку выражается в его кодификации, то есть упорядочении языковых феноменов в едином своде правил.

Русский язык невероятно разнообразен. Авторы всегда упоминали о большом количестве выразительных средств, существующих в русском языке.

Этапы становления современного русского языка

В своем историческом развитии русский язык прошел несколько этапов. Первый этап формирования будущего русского языка связан с Киевской Русью, феодальным государством восточнославянских племен, диалекты которых легли в основу древнерусского языка. После принятия христианства (988-989) на Руси началось распространение церковных книг, присланных из Болгарии и написанных на древнеславянском языке, появившихся в результате переводов Кирилла и Мефодия богослужебных книг с греческого на южно-славянский Солунский диалект (863). Этот язык был первым письменным языком славян в IX-XI веках.

Принятие христианства на Руси перенесло древнеславянский как церковный язык на Восток, где на него повлияли живые диалекты родного восточнославянского языка, давшие начало его локальным вариантам. Церковно-славянский язык является продолжением старославянского: Он использовался в церкви и в научной литературе и оказал влияние на развитие русского литературного языка.

Появление Великого русского языка (а позднее и национального) связано с возвышением Москвы, ставшей в 14 веке центром Великого княжества Московского, а со второй половины 15 века столицей единого русского государства. В это время начали формироваться и закрепляться нормы разговорного и письменного московского языка. Московский диалект является основой русского языка, формирование которого тесно связано с ростом русской нации и относится ко второй половине XVII века. Этот язык подлежит редактированию и нормализации, обогащается произведениями писателей и становится высшей формой русского национального языка.

Термин «современный русский язык» используется в широком и узком смысле: и как язык от Пушкина до наших дней, и как язык последних десятилетий.

Наука о русском языке называется русским языком. Он изучает как современное состояние языка, так и его историю. Она включает такие разделы, как грамматика (морфология и синтаксис), словарь, фразеология, фонетика, графика, орфография, пунктуация, орфоэпия, словообразование и стилистика.

Выдающиеся ученые русского языка

М.В. Ломоносов считается основоположником современной науки русского языка, он написал «Русскую грамматику», первое подробное описание структуры русского языка, разработал теорию трех «стилей».

Другим выдающимся русским ученым был В.И. Даль, разработавший четырехтомный «Толковый словарь живого великорусского языка» (1883-1866), в котором отразил не только литературный язык, но и многие диалекты.

Ушаков, Щерба, Потебня, Ожегов и другие внесли большой вклад в изучение русского языка.

Положение русского языка среди других лингвистических систем

Чтобы получить четкое представление о месте русского языка в языковой системе, следует иметь в виду, что все славянские языки разделены на три группы: Восточнославянский (русский, украинский, белорусский), западнославянский (чешский, польский, словацкий и др.) и южнославянский (старославянский, болгарский, сербский, словенский и др.).

Таким образом, русский язык является представителем восточнославянской группы в индоевропейской языковой семье.

Русский язык принадлежит к индоевропейской семье языков, то есть имеет общее предисловие с другими языками этой группы (в основном европейскими). Благодаря общему происхождению, эти языки имеют много общего в грамматической структуре, существует слой одних и тех же слов, которые фонетически отличаются друг от друга (это слова, обозначающие членов семьи, глаголы, обозначающие простые действия и т.д.).

Русский язык в кругу других славянских языков

Русский язык принадлежит к группе славянских языков, которая разделена на восточную, западную и южную подгруппы. Русский язык принадлежит к восточной подгруппе, включающей украинский и белорусский языки, и тесно связан с этими языками.

Русский язык и языковые контакты

На протяжении всей своей истории русский язык не существовал самостоятельно, но соприкасался с другими языками, оставившими на нем свой след.

В 7-12 вв. в русском языке заимствовались слова из скандинавских языков, которые были словами, связанными с мореплаванием (якорь, крючок), и собственными именами (Ольга и Игорь).

В силу тесных экономических и культурных связей (принятие христианства), русский язык находился под сильным влиянием греческого (огурец, фонарь, алтарь, демон).

В XVIII веке на русский язык активно влиял французский, который считался языком аристократии (буфет, абажур, манеж).

В последние пятнадцать-двадцать лет слова из английского языка активно проникли в русский. Иногда использование слов английского происхождения является излишним: Иностранные слова, иногда даже не понятные всем, заменяют более привычные слова. Она портит язык, нарушает такие качества, как чистота и правильность.

Но не только другие языки влияют на русский язык, но и наоборот. В начале ХХ века, после запуска первых спутников и космических аппаратов, на всех языках мира появились такие слова, как «космонавт» или «спутник».

Роль старославянского языка в развитии русского языка

Старославянский язык впервые использовался западными славянами, а в десятом веке стал также языком восточных славян. На этот язык были переведены христианские тексты с греческого. Сначала это был только книжный язык, но позже он и разговорный язык начали влиять друг на друга.

Влияние старославянского языка сделало наш язык более выразительным и гибким. Например, слова использовались для обозначения абстрактных понятий (для них еще не было названий).

Многие слова, которые приходят со старославянского языка, не воспринимаются нами как заимствованные: Они полностью русифицированы (одежда, необыкновенная); другие воспринимаются нами как устаревшие или поэтические (палец, башня, рыбак).

Список литературы

Присылайте задания в любое время дня и ночи в ➔

Официальный сайт Брильёновой Натальи Валерьевны преподавателя кафедры информатики и электроники Екатеринбургского государственного института.

Все авторские права на размещённые материалы сохранены за правообладателями этих материалов. Любое коммерческое и/или иное использование кроме предварительного ознакомления материалов сайта natalibrilenova.ru запрещено. Публикация и распространение размещённых материалов не преследует за собой коммерческой и/или любой другой выгоды.

Источник

Доклад Роль языка в обществе и его основные функции

Роль языка в обществе и его основные функции

Учитель русского языка

и литературы СШ № 50 А.Хурова

Чтобы понять, что такое язык, выясним, что такое коммуникация. Коммуникация – это общение. Общение — процесс взаимосвязи и взаимодействия (контактов) субъектов (личностей, социальных групп, сообществ и т.п.), обуслов ленный потребностями их совместной деятельности.

В любом социуме есть нечто объединяющее, т.е. язык.

Язык — один из главных моментов существования обще ства, которое возникло вместе с появле нием человека и его сознания на основе труда.

Чем бы ни занимался человек, он непрерывно говорит, и даже тогда, когда

работает или отдыхает, слушает или молчит. Человеку свойственно

говорить точно так же, как ходить, или дышать. Мы очень редко задумываемся над тем, что такое язык и как возможно общение с другими

рождения застает язык как уже сложившуюся совокупность средств,

своих мыслей другому в форме речи: письменной или устной, связанных

в речи язык функционирует в сознании сообразно потребностям и целям

человека в повседневной жизни и общении, в познании и оценке,

в принятии решений, хранении, воспроизведении и передаче своего

Будучи важнейшим элементом общества, язык выполняет в нем ряд функций, т. е. употребляется для решения опреде ленных задач и реализации конкретных целей.

В зависимости от намерений коммуникантов (что-то сообщить, узнать, выразить оценку, отношение, побудить к чему-либо, договориться и т.д.) возникают разнообразные речевые тексты. В любом тексте (письменном или устном) реализуется система языка.

Таким образом, язык используется в самых разных функциях. Сколько их? Лучше других ответил на этот вопрос американский лингвист Э.Сепир: «Трудно с точностью установить функции языка, так как он настолько глубоко коренится во всем человеческом поведении, что остается очень немногое в функциональной стороне нашей сознательной деятельности, где язык не принимал бы участия».[6 ]

Реальными посредниками всех форм общения являются не только результаты духовной деятельности — идеи, ценности, идеалы, чувства и настроения, но и материальные вещи — ору дия и средства труда, объекты, воплощающие социальные ценности и человеческий опыт. В процессе общения передается и усваивается социальный опыт; формируются исторически кон кретные типы личности, и происходит ее социализация; дости гаются необходимая организация, согласованность, единство действий индивидов, входящих в группу; формируется общ ность чувств, настроений, мыслей, взглядов; достигаются вза имопонимание, сплоченность и солидарность; происходит вли яние на других людей (интерактивная функция).

Язык как мощное средство общения широко используется в обеих формах последнего — прямом и косвенном. Прямое общение — непосредственный контакт, косвенное — когда между партнерами существует пространственно-временная дистанция. В косвенном общении преимущественно осуществляется усво ение произведений искусства, средств массовой коммуникации и т.п.

1. Вербальная коммуникация, осуществляемая при помощи слова, т. е. здесь передача информации обеспечена при помощи языка, а также неречевыми способами — жесты, ми мика, интонация, паузы и т.п.

2. Невербальная коммуникация — «язык чувств». Например, молчание иногда бывает красноречивее слов; обмен взгля дами говорит о многом; важную роль играют выражение лица и глаз, манеры, прическа, одежда и т.п. как своеоб разные языки общения.

Язык по своей природе полифункционален.

Он служит средством общения, позволят говорящему выражать свои мысли, а другому индивиду их воспринимать и, в свою очередь, как-то реагировать (принимать к сведению, соглашаться, возражать). В данном случае язык выполняет коммуникативную функцию.

Вот, например, как, образно характеризуя язык, Эзоп, герой драмы бразильского театрального критика, писателя Гильермо Фигейреду «Лиса и виноград», подчеркивает его полифункциональность:

Язык – это то, что объединяет нас, когда мы говорим. Без языка мы не могли бы передавать наши мысли. Язык – ключ науки, орудие правды и разума. Язык помогает созидать города. Языком выражается любовь. Языком учат, убеждают, наставляют. Языком молятся, разъясняют, поют. Языком описывают, восхваляют, доказывают, утверждают. Языком мы произносим «любимая» и священное слово «мать». Это языком мы говорим «да». Это языком приказывают войскам победить.[7, с.6 ]

Не случайно язык во всех развитых странах был и остается объектом постоянного внимания со стороны общественности и государства. О том, какое социальное и политическое значение ему придавали, свидетельствуют факты:

-первые академии (во Франции, Испании) были созданы с целью изучения и совершенствования языка;

— первые звания академиков были присвоены лингвистам ( XVI в);

-первые школы были созданы для обучения литературному языку, и в этом смысле историю литературного языка можно рассматривать как историю просвещения, образования и культуры.

Состояние современного языка (расшатывание традиционных литературных норм, стилистическое снижение устной и письменной речи, вульгаризация бытовой сферы общения) давно вызывает беспокойство как специалистов-филологов, так и представителей других наук, всех тех, чья профессиональная деятельность связана с речевым общением.

Кроме того, в настоящее время сложились условия, когда востребованность специалиста на рынке труда, его конкурентноспособность в значительной степени зависят от наличия грамотной речи (устной и письменной), умения эффективно общаться, от знания приемов речевого воздействия, убеждения.

Общение является основной составляющей труда таких специалистов, как менеджеры, юристы, психологи, бизнесмены, рекламисты и т.п. Поэтому владение общением, средствами вербальной и невербальной коммуникации необходимо для каждого делового человека.

Именно сегодня интерес к языку становится осознанной необходимостью для миллионов молодых людей, стремящихся достичь успеха в жизни с помощью профессиональных знаний и навыков.

Источник

Доклад на тему «Язык как универсальная знаковая система. Основные функции языка»

Введение. Язык является материальным средством общения людей, или, конкретнее, знаковой системой, которую используют как средство общения. Без языка не может быть общения, а без общения не может быть общества, а тем самым человека.

Язык является продуктом целого ряда эпох, на протяжении которых он оформляется, обогащается, шлифуется. Язык связан с производственной деятельностью человека, а также со всякой иной деятельностью человека во всех сферах его работы.

Существуют множество мнений по поводу определения понятия «язык», но все эти определения можно свести к некоторой общей идее. Такой общей идеей является идея о том, что язык представляет собой функциональную материальную систему семиотического, или знакового, характера, функционирование которой в форме речи и есть ее использование как средства общения.

Язык как исключительно сложное образование может быть определен с разных точек зрения в зависимости от того, какая сторона или стороны языка выделяются. Определения возможны: а) с точки зрения функции языка (или функций языка): язык есть средство общения людей и, как таковое, есть средство формирования, выражения и сообщения мысли; б) с точки зрения устройства (механизма) языка: язык есть набор некоторых единиц и правил использования этих единиц, то есть комбинирование единиц, эти единицы воспроизводятся говорящими в данный момент; в) с точки зрения существования языка: язык есть результат социального, коллективного навыка «делание» единиц из звуковой материи путем сопряжения некоторых звуков с некоторым смыслом; г) с семиотической точки зрения: язык есть система знаков, то есть материальных предметов (звуков), наделенных свойством обозначать что-то, существующее вне их самих; д) с точки зрения теории информации: язык есть ход, с помощью которого кодируется семантическая информация.

Приведенные определения взаимно дополняют друг друга и частично перекрещиваются и дублируют друг друга. Поскольку в едином определении вряд ли возможно дать достаточно полную характеристику языка, следовательно, нужно опираться на максимально общее определение, конкретизируя его по мере надобности теми или иными специальными характеристиками, являющимися универсальными. Одна из универсальных характеристик – системность языка.

Знаковый характер языка

Язык, которым пользуется человек в повседневном общении, является не только исторически сложившейся формой культуры, объединяющей человеческое общество, но и сложной знаковой системой. Понимание знаковых свойств языка необходимо для того, чтобы лучше представлять себе устройство языка и правила его употребления. Слова человеческого языка являются знаками предметов и понятий. Слова — это самые многочисленные и главные знаки в языке. Другие Единицы языка — элементы системы языка, имеющие разные функции. К единицам языка относятся звуки, слова, значащие части слов, предложения. Единицы языка также являются знаками. Знак представляет собой заменитель предмета в целях общения, знак позволяет говорящему вызвать в сознании собеседника образ предмета или понятия.

Нужна помощь в написании доклада?

Знак обладает следующими свойствами:

Указанные выше свойства знака обусловливают ряд требований культуры речи:

Таким образом, знания из области семиотики (науки о знаках) способствуют повышению речевой культуры.

Значение — это содержание языкового знака, образующееся вследствие отображения внеязыковой действительности в сознании людей.

Естественные и искусственные языки

Знаки, входящие в состав языков как средств коммуникации, в обществе называются знаками общения. Знаки общения делятся на знаки естественных языков и знаки искусственных знаковых систем (искусственных языков). Знаки естественных языков состоят как из звуковых знаков, так и соответствующих им знаков письма (рукописных, типографских, машинописных, принтерных, экранных). В естественных языках общения — национальных языках — в более или менее явной форме существуют правила Грамматика — система морфологических форм и синтаксических конструкций языка; раздел языкознания, изучающий формальное строение слова и предложения. Для письменной формы речи существуют также закрепленные в сводах и справочниках правила Орфография — исторически сложившаяся система правильного, единообразного написания слов; правила, устанавливающие единообразие способов передачи речи на письме; раздел языкознания, изучающий и разрабатывающий систему правил, обеспечивающих единообразие написаний. В настоящее время в русском языке действуют «Правила русской орфографии и пунктуации» (М., 1956).

Искусственные языки возникли в связи с развитием науки и техники, они применяются в профессиональной деятельности специалистов. К искусственным языкам относятся системы математических, химических символов. Они служат средством не только общения, но и выведения нового знания.

Среди искусственных знаковых систем можно выделить кодовые системы, предназначенные для кодирования обычной речи. К ним относятся азбука Морзе, морская флажковая сигнализация букв алфавита, различные шифры. Особую группу составляют искусственные языки, предназначенные для управления работой компьютерных систем, — языки программирования. Они имеют строгое системное устройство и формализованные правила соотнесения кодовых знаков и смысла, предусматривающие выполнение компьютерной системой именно тех операций, которые требуются. Знаки искусственных языков могут сами составлять тексты или включаться в состав письменных текстов на естественном языке. Многие искусственные языки имеют международное употребление и включаются в тексты на разных естественных национальных языках. Разумеется, знаки искусственных языков уместно включать только в тексты, адресованные специалистам, знакомым с этими языками.

Естественный звуковой язык людей является самой полной и совершенной из всех систем общения. Другие знаковые системы, созданные человеком, воплощают лишь некоторые из свойств естественного языка. Эти системы могут значительно усиливать язык и превосходить его в каком-либо одном или нескольких отношениях, но одновременно уступать ему в других. Так, например, система математических символов превосходит естественный язык краткостью записи информации, минимальностью знаков кода. Языки программирования характеризуются четкостью правил и однозначным соответствием смысла и формы. В свою очередь, естественный язык отличается значительно большей гибкостью, открытостью и динамичностью. Естественный язык применим для описания любых ситуаций, в том числе тех, которые еще не были объектом описания с помощью данного языка. Естественный язык позволяет говорящему порождать новые и при этом понятные для собеседника знаки, а также использовать существующие знаки в новых значениях, что невозможно в искусственных языках. Естественный язык известен в рамках всего национального общества, а не только узкому кругу специалистов. Естественный язык быстрее приспосабливается к многообразным потребностям межличностного взаимодействия людей и потому является основным и в целом незаменимым средством человеческого Общение — процесс взаимодействия личностей и социальных групп, в котором происходит обмен деятельностью, информацией, опытом, навыками и результатами деятельности.

Основные функции языка

«Будучи важнейшим средством общения, язык объединяет людей, регулирует их межличностное и социальное взаимодействие, координирует их практическую деятельность, участвует в формировании мировоззренческих систем и национальных образов мира, обеспечивает накопление и хранение информации, в том числе относящейся к истории и историческому опыту народа и личному опыту индивида, расчленяет, классифицирует и закрепляет понятия, формирует сознание и самосознание человека, служит материалом и формой художественного творчества» (Арутюнова Н.Д. Функции языка // Русский язык. Энциклопедия. — М., 1997. С. 609).

Нужна помощь в написании доклада?

Коммуникативная функция заключается в способности языка служить средством общения между людьми. Язык располагает единицами, необходимыми для построения сообщений, правилами их организации и обеспечивает возникновение сходных образов в сознании участников общения. Достижение функциональной эффективности общения невозможно без знания и соблюдения Нормы языка. Норма языка — принятые в общественно-языковой практике людей правила произношения, употребления слов и форм языка.

Мыслеформирующая функция заключается в том, что язык служит средством оформления и выражения мысли. Структура языка органически связана с категориями мышления. Слово выделяет и оформляет понятие, и при этом устанавливается отношение между единицами мышления и знаковыми единицами языка. Речь — конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую (включая внутреннее проговаривание) или письменную форму. Под речью принято понимать как сам процесс говорения, так и результат этого процесса, т.е. и речевую деятельность, и речевые произведения, фиксируемые памятью или письмом. Речь образованного человека отличается ясностью изложения собственной мысли, точностью пересказа чужих мыслей, последовательностью и информативностью.

Экспрессивная функция позволяет языку служить средством выражения внутреннего состояния говорящего, не только сообщать какую-то информацию, но и выражать отношение говорящего к содержанию сообщения, к собеседнику, к ситуации общения. Язык выражает не только мысли, но и эмоции человека. Экспрессивная функция предполагает эмоциональную яркость речи в рамках принятого в обществе этикета. Искусственные языки не имеют экспрессивной функции.

Эстетическая функция заключается в установке на то, чтобы сообщение своей формой в единстве с содержанием удовлетворяло эстетическое чувство адресата. Эстетическая функция характерна в первую очередь для поэтической речи (фольклора, художественной литературы), но не только для нее — эстетически совершенной может быть и публицистическая, и научная речь, и обыденная разговорная речь. Эстетическая функция предполагает богатство и выразительность речи, ее соответствие эстетическим вкусам образованной части общества.

Русский язык как мировой

В начале XXI в. в мире в той или иной мере владеют русским языком свыше 250 млн человек. Основная масса говорящих на русском языке проживает в России и в других государствах, входивших в состав СССР. На русском языке говорят представители разных народов мира, общаясь не только с русскими, но и между собой. Так же как английский и некоторые другие языки, русский язык широко используется за пределами России. Он применяется в различных сферах международного общения: на переговорах, на форумах международных организаций, в мировых системах коммуникации (на телевидении, в сети Интернет), в международной авиационной и космической связи. Русский язык является языком международного научного общения, используется на многих международных научных конференциях. Русский язык занимает пятое место в мире (после китайского, хинди и урду вместе, английского и испанского языков), но не этот признак является главным при определении мирового языка. Для «мирового языка» существенно не само число владеющих им, особенно как родным, но глобальность расселения носителей языка, охват им разных, максимальных по числу стран, а также наиболее влиятельных социальных слоев населения в разных странах. Большое значение имеет художественная литература. Русский язык изучается в качестве иностранного во многих странах мира. Русский язык и литература изучаются в ведущих университетах США, Германии, Франции, Китая и других стран. Русский язык, как и другие «мировые языки», отличается высокой информативностью, т.е. широкими возможностями выражения и передачи мысли. Традиционной сферой использования русского языка за пределами Российской Федерации были республики в составе Советского Союза. После начала реформ в России страна стала более открытой для международных контактов. Граждане России стали чаще бывать за рубежом, а иностранцы чаще бывать в России. Русский язык стал привлекать большее внимание в некоторых зарубежных странах. Его изучают в Европе и США, Индии и Китае.

Связь русского языка с историей и культурой народа

Язык — это не только система знаков, но также исторически сложившаяся форма культуры народа. Естественный язык возникает в результате многовековых усилий людей, принадлежащих к одной национальной общности, сделать свою речь общепонятной в рамках национального коллектива. Русский язык складывался в течение многих веков. Его словарь и грамматический строй сформировались не сразу. Словарь постепенно включал в себя новые лексические единицы, появление которых диктовалось новыми потребностями общественного развития. Грамматический строй постепенно приспосабливался к более точной и тонкой передаче мысли вслед за развитием национального общественного и научного мышления. Таким образом, потребности культурного развития стали двигателем развития языка, и язык отразил и сохранил историю культурной жизни нации, в том числе те ее этапы, которые уже ушли в прошлое.

Нужна помощь в написании доклада?

Благодаря этому язык является для народа уникальным средством сохранения национальной идентичности, самой крупной истоко-культурной ценностью.

Как писал В. Гумбольдт, «язык, какую бы форму он не принимал, всегда есть духовное воплощение индивидуальной жизни нации» и более того «язык есть дыхание, сама душа нации». Таким образом, культура речи является важной частью национальной культуры в целом.

Заключение

В современную эпоху, требующую получения и обработки большого количества информации, оперативных действий, быстрого принятия решений, от специалиста для успеха в его профессиональной деятельности требуются навыки владения устной и письменной речи.

Известный русский ученый Д.С. Лихачев писал: «Язык не только лучший показатель культуры, но и воспитатель человека. Четкое выражение своей мысли, богатый язык, точный подбор слов в речи формирует мышление человека и его профессиональные навыки во всех областях человеческой деятельности… Если человек точно может назвать ошибку, допущенную им в работе, значит, он определил ее суть».

Русский язык – язык русской нации. Нация (лат. племя, народ) — исторически сложившаяся общность людей, складывающаяся в процессе формирования общности их территории, экономических связей, литературного языка, особенностей культуры и характера.

Национальный язык – социально-историческая категория, которая обозначает язык, являющийся средством общения нации и выступающий в двух формах: устной и письменной (Языкознание. Большой энциклопедический словарь. М., 1998).

Нужна помощь в написании доклада?

Национальный русский язык неоднороден по своему составу, так как им пользуются люди разного социального положения, уровня культуры, возраста и рода занятий.

Источник