Дятел лесной доктор потому что
Почему дятла называют лесным доктором?
В наших лесах водится удивительная птичка — большой пёстрый дятел. На самом деле он не такой уж большой, узнать его можно по кардинальской красной шапке, а услышать издалека. Стук частый, дробный. Только щепки летят во все стороны. И всегда люди думают: как это у дятла голова не отваливается, сотрясение мозга не случается. А всё дело в том, что у него строение черепа особенное, а язык словно опоясывает мозг, амортизирует. Именно это и позволяет птице без устали лечить наши деревья, вынимая из-под коры вредителей. Лазает по вертикальному стволу дятел очень ловко: хвост жёсткий упирается, когти цепкие держат крепко, голова откидывается назад под немыслимым углом.
Слух у птицы великолепный: любое движение под толстой корой он слышит и реагирует моментально. Если жуки-короеды притаились и ведут себя тихо, дятел всё равно их найдёт. Постучит легонько по дереву, обнаружит полости, которые короеды проели. Звук же меняется. Язык у него липкий и очень длинный — двадцать сантиметров (вся птичка длиной такая же!), к тому же может утончиться до такой степени, что и в муравьиный ход проникнет, не разрушив конструкции. Пробив отверстие, птица легко достаёт и самих жуков, и их личинки. Ест он очень много, потому и санитар. Одномоментно в желудке дятла может находиться полторы сотни всяких вредителей! Сколько деревьев было бы уничтожено в лесах, если бы не эта пёстрая птичка!
Читайте и комментируйте наши материалы прямо сейчас! Делитесь своим мнением, нам очень важно знать, что именно Вам нравится на нашем портале! Оставляйте отзывы, делитесь ссылками на сайт в социальных сетях и мы постараемся удивлять вас еще более интересными фактами и открытиями! Уделив всего лишь пять минут времени, Вы окажете неоценимую поддержку порталу и поможете развитию сообщества ЗООГАЛАКТИКА!
Эко — беседа «Доктор дятел — наш приятель»
Иванова Евгения
Эко — беседа «Доктор дятел — наш приятель»
А только лечит. (Дятел)
Ведущий: Ребята, почему вы решили, что это дятел? А может быть это дровосек? Ведь у дровосека тоже может быть черный жилет и красный берет, да и дровосек в лесу часто бывает и стучит топором?
Посмотрите на фотографию дятла. Как узнать дятла, если вы встретите его в лесу или в парке? Да! Мы легко узнаем дятла по красному беретику на головке и по черному жилету Какие у дятла крылья, хвост, лапки, голова? (На голове красная шапочка, есть красные штанишки. На спинке у дятла черный жилетик, а грудка у дятла беленькая). Самцы дятла носят на голове красную шапочку, а самочки дятла ходят без шапочки. У них голова черная.
Ведущий: А вы знаете историю о том, откуда у дятла эта красная шапочка? Кто ему ее подарил? Нет? Тогда послушай старинную сказку о дятле в мультфильме «Таежная сказка»
Ведущий: Как лиса смогла обмануть росомаху? Как дятел помог росомахам? Как он лису обхитрил? Почему о дятле в мультике говорится – «мал, да удал»? О каких еще героях сказок можно так сказать – «мал да удал» (Жихарка, Мальчик-с-пальчик и др.) Кто из персонажей сказки понравился? Чем он понравился? А кто не понравился и почему?
Ведущий: Дятлам посвящают свои произведения многие поэты и писатели. Я хочу познакомить вас со стихотворением, написанным детским поэтом Сергеем Владимировичем Михалковым, которое называется «Дятлы».
Дятел Дятлу говорит:
— До чего ж башка болит!
Намотался вкруг стволов,
Так устал, что нету слов!
Целый день долблю, долблю,
А как день кончается,
Равен мой улов нулю.
Вот что получается!
Надоело зря долбить!
Присоветуй, как мне быть?
Отвечает Дятлу Дятел:
— Ты с ума, должно быть,спятил:
«Надоело зря долбить»!
Надо выдержанней быть
Без настойчивой долбежки
Не добыть жучка и мошки.
Дятел с Дятлом говорил,
Дятел Дятла подбодрил.
И опять мы слышим стук:
Ведущий: Ребята, дятла называют «лесной доктор». Он не только очень красивая птичка, но и очень полезная. Знаете, почему? (Ответы детей) Кого он лечит в лесу? (Деревья)
А еще у дятла особенный язык. Он очень длинный (язык у него больше головы, гибкий, тонкий, с острым кончиком и очень клейкий. Языком он достает насекомых из-под коры деревьев и этим спасает деревья от гибели. (Покажите ребенку палочку, полоску бумаги или карандаш длиной 13-15 см и скажите, что именно такой длины язык дятлов и вот как далеко они могут высунуть его, чтобы достать насекомых из-под коры). А у нас с Вами так далеко высунуть язык не получается!
Когда дятел долбит клювом деревья, он упирается на свой хвост. И поэтому хвост у него очень сильный. Предлагаю вам узнать еще больше о дятлах с помощью видеосюжета.
Ведущий: Давайте поиграем!
(Проводится пальчиковая гимнастика «Дятел» под музыку)
Дятел на дубу сидит и стучит, стучит, стучит,
(ладонь выставить перед собой и растопырить пальцы – это “дуб” и постукивать пальцами другой руки, сложенными в щепоть – это “клюв дятла”)
Ищет под корой жучков и съедобных червячков.
(слегка пощипать ладошки)
Ну а если грянет гром, и польётся дождь потом,
(на слово «гром» хлопнуть по ладони, а затем потрясти кистями рук)
Дятел спрячется в дупло, в нём и сухо и тепло.
(Закрываем руками лицо).
Ведущий: Мы с вами узнали, что дятла очень часто называют лесным доктором, потому что он лечит деревья, спасает их от различных жучков. А вот у детского писателя Михаила Пришвина есть рассказ, который называется «Лесной доктор». Сейчас я вам его прочитаю, а вы слушайте внимательно.
(громкое чтение рассказ «Лесной доктор»)
Вопросы для обсуждения:
Понравился ли вам рассказ? Почему?
Что случилось в лесу?
Верно ли утверждение, что дятел – «лесной доктор»?
Какие чувства испытывал автор, увидев спиленную осину?
А вы бы смогли отличить живое дерево от сухостоя?
Предположите, что было бы с осиной, если бы ее не спилили?
Ведущий: Молодцы ребята, а теперь предлагаю нам сделать себе на память (показывает) вот такого дятла.
(делают аппликацию «Дятел» под музыку)
Ведущий: На этом наше мероприятие подошло к концу. До свидания! До новых встреч!
Фотоотчёт «Эко-Е́лки» «Эко-Ёлки» фотоотчёт. В преддверии Нового года. дети старшей группы» Солнышко «вместе с родителями принимали участие в новогоднем конкурсе.
Поделка «Эко-ёлка» «Эко- Ель!» Новый год со снегом, нарядной зеленой красавицей и мандаринами — прекрасный и веселый праздник, но почему бы не сделать его.
Дидактическое пособие «Эко-дом» ЦЕЛЬ:. формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника (прежде всего как средства.
Фотоотчет о конкурсе «Эко-скафандр» В нашем детском саду прошел конкурс «Эко-Скафандр» в рамках Семейного экофестиваля «Зеленые острова». Этот фестиваль объединил всех, кто.
Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте детей 6–7 лет «Девочка Даша и дятел. Звуки [Д], [Д’]. Буква Д» Задачи: Познакомить детей с характеристикой звуков Д и Дь и буквой Д. Закрепить умение детей проводить звуковой анализ слов, составлять.
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Мой приятель светофор» Цель: Закрепить знания о правилах безопасного поведения на дороге; о роли светофора, пешеходного перехода и дорожных знаков. Задачи: Способствовать.
Сказки для детского или кукольного театра. Сказка «Как звери и дятел медведя будили» Сказки для детского или кукольного театра. Сказки для среднего, старшего дошкольного и младшего школьного возраста КАК ЗВЕРИ И ДЯТЕЛ МЕДВЕДЯ.
Эко-кормушка для птиц «Солнышко» Когда наступают холода, птицы требуют усилинной заботы и внимания. Традиция нашей группы каждый год изготавливать кормушки с детьми. В.
Почему дятла прозвали лесным доктором? (3 фото)
О том, что дятел – лесной доктор практически все знают еще со школы. А как объяснить необычные таланты и лекарские умения этой птицы ребенку?
Попав в зимний лес, ощущаешь себя словно в сказке: воздух прозрачен и чист, не шуршат ветви, не поют птицы. И только где-то вдалеке слышится методичный перестук, словно кто-то отбивает тайное послание на морзянке. Если подобраться к источнику шума осторожно, не делая резких движений, то высоко на дереве можно застать нарушителя тишины.
Почему дятла называют лесным доктором?
Понять, что дерево нуждается в помощи, птице как раз и помогает хороший слух. Закрепившись на стволе, она начинает аккуратно и методично простукивать кору, определяя на звук полости и пустоты, проделанные насекомыми. Как только нужное место найдено, птица расширяет отверстие до нужного размера и достает насекомых и их личинки длинным липким языком. Язык у дятлов удивительный: он может растягиваться вплоть до 20 сантиметров и истончаться в диаметре до такой степени, что беспрепятственно проникает даже в муравьиные ходы!
Распространенный пестрый дятел, которого легко узнать по примечательной «кардинальской» шапочке красного цвета, сам длиной в среднем 25 см. То есть птица способна растянуть язык практически на длину собственного тела!
В народе ходит фраза, что у дятла никогда не болит голова. И это правда, несмотря на совершение им в день ударов клювом, число которых превышает 10 тысяч! С чем это связано? У этой птицы специфическое строение мозга, который отделен от черепной коробки тонким слоем внутричерепной жидкости. Она не позволяет вибрациям набирать достаточную силу для того, чтобы нанести вред мозгу. К тому же нижняя часть клюва чуть длиннее верхней, поэтому основная часть удара приходится на нее.
Рассказ «Лесной доктор»
Из познавательного рассказа М.Пришвина «Лесной доктор» можно узнать, как дятел спасает деревья от вредителей. Многие люди считают, если дятел в дереве выдолбил много дырок, то дерево скоро погибнет. На самом деле это не так: дятел как настоящий доктор «прослушивает» дерево, находит вредителей и спасает его.
Поможем улучшить оценки по школьной программе, подготовиться к контрольным и понять предмет!
Лесной доктор
М ы бродили весной в лесу и наблюдали жизнь дупляных птиц: дятлов, сов. Вдруг в той стороне, где у нас раньше было намечено интересное дерево, мы услышали звук пилы. То была, как нам говорили, заготовка дров из сухостойного леса для стеклянного завода. Мы побоялись за наше дерево, поспешили на звук пилы, но было уже поздно: наша осина лежала, и вокруг ее пня было множество пустых еловых шишек. Это все дятел отшелушил за долгую зиму, собирал, носил на эту осинку, закладывал между двумя суками своей мастерской и долбил. Около пня, на срезанной нашей осине, два паренька отдыхали. Эти два паренька только и занимались тем, что пилили лес.
— Эх вы, проказники! — сказали мы и указали им на срезанную осину. — Вам велено резать сухостойные деревья, а вы что сделали?
— Дятел дырки наделал, — ответили ребята. — Мы поглядели и, конечно, спилили. Все равно пропадет.
Оцените, пожалуйста, это произведение.
Помогите другим читателям найти лучшие рассказы.
Конспект занятия «Наши меньшие друзья. Лесной доктор дятел»
Цель: уточнить и расширить знания детей о дятле.
обобщить и уточнить знания детей о дятле;
активизировать словарь детей за счёт слов: «лесной доктор», «лекарь леса», «пёстрый», «расщелина», «долбить», «барабанная дробь», «клейкий».
рассказать о способах добывания им пищи, об устройстве гнезда, о той пользе, которую приносит эта птица лесу;
формировать умение детей рассуждать, логически мыслить, развивать фантазию;
развивать общую и мелкую моторики;
умение слушать, говорить по очереди, не перебивая друг друга;
любовь к родной природе, лесным обитателям;
Оборудование: слайд-шоу «О дятлах», листы бумаги, цветные карандаши, Шевченко Л. Л. «Наши меньшие друзья», рассказ «Лесной доктор».
Рассматривание альбома «Зимующие птицы»;
Чтение рассказа М. Пришвина «Дятел»;
Чтение детям энциклопедических сведений о дятле;
Рисование «Птицы на кормушке»;
Дидактическая игра «Узнай по описанию»;
Ход нод.
Организационный момент, игра «Здравствуй!»
Дети стоят в кругу на ковре.Дети по кругу передают малый мяч с шипами и произносят слова: «Здравствуй, Ира!» и т. д.В конце хором произносят слова с движением:
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в родном краю!
Я вас всех приветствую!
Руки перед собой образуют круг
Руки поднять вверх
Поднятыми руками помахать
Присесть и показать какой маленький
Руки развести в стороны.
Дети проходят и садятся на стулья.
По деревьям я скачу,
Клювом я стучу: тук-тук.
Где тут, где тут вредный жук?
Попадёт мне на обед,
Кто наносит деревьям вред
Дети: (Дятел)
Воспитатель: Правильно, это дятел. Скажите, а дятел – это зимующая или перелётная птица? (показ слайда)
Дети: Дятел – зимующая лесная птица.
Воспитатель: Правильно, а почему вы так думаете?
Дети: Его можно увидеть или услышать зимой в лесу, он сам добывает корм зимой, хотя его мало зимой.
Воспитатель: Ребята, каких ещё зимующих птиц вы знаете?
Дети: Сорока, ворона, воробей, голубь, синица, клёст, снегирь.
Воспитатель: Посмотрите, а что это за дерево? (показ слайда)
Воспитатель: А что лежит под елью?
Дети: Под елью лежат шишки.
Воспитатель: Они упали с ели, наверное, здесь была чья-то столовая. А как вы думаете чья?
Дети: Столовая дятла.
Воспитатель: Зимой, ребята, деревья спят, и насекомые спят, а дятел питается семенами из еловых и сосновых шишек. Он вставляет шишку в расщелину дерева и выклёвывает семена. Поэтому мы можем увидеть весной под деревом, где дятел «обедал», целую гору пустых шишек. Эта птица, ребята, живёт только там, где есть лес, потому что там, где леса нет, дятлу нечем будет кормиться. В начале марта, когда ещё лежит снег и нередки морозы, в лесу можно услышать «барабанную дробь». Это дятел чувствует приближение весны. Дятел стучит клювом по стволам деревьев. Конечно, звуки не совсем музыкальные, но деревья им очень рады.
Воспитатель: Ребята, от какого слова произошло слово «дятел»?
Дети: Слово «дятел» произошло от слова «долбить».
Воспитатель: Правильно. Дятел ползёт по дереву снизу вверх и постукивает по нему крепким клювом. Дятел никогда не падает с дерева, потому что у него сильные ноги, острые когти, а опирается на дерево он сильным хвостом.
Воспитатель: Скажите, как в народе называют дятла?
Дети: В народе дятла называют «лекарем леса», «лесным доктором».
Воспитатель: Правильно. Если дерево здорово, нет под корой вредителей, он перелетает на другое. Если же дерево грызут жуки и их личинки, дятел садится поудобнее, отводит голову назад, а затем то часто, то редко барабанит по стволу. Продолбив дыру в стволе, запускает туда свой длинный клейкий язык. Насекомые, которые живут под корой, прилипнут к языку. Таким образом, дятел и корм себе добывает, и деревьям помогает. Поэтому его и называют «лесной доктор». Дятел лечит деревья. За один день каждый дятел успевает осмотреть и очистить от вредителей не менее 100 деревьев. Послушайте стихотворение про дятла.
Выбирали птицы главврача больницы.
Две сороки сгоряча предложили взять грача.
Ну, какой же доктор грач, он не врач
Может быть синичку? Тоже не годится.
Просит слово дать желна дятла черного жена:
«Я желна, сказать должна!Просто я огорчена,
просто не понятно, как забыли дятла?
Все глядят на дятла.Он одет опрятно:
пиджачок атласный и беретик красный.
Он сидит кору долбит,птицам важно говорит:
«Я хирург и спору нет. У меня и нос пинцет.
этим носом я стучу, все деревья излечу.
Стук и нету короеда, так с утра и до обеда
Согласились птицы дятел главный врач лесной больницы.
Встречаются пестрый дятел, зеленый дятел, черный дятел. (показ слайдов)
В наших лесах живёт большой пёстрый дятел. Как вы думаете, почему его так назвали? (показ слайда)
Дети: У него пёстрые чёрные и белые крылья, а на голове красное пятнышко, как будто шапочка.
Воспитатель: Скажите, где можно увидеть дятла?
Дети: Дятла можно увидеть на деревьях, на лесных опушках, в рощах, в садах, в сосновых и еловых лесах.
Воспитатель: Скажите, чем питается дятел?
Дети: Дятел питается насекомыми, их яйцами, личинками, червячками, жуками, орехами, ягодами, семенами шишек ели и сосны.
Воспитатель: Правильно. А чем покрыто тело дятла?
Дети: Тело дятла покрыто перьями.
Воспитатель: Правильно. А что умеет делать дятел?
Дети: Дятел умеет летать, стучать по дереву, поедать вредных насекомых (жучков, паучков, цепляться когтями, ползать по деревьям.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, где дятел себе гнездо устраивает?
Дети: Дятел устраивает себе гнездо в дупле дерева.
Воспитатель: Правильно. А в каком дереве ему легче выдолбить себе дупло – в старом или в молодом?
Дети: Выдолбить легче дупло в старом дереве.
Воспитатель: Правильно, в старом, потому, что у него мягкая древесина. А чтобы в гнезде ему было тепло и уютно, чтобы не залетал снег и ветер, вход в дупло дятел делает узким, дно устилает мягкими опилками.
Воспитатель: А как вы думаете, другие птицы могут сделать себе дупло?
Дети: Потому, что только у дятлов такой крепкий клюв.
Воспитатель: Ребята, но дятел другим птичкам помогает. Он себе каждый год новое дупло делает, а в старое поселяются другие лесные птицы. Дупло дятел делает высоко над землёй.
Физкультурная минутка с элементами логоритмики
Дети встают в круг на ковре.
Буйный ветер налетел,
Птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло,
Бегут по кругу, машут крыльями;
Останавливаются, поднимают руки вверх, качают руками;
Делают руками круг над головой, присаживаются на корточки и поворачивают голову влево, вправо
— А на крыльях зеркальца.
Пальчиковая гимнастика «Птицы на кормушке»
Рано утром на опушке
Мы повесили кормушки.
Для щеглов и для синичек,и для всех голодных птичек.
Не едите вы с ладошки зерна, семечки и крошки.
Прилетайте на опушку, угощенье ждет в кормушке.
Повторяется гимнастика 3 раза, слова произносятся с разной силой голоса.
Предложить нарисовать дятла, ориентируясь на схему и изображение.
Чтение рассказа «Лесной доктор» (Шевченко Л. Л. стр. 80)
— Ребята, о ком на занятии мы сегодня говорили?
— Что вам понравилось?
— Что было интересно?
— Что для вас было трудным или сложным?
У писателя Михаила Пришвина есть рассказ, который так и называется «Дятел». Предлагаю вам послушать его.
М. Пришвин «Дятел»
Видел дятла: летел, насадив себе на клюв большую еловую шишку. Он сел на березу, где у него была мастерская по шелушению шишек. Пробежал вверх по стволу до знакомого места. Вдруг видит, что в развилине, где у него защемляются шишки, торчит старая шишка, а новую шишку некуда девать.
И горе, какое!Нечем сбросить старую шишку: клюв-то занят. Тогда дятел, совсем как сделал бы человек, зажал новую шишку между грудью своей и деревом, освободил клюв и выбросил старую шишку. Потом новую шишку поместил в мастерскую и заработал.
Такой он умный, всегда бодрый и деловой.
Поделки «Братья наши меньшие» Формирование знаний о животных является одна из важнейших задач экологического воспитания дошкольников. Знания являются основой формирования.
Фотозарисовка «Наши меньшие друзья» Шесть лет назад в моём доме появилась вот такая милая красотка Алиса, В это же время родился внук, им сейчас по 6 лет. Данила обожает.