Если у ребенка 2 в четверти чем грозит
Если у ребенка 2 в четверти чем грозит
Юрист домашней онлайн-школы «Фоксфорда», выпускник факультета права Высшей школы экономики
В каких случаях оставляют на второй год
Выражение «остаться на второй год» — это разговорный оборот, который был распространён в советское время. В действующем закона об образовании эта процедура называется «повторное обучение».
Повторное изучение программы того или иного класса возможно, если образовалась академическая задолженность по одному или нескольким предметам и только с согласия родителей.
Академическая задолженность образуется, когда ученик:
Шансы остаться на второй год невелики даже у плохо успевающего ребёнка. Школы отправляют учащихся на повторение обучение только в крайних случаях. Второгодники снижают рейтинг образовательной организации и невыгодны с экономической точки зрения. Преподаватели, как правило, стараются подтянуть ученика, организуются дополнительные занятия и консультации.
Для того чтобы оставить ребёнка на второй год, школа обязана строго соблюдать процедуру, которая предусмотрена статьёй 58 закона «Об образовании в Российской Федерации».
Прежде всего администрация должна создать условия для ликвидации академической задолженности. Обычно отстающих учеников переводят в следующий класс условно и дают время, чтобы подтянуть знания и пересдать двойки. Чаще всего на подготовку отводятся летние каникулы. Но даже если к сентябрю знания не станут лучше, школьник сможет выбрать: остаться на второй год или перейти на обучение по индивидуальному плану.
Исключение — 4, 9 и 11 классы. В этом случае учеников с академической задолженностью, которые исчерпали все попытки пересдачи, не оставляют на лето, а сразу отправляют на повторное обучение.
Обязательное условие для того, чтобы оставить ребёнка на второй год, — письменное согласие родителей. Если родители против, администрация школы не вправе отправлять учащегося на повторное обучение. Однако с двойками частные школы могут отказать в зачислении.
Если у ребёнка нет двоек, но родители считают, что ему нужно пройти программу того или иного класса ещё раз, школа тоже не имеет права оставлять ученика на второй год.
В каких классах могут оставить на второй год
Как уже было сказано, школы неохотно направляют учеников на повторное обучение, за исключением выпускных классов. В 4, 9 и 11 классах администрация школы не может перевести ученика с академической задолженностью на следующую ступень обучения. Даже если ребёнок получил всего одну двойку по итогам года, считается, что он не завершил программу начального, общего или среднего образования. Придётся остаться на второй год.
Эти классы считаются «рубежами», поэтому чтобы отправить ученика на повторное обучение в 4, 9 или 11 классе, школе не потребуется согласие родителей.
Согласно статье 66 закона «Об образовании в Российской Федерации», обучающиеся, не освоившие основную образовательную программу начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.
Что делать с плохой успеваемостью
Необходимо разобраться, почему ребёнок плохо учится. Вероятных причин множество: конфликт с учителем, трудный материал, отсутствие мотивации, низкая самооценка, давление взрослых.
Успеваемость — это не только про оценки. Важно, чтобы ребёнок действительно знал предмет, а не просто получал по нему пятёрки. Родители не могут самостоятельно повысить успеваемость ребёнка, но в их силах оказать ему поддержку. Прежде всего, нужно создать благоприятные условия для занятий: удобное рабочее место, тишина в доме, правильное питание и здоровый сон.
В некоторых случаях неуспеваемость может быть вызвана самой системой обучения: школьник не успевает за темпом класса, а учитель не может работать с ним индивидуально. В этом случае выходом может стать семейное обучение.
На семейном обучении можно подобрать преподавателей и программу так, чтобы подтягивать пробелы в знаниях по конкретным предметам и темам. При этом учёба проходит в комфортной обстановке, что снимает фактор стресса.
Пройти годовую программу ещё раз можно в домашней онлайн-школе «Фоксфорда». Для этого у нас есть абонементы с курсами по школьной программе в записи. Курсы можно смотреть в любое время, а потом выполнять задачи с автоматической проверкой для закрепления изученного материала.
Что делать, если в школе угрожают неаттестацией?
На каких основаниях могут поставить неаттестацию за четверть, триместр, полугодие или год и чем это грозит в средней и старшей школе. Что предпринять, чтобы не было проблем, если грозит неаттестация.
Главное, о чем должны помнить родители, если возникает конфликт по поводу неаттестации с учителем: в школе должно быть разработано и размещено на сайте Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности текущего контроля, промежуточной аттестации обучающихся.
Неаттестация является проблемой в выпускных классах, поскольку допуск к государственным экзаменам выдается на основании зачета по устному русскому в 9 классе и зачета по итоговому сочинению в 11 классе, а также отсутствия академической задолженности.
Обычно академической задолженностью считаются двойки или н/а за триместры, семестры, год. При этом школа имеет право поставить годовую оценку при наличии неаттестации за один из периодов и перевести ученика в следующий класс. Условно говоря, ребенок может получить неаттестацию по физкультуре в первом полугодии 10го класса, и на этом основании его не допустят до ЕГЭ в 11м классе, если он не ликвидирует эту задолженность.
За что выставляют неаттестацию?
Неаттестацию ставят тогда, когда у ребенка меньше трех оценок и/или больше 50
Иногда в упомянутом положении вводятся дополнительные условия для аттестации: сдача итоговых зачетов, написание итоговых контрольных работ и т.п. Если их не выполнить, то получается задолженность.
Могут ли поставить неаттестацию, если ребенок проболел?
Иногда ставят неаттестацию просто за 50% пропусков, если это предусмотрено Положением.
Обычно пропуски по болезни считают уважительной причиной, ребенку идут на встречу и помогают сдать зачеты дистанционно или получить оценки другим доступным образом, чтобы не доводить до неаттестации. Но если болезнь была продолжительной, а ребенок не может догнать материал вовремя, н/а поставят с полным правом.
Могут ли не аттестовать за пропуск контрольной?
За пропуск контрольной, диагностики МЦКО, итогового зачета и т.п. не могут поставить неаттестацию, если это особо не оговорено в вышеуказанном Положении.
Типичная ситуация: ребенок получил несколько оценок, но пропустил четвертную или триместровую контрольную. Учитель отказывается аттестовывать его по текущим. Если в Положении нет такого условия, учитель не прав и вы имеете право требовать аттестовать ребенка за учебный период.
Результаты диагностик типа МЦКО вообще ставятся в журнал по усмотрению школы. Школа имеет право не учитывать эти результаты при формировании итоговых оценок.
Что делать, если учитель не дает получить оценки?
Причины по которым учитель может выводить неаттестацию :
Что будет если есть академическая задолженность за четверть или триместр в средней школе?
Ничего страшного не будет. С неаттестацией переводят в следующий класс и берут в другую школу. Годовую оценку можно ставить при наличии неаттестации за триместр. Другое дело, что в Положении этот вопрос может быть четко не прописан, а учитель может заявить, что именно в той самой четверти был очень важный материал, без отчета по которому он не может аттестовать ребенка за год.
Как добиться аттестации в школе?
Способ 1. Поговорить с учителем
Если учитель в целом в адеквате, пусть ребенок возьмет какую-то дополнительную работу на оценку. Также можно пройти олимпиаду онлайн по предмету.
Если учитель выгорел и конфликтует с ребенком, нужно изучить Положение и при необходимости действовать через администрацию.
Способ 2. Требование к администрации
Вы можете, написать заявление на имя директора о том, что ребенок посетил более 50% уроков, но учитель его неаттестует. Требуйте проведения аттестации. Если администрация встанет в защитную позицию, ребенка могут загонять проверкой знаний.
Способ 3. Пройти комиссию
В школе по итогам учебного периода проводится педсовет и комиссия, на которую вызывают неуспевающих учеников и их родителей. На комиссии вы можете потребовать проведения аттестации вашего ребенка другим учителем по предмету. Часто школа идет на это, чтобы красиво выйти из положения, аттестовать ребенка и забыть как страшный сон.
Способ 4. Ждать спокойно
Способ 5. Документальное подтверждение
Можно пройти независимую диагностику по предмету и предъявить школе результаты. Вначале лучше пройти пробный ЕГЭ бесплатно и оценить уровень знаний, а потом пройти официальное тестирование. Например, МЦКО проводит платные и бесплатные диагностики по предметам по индивидуальным заявления и по желанию родителя и ребенка. Этот сертификат считается документом хоть для ЦПМПК, хоть для школы. Оставлять без аттестации ребенка с такой бумагой школа не решится.
В целом, проблемы с аттестацией в школе в ситуации, когда классы вечно сажают на карантин, не редкость. Если учитель не в состоянии организовать процесс ликвидации академической задолженности в школе, не обвиняйте ребенка, а помогите ему решить возникшие проблемы.
Родительский чат в школе: как создать, примеры правил и разрешение конфликтов
Как уладить конфликт с классным руководителем
Как помочь ребенку адаптироваться в классе, когда он пошел в новую школу
Как проверить знания ребенка и понять, соответствуют ли оценки реальности?
Что делать, если учитель невзлюбил ребенка?
Низкая плацента при беременности: чем опасна и как рожать?
Плацента – уникальный орган женского организма, появляющийся во время беременности и исчезающий после родов. Его задачей является обеспечение плода питательными веществами и кислородом, а также выведение продуктов его жизнедеятельности и защита от иммунной системы матери. Однако, при низкой плацентации этот же орган может и погубить ребенка, помешав ему выйти из родовых путей во время родов. Такая патология встречается довольно часто и может проявиться даже у здоровых женщин. Что ее провоцирует и можно ли снизить такие риски?
Что такое низкая плацента?
Незадолго до того, как появиться на свет, ребенок переворачивается в матке головой вниз. Такое положение обеспечивает ему сравнительно легкий выход из половых путей. При этом место прикрепления плаценты в норме располагается у верхнего свода полости матки. Тем самым путь ребенку перекрывает только тонкая пленка околоплодной оболочки, которая легко прорывается при родах.
Патология возникает, когда перед родами плацента располагается не в верхней части матки, а сбоку или внизу, частично или полностью перекрывая цервикальный канал. Такая аномалия достаточно часто (в 10% случаев) встречается на раннем сроке беременности. Но со временем, по мере роста ребенка, из-за процесса подъема плаценты, проход освобождается. В итоге перед родами ее патологическое положение наблюдается только у 0,5-1% рожениц. В зависимости от расположения плаценты ее предлежание бывает:
Нижнее предлежание – самое безопасное, но также является аномалией и определенные риски для матери и ее ребенка при нем тоже существуют. Поэтому при плановых обследованиях врачи уделяют большое внимание контролю за состоянием плаценты. С помощью УЗИ они определяют ее локализацию на передней или задней стенках матки, а также измеряют расстояние от ее края до цервикального канала. Если аномалия будет зафиксирована, до родов разрабатывается тактика спасения малыша и его матери.
Причины низкой плаценты при беременности
Расположение данного органа определяется тем, где плодное яйцо прикрепится к эндометрию матки. Именно там будет располагаться место формирования плаценты, и повлиять на это на данном этапе развития медицины невозможно. В то же время можно выделить несколько факторов, которые прямо или косвенно способствуют появлению такой аномалии:
К другим факторам, способствующим низкому расположению плаценты при беременности, относятся генетическая предрасположенность, избыточный вес, курение, употребление алкоголя и другие вредные привычки. Их наличие у женщины дает основания отнести ее к группе риска даже если патологии еще не выявлено и назначить специальный уход, более тщательные наблюдения за состоянием беременности.
Симптомы низкого предлежания плаценты при беременности
Каких-либо специфических внешних признаков у этой патологии не имеется. Низкая плацентарность проявляется следующими симптомами:
Часто эта патология (особенно на ранних сроках) проходит вообще бессимптомно. Женщина может не чувствовать боли или дискомфорта в нижней части живота, у нее отсутствуют периодические или постоянные кровотечения. Поэтому однозначно выявить низкое предлежание плаценты можно только с помощью современных средств диагностики на плановых гинекологических осмотрах. Наибольшей эффективностью в этом плане обладает УЗИ. Данный метод обладает следующими преимуществами:
При подозрении на низкую плацентарность врач может назначить внеплановое сканирование, чтобы отследить миграцию плаценты. Обычно процедуру выполняют на 12, 20 и 30 неделе беременности, но возможно и более частое проведение УЗИ.
Гинекологический осмотр, являющийся стандартным при нормальной беременности, при этой патологии не проводится. Это связано с тем, что введение во влагалище инструментов может вызвать сильные сокращения матки, которые закончатся преждевременными родами с обширным кровотечением.
Чем грозит низкое плацентарное расположение?
Данная патология считается опасной для жизни и здоровья как ребенка, так и его матери. К наибольшим рискам относятся:
Все указанные осложнения делают предлежание плаценты опасной патологией. Поэтому при ее обнаружении женщина попадает в группу риска. В зависимости от вида патологии врачи разрабатывают специальную стратегию лечения, которая позволит сохранить жизнь как самой матери, так и ее ребенку.
Лечение низкой плаценты при беременности
К сожалению, даже при современном уровне развития медицины специального и на 100% эффективного лечения этой патологии не существует. Врачи не располагают средствами, позволяющими целенаправленно поднять плаценту, поэтому чаще всего выжидают, что она мигрирует в нормальное положение самостоятельно. Чаще всего так и происходит, но не всегда – в таких случаях пациентке назначается терапия, направленная на снижение рисков и поддержание жизнеспособности ребенка.
Лекарственная терапия. При низком расположении плаценты женщине на всем протяжении беременности необходимо принимать медикаменты следующих типов:
Кесарево сечение. Оно используется только на поздних сроках беременности, когда плод уже достиг определенной стадии развития. Это крайняя мера, направленная на предотвращение обширных кровотечений из-за разрыва плаценты, возникающего во время естественных родов при полном или частичном перекрытии плацентой родового канала. Чаще всего кесарево сечение делают при сочетании этой патологии с поперечным или тазовым предлежанием плода, многоплодной беременностью и другими осложнениями.
Естественные роды при низком расположении плаценты во время беременности возможны, но проводятся при соблюдении следующих условий:
В некоторых случаях при естественных родах с плацентарным предлежанием требуется хирургическая помощь. Задача врачей состоит в том. Чтобы максимально облегчить продвижение плода по родовым путям, уменьшить интенсивность кровотечений. Медикаментозной стимуляции родов не проводится ни при какой виде патологии, процесс должен проходить естественным путем, не создавая дополнительную нагрузку на половые органы матери.
Профилактика низкого предлежания плаценты направлена на устранение факторов, способствующих этой патологии:
В целом, уровень современной медицины позволяет своевременно обнаружить плацентарное предлежание на ранних сроках вынашивания и выработать эффективную стратегию для сохранения жизни малыша. Однако, если такой возможности нет или риск для матери слишком велик, врачи рекомендуют искусственное прерывание беременности. Также шансы на успешное рождение здорового ребенка зависят от того, как строго пациентка выполняла предписания врача.
У ребенка 2 в четверти что делать
В школе ребенку осталось учиться 2 четверти, учиться очень хорошо, но учитель кричит на нее перед всем классом, обзывает дрянью, придирается постоянно. Класс маткматический, через 2 четверти будут формировать другой класс по ркзультвтам контрольеой. Что делать? У ребенка нервный срыв?
Преподователь ставит двойку в четверти моему ребёнку ссылаясь на его оценки, хотя при этом к этому уроку мы готовились каждый раз вместе и полностью уверен в знаниях моего ребёнка, если не 5, то на 4 то он точно знает. На вопрос почему 2 она говорит что ребёнок не готовиться к летучкам, хотя не в конспект, ни в учебнике ответа на вопросы летучек нет и мало того она не доставила одну оценку которая может решить исход четверти! До конца четверти 2 дня это 2 четвёрть с 2 ой по этому предмету, да и у всего класса ученики которые учились на 4-5 сейчас ели на 3 вытягивают. Что делать и как быть?
У ребёнка по русскому языку в 1 и 2 четверти 5 в 3 четверти 4 в 4 5,какая будет оценка нам поставили в итог 4.Правил учитель и что делать.
У моего ребенка за 3 четверть стоит одна оценка 2. Учитель ребенка не опрашивает видя что оценок других нет. На данный момент ребенок в больнице. Четверть заканчивается через неделю. Что нам делать. Разьясните права ребенка и учителя.
Что делать если ребёнку выставили две 2 ки во второй четверти 2 класса? Выстовили за неделю до каникул в электронный журнал.
Если ли у нас выход из ситуации?
У ребенка в 5 классе по русскому языку выходит в четверти 2.Учитель сегодня при всем классе унизила ребенка, сказав, что таким как он не место в лицее. Он плакал при всех, а класс смеялся. Чтр делать в такой ситуации.
Учитель отказалась называть оценки моему ребенку за 2 четверть, по причине того что мы не сдали согласие на обработку персональных данных! После этого я ей позвонила и попросила назвать оценки, на что она сказала что мы без ответственные и бросила трубку! У ребёнка сейчас каникулы, а я до сих пор низнаю какие оценки у него за вторую четверть! Что делать в подобной ситуации? И имеет ли право учитель не говорить оценки?
Моего ребёнка не допускают до ЕГЭ так как у неё за 2 и 3 четверть 2 по математике и отчесляют из 11 класса. Имеет ли детектор такое право и что делать в этой ситуации. Спасибо.
Что делать учителю физической культуры с родителями ученика 9 класса, которые утверждают ч то учитель занизил оценку в аттестате. В течении 1 и 2 четверти у ребенка 4,а в 3-5.итог в аттестат 4.родители утверждают что ребенок спортсмен. Родители пишут жалобы директору. Как бороться?
Классный руководитель, он же учитель по русскому языку и литературе выставляет оценки в конце четверти, не проверяя работы. Дочь учится в 9 классе. Пришли в эту школу в 8 класс с оценками 4 и 5. Сейчас картина плачевная. Мы выполняем домашнюю работу, уроки не пропускаем, в конце четверти прилетают 2 и 3 по несколько штук за минуту. Что делать, у ребёнка опускаются руки, повлиять на учителя родители не могут. Помогите советом.
Являюсь классным руководителем в 7 классе. Один из учащихся не посещает школу 2 недели. В середине 1-й недели звонила мать и была поставлена в известность, что ребёнок не был в школе 3 дня. На следующий день одноклассники сказали, что он болеет. В конце 2-й недели опять звонок матери. На вопрос, когда мальчик выздоровеет, она ответила, что он не болеет, но она уточнит (мальчик проживает с отцом, телефон которого не работает). Прогулы у этого ребёнка частое явление. В 1-й четверти были написаны 2 докладные, во 2-й четверти с ним разговаривал сотрудник КДН, вызывали мать в школу. Что делать в данной ситуации классному руководителю? Какую ответственность он несёт?
У моего ребенка такая проблема, мы учимся в 3 классе, до этого мы два года учились у другого педагога, наш класс расформировали и мы попали к сильного учителю, этот педагог не охотно принела моего сына (и ещё 5 учеников) постоянно говорила моему сыну Вас не чему за два года не научили и ты пойдёшь обратно во второй класс, в итоге мы наняли репетитора, но результат не понравился опять учителю и нам всеровно ставила по всем предметам двойки (хотя он всегда готов к урокам), далее я пошла к директору и где протестировали ребёнка, там ответил на все заданные вопросы по русскому, математике и чтению.. в итоге комфликт вроде утих, но в первой четверти она всеровно поставила 2 по русскому и 2 по математике, ходили на каникулах.. вроде довольна осталась, вторая четверть по ее словам все хорошо, а итог опять 2 по русскому и 2 по математике.. репетитор в не доумение говорит да он не отличник, но на твердую 3 знает, прежний педагог также говорит, твердая 3 его знания, я знаю ребенка и выше головы не прыгаю, что нам теперь делать не знаю.. получается две четверти подряд 2 по русскому и 2 по математике.. нас могут оставить на второй год или перевести сейчас во второй класс? Нам угрожает учитель этим, а она авторитет в школе.. что нам делать? Рядом школ нет.
Сегодня зашла в электронный дневник к своему ребёнку. и меня очень удивило что у неё ставят оценки за 28 января а выставлены 11 февраля. И это не однократно. И не прописанно за что оценка. Перед окончанием четверти появляется очень много троек за ответы 2-3 недельной давности. Получается не успеваем исправить. Начинаешь разговаривать с учителем. А она не даёт исправить оценки. Что делать?
Здравсивуйте! Подскажите пожалуйста как мне действовать. После каникул ребенку в первый же день в школе учитель по Химии поставила 2 по контрольной работе выполненой на лесточке без подписи фамилии. Дочь посмотрела и сказала что это не ее подчерк, но учитель сказаоа что все работы есть кроме и поставила оценку сеголняшним числом, хотя работа была выполнена в первой четверти после которой начались каникулу, мотевируя тем что электронный журнал закрыт и она не модет поставить щадним числом. Прчерк действительно различается. Что нам делать? Как поступить с учителем чтобы впреть уважаоа ребенка и не превыгаоа своих полномочий? У ребенка проподает жеоание учиться.
Меня интересует как поставить на место и объяснить учителю его должности. Моя дочь ученица 2 класса учитель у нас новый приступила к работе 1 сентября 2015 г. И проучившись 3 четверти, а точнее 7 месяцев у нас было 3 урока технологии, и такое же количество рисования может чуть больше. Оценки в дневнике и в журнале не соответствуют. На уроке дети могут спать в прямом смысле слова, могут 40 мин выдавать тетради. А могут 40 минут заниматься воспитанием. При этом дети ни чего не знают родители вынуждены нанимать репетиторов и дети занимаются целую неделю без выходных. На родительское собрании мной и её родитель нитей был задан вопрос чем дети занимаются на уроках, как построен план работы на что кл.рук. ответила я же не спрашиваю чем вы занимаетесь дома! И я вам не должна объяснять Я осталась в полном шоке на что она бросила папку с программой на стол и сказала что идёт строго по программе. После данного собрания кл.рук. начала давить на моего ребенка и ещё на тех чьи родители возмущался. Начала называть Бараном после чего ребенок у который полностью отказался ходить в школу. Дочь исправно готовила все урок к каждому учебному дню. Я ответственный родитель исправно выполняла просьбы родительского комитета, принимали активное участие во всех конкурсах где у нас целая стопка грамматика и дипломов. И все наши работы хранятся в классе. И при этом по итогам 3 четверти (1 и 2 четверть не оценивалась) были не справедливось поставлены есть подтверждения. Фотографии журнала. И дневника. На примере 9 пятерок и 4 четверти в четверти 4, в дневнике этих четверок нет и учитель физкультуры подтверждает что она не ставила итоговые оценки кл.рук. сам это сделал. И так по другим предметам. Мы на данный момент планируем перейти в другую школу но учителя очень хочется наказать за её проделки. У ребёнка отбить желание ходить в школу. Подскажите что мне делать чтоб справедливость восторжествовала. Спасибо.
Пожалуйста что делать у меня ребёнок учился в логопедический школе за весь учебный год посетил 6 недель остальное время мы болели его атестовали за 1 и 2 четверть а 3 и 4 стоит н/а его в конце года переводят в 3 класс сейчас мы поступаем в школу рядом с домом и там его не хотят переводить во 2 класс подскажите пожалуйста как можно ребёнка перевести из 3 класса обратно во 2 класс.
Мы продали однушку, в которой было 2 собственника, моя тётка у неё 3 четверти и мой несовершеннолетний ребёнок 1 четверть (400 тысяч). Риелтора нанимала тётка. При покупке комнаты ребёнку риелтор предложил хороший вариант. Срочная продажа комнаты за 570 тысяч. Решено было внести предоплату с квартирных денег, а остальное с материнского капитала. При свидетелях был заключён устный договор, что в договоре указываем больше, чем стоит комната (чтобы обналичить капитал, на ремонт комнаты и покупку необходимой мебели). Сначала риелтор сделал незначительную ошибку в документах, из-за чего нам вернули на переоформление их, потом в пенсионном выяснилось, что надо было на комнату оформить на 2-их детей, опять переделывали. Затянулось на пол года. Когда деньги были переведены, продавец отказался отдавать разницу, мотивируя тем, что всё было затянуто по нашей вине, и он эти деньги забирает как неустойку, и за упущенную выгоду. Что мне делать в такой ситуации? Заранее спасибо!
2 года нам отказывают в переводе ребенка в школу по прописке по причине отсутствия мест. Сейчас очень остро у нас встал вопрос о переводе, потому что ребенок по причине заболевания пропускает школу, учится в первую смену, за 2 четверть ребенок будет неаттестован из за пропусков. Заболевание проявляется в основном по утрам, во вторую смену ребенок мог бы учиться. Вторая смена 6 классов есть только в школе по прописке. Но там отказывают. Я воспитываю одна двух несовершеннолетних детей. Подскажите что делать в такой ситуации?
Мой ребенок учиться в 6-м классе. На уроке физкультуры произошел инцидент, учитель ударила его по ноге палкой. После моего визита в школу классный руководитель обещала мне собрать подписи против моего сына, что бы его выгнали из школы, но в кабинете директора мы как бы уладили конфликт, и не выносили его за пределы школы, после чего моего ребенка стали терроризировать, классный руководитель просил учителя по английскому языку поставить ему 2,что бы он остался на 2-й год. Когда я открыла электронный дневник, то обнаружила, что у моего сына в четверти выходит три двойки. После чего моя старшая дочь обнаружила у него предсмертную записку. Думою что учитель решила сдержать слова и любыми способами убрать ребенка из класса. Подскажите что мне делать?
Ситуация у нас такая ребёнок учился в школе по месту регистрации до 5 класса. После переезда на другой адрес уже 2 года ребёнок продолжает учится в этой же школе (но к школе по месту регистрации она уже не относится). успеваемость у него хромает и в связи с этим классный руководитель вынуждает перевести ребёнка в школу по месту регистрации. Пишет мне (я его мать) смски с текстом здравствуйте! В 74 школе есть места переводите туда Диму у него опять двойки за 2 четверть прогулы. Какая разница где плохо учиться. Деньги на проезд тратить не будете. (текст дословный). и вся эта нервотрёпка длится уже 2 года. Преподаватель даже жаловалась соцпедагогу и нас с сыном вызывали на совет профилактики в районую администрацию. С ребёнком занимался психолог которая сказала что переводить ребёнка в другую школу не надо (сыну 13 лет) будет ещё хуже у него сейчас переходный возраст. Посоветуйте что мне делать? Порой охото жалобу написать на учителя но боюсь что это плохо отразится на ребёнке в школе.
У меня сыну 7,5 лет. Ученик 2-го класса. Учитель физкультуры на уроке ударил его по голове. Об этом мне сообщил не мой сын, а его одноклассник сказал своей маме. Когда спросила у сына за что, он говорит, что веселился, я так поняла, что может стоял не смрно или что-то в этом роде. Что можно и нужно в этом случае делать? Дело в том, что в первую четверть этого учебного года был скандал уже на счет того, что учитель физ-ры так же ударил ребенка с нашего класса. Мамаша так разозлилась, что учителя поменяли. И вот теперь эта история с нами.
Что делать.: ребенок учится в 7 классе, учится средне,3.4. учителей в глаза не знаю, т.к.не у кого притензий нет. одна учительница по математике, ставит двойки, даже за правильное домашние задание. Когда я прошу ее дать нам дополнительное задание и исправить оценки, она говорит а зачем вы ведь решите за ребенка все или он спишит от куда нибудь. Уходите в вечернюю школу и т.д. она говорит это моя обязанность объяснять математику ребенку, а ее обязанность дать материал на уроке и все. я просила позаниматься, объяснить. Она отвечает не обязана ей за это не платят.
Она даже домашнее за 2 эти месяца не разу не проверила, отстань мне некогда отвечает ребенку.
Влепила два в четверти зарание и слушать ничего не хочет.
Что делать, можно ли пожаловаться, учитель ведь должен знания давать а не втаптывать в двойки и не давать шанса исправить.
Не знаю, объясните мне пожалуйста.
Моего сына за не успеваемость все время вызывают на пед совет хотя у него всего лишь одна 2 в четверти. Нас постоянно с женой прессуют по телефону что вы без ответственные родители и не следим за своим ребенком. А когда случилась проблема наш сын попробывал легкий алкогольный напиток вообще на сели прессуют по полной требуют посещения нарколога хоть мы и против. Довели ребенка до того что он не хочет посещать школу категорически. Что нам делать? Можно ли не ходить на прием к наркологу поскольку мы не хотим портить жизнь своему сыну ведь ему всего 12 лет и не загарами поступление в другие учебные заведения и там из за этого могут возникнуть проблемы? И что делать с прессингом учителей?
Подросток 15 лет, постоянно болеет. В 2021 году пошел в 8 класс. 1 четверть закрыл, 2 четверть еле-еле закончил, болел хроническим бронхитом. 3 четверть не посещал совсем. В середине января был на соревнованиях по футболу. Потом 20 дней плохо себе чувствовал, температуру мерила ему каждый день 38 град. В течение 20 дней говорил, что ходил к врачу, а сам сидел дома. Обратился к педиатру 11.02.21
Больничный с 11.02.21 по 25.02.21
24.02.21 совсем стало плохо из-за пульсирующих головных болей. Вызвали скорую, которая отвезла в детскую неврологическую больницу. В больнице сделали укол и отправили на снимок гайморовых пазух. Оказался правосторонний острый гайморит и фронтит. Поможили в больницу лор-отделение. Выписали через 6 дней с положительной динамикой. Справка от педиатра с 26.02.21 по 13.03.21
Однако состояние ребенка оставалось не очень хорошим, сильные головные боли и голокружения остались. У невролога взяла направления в детскую неврологическую больницу. Обещали положить сначала на 12.04.21, потом на 29.02.21 Из-за плохого состояния обращались в поликлинику 13.03.21; потом 15.03.21, 16.03.21, 17.03.21 вызывали скорую из-за плохого самочувствия; скорая приехала, сделала укол и уехала. Потом надоело вызывать, стала делать уколы дома в течении 4 дней, также 19.03.21 вызывала врача на дом. С 22.03.21 по 25.03.21 сдавали с ребенком анализы для плановой госпитализации в больницу.
24.02.21 вызывали родителя в школу для того, чтобы составить протокол, что ребенок не посещает школу. Рекомендовали в течение месяца закрыть оценки за 3 четверть.
11.03.21 Вызвали родителя и ребенка на совет профилактики. Поставили на общешкольный учёт школы. Советовали закрыть оценки в течение последней недели
22.03.21 Инспектор полиции ПДН пригласила родителя и ребенка на беседу. Я отказалась, ссылаясь на очень плохое самочувствие ребенка.