Если во второй части бессоюзного сложного предложения указывается причина того о чем
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении: таблица с правилами
Содержание:
Что такое бессоюзное сложное предложение (БСП)?
Сложные предложения в русском языке делятся на два больших подвида:
В первом случае две части сложного предложения связаны между собой союзом либо союзным словом. Во втором случае части сложного предложения соединяются только интонацией.
Трудности постановки знаков препинания в БСП
Если в сложносочиненном и сложноподчиненном предложениях присутствует союз, который раскрывает лексическую взаимозависимость между двумя частями, то в бессоюзном предложении этого «помощника» нет.
В первом предложении две части соединяются при помощи сочинительного союза и. Такая конструкция указывает на последовательность событий. Автору важно именно это.
Во втором предложении между частями стоит союзное слово «поэтому», которое показывает важность причинно-следственной связи между двумя простыми предложениями в составе сложноподчиненного.
А вот в третьем случае союз отсутствует, поэтому невозможно точно определить, взаимоотношения между частями. Чаще всего в БСП присутствуют и акцент на последовательность событий, и указание на причинно-следственные связи.
Запомните! Знаки препинания в БСП сигнализируют о смысловом взаимодействии между частями предложения.
Всего в БСП ставятся 4 знака препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.
Условия их постановки необходимо выучить!
Запятая в бессоюзном сложном предложении
Знак препинания – запятая – ставится в том случае, если части сложного предложения тесно связаны между собой перечислительной интонацией.
Пример!
Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении идентична запятой по своей роли – подчеркивать последовательность событий.
Внимание! В отличие от запятой, точка с запятой связывает части предложения не так тесно, обычно она ставится тогда, когда простые предложения в составе сложного сильно распространены и сами содержат внутри конструкции, которые выделены запятой.
Таким образом точка с запятой помогает нам визуально отделить части БСП от других элементов.
Пример!
Двоеточие в в бессоюзном сложном предложении
Постановка этого знака препинания требует особой внимательности. Двоеточие ставится в нескольких случаях.
Содержание первой части раскрывается второй частью.
Первая часть БСП должна включать в себя глаголы знать, слышать, чувствовать и видеть.
Во второй части узнаем причину того, о чем говорилось в первой части БСП.
Вторая часть в БСП – это прямой вопрос.
В конце всей конструкции БСП обычно ставится знак вопроса.
Тире в бессоюзном сложном предложении
Две части представляют собой резкую смену событий.
Вторая часть присоединяется к первой со дополнительным лексическим оттенком скорости, быстроты, неожиданности.
Вторая часть противопоставлена первой.
Первая часть представляет собой сообщение, а вторая содержит следствие или вывод.
Вторая часть обозначает действие, а первая указывает на условия его совершения или время.
Часть вторая в БСП сравнивается с первой.
Во второй части присутствует значение изъяснения.
Как правило вторая часть представляет собой неполное предложение и перед ней можно поставить союз «что».
Вторая часть бессоюзного сложного предложения – присоединительное предложение.
Азбучные истины
Интерактивный диктант
Учебник ГРАМОТЫ: орфография
Учебник ГРАМОТЫ: пунктуация
Имена и названия. Интерактивный тренажер
Учебники
Олимпиады
Видео
Полезные ссылки
Летнее чтение
Запоминалки
Цитаты о языке
Скороговорки
Пословицы и поговорки
Учебник ГРАМОТЫ: пунктуация
Выберите правильные варианты ответов. Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить».
Знаки препинания между частями бессоюзного предложения
Знаки препинания между частями бессоюзного предложения
Сложные предложения в русском языке бывают двух видов: союзные и бессоюзные. В союзных сложных предложениях части связаны между собой интонацией и союзами или союзными словами. В бессоюзных сложных предложениях части связаны только интонацией.
Сравните три примера:
Белка прыгнула с ветки на ветку, и на наши головы хлопьями посыпался снег;
Белка прыгнула с ветки на ветку, поэтому на наши головы хлопьями посыпался снег;
Попробуем определить смысловые взаимоотношения между частями предложения в каждом примере. В первом предложении две части соединены, кроме интонации, сочинительным союзом И, основное значение которого – указывать на последовательность событий. Во втором предложении две части соединены, кроме интонации, союзом (точнее, союзным аналогом) ПОЭТОМУ, главное назначение которого – указывать на следствие тех событий, которые описаны в главной части сложного предложения. А в третьем примере союз отсутствует, определить суть отношений между частями предложения точно мы не можем. Можно сказать, что там присутствуют и причинно-следственные отношения, и указание на последовательность событий одновременно.
Итак, сложные бессоюзные предложения отличаются от сложных союзных предложений тем, что в них менее четко выражены смысловые отношения между частями. Для того чтобы сделать смысловые взаимоотношения между частями сложного бессоюзного предложения более ясными, на письме используются разные знаки пунктуации: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.
Использование каждого знака пунктуации определяется специальным правилом.
1. Между частями бессоюзного сложного предложения ставится запятая, если в нем просто перечисляются какие-то факты. В этом случае после запятой легко можно вставить союз И. Например:
Только что смеркалось, я велел казаку нагреть чайник по-походному (По Лермонтову).
2. Между частями бессоюзного сложного предложения, в котором перечисляются какие-то факты, может ставиться точка с запятой, если части предложения сильно распространены (содержат однородные члены, причастные или деепричастные обороты, уточнения и т.д.). Например:
Голова его болела; он встал было на ноги, повернулся в своей каморке и упал опять на диван (Достоевский).
3. Точка с запятой может быть поставлена также в таком бессоюзном предложении, где части совершенно не зависят друг от друга. Такое сложное предложение можно, не разрушая смысла, разбить на несколько простых. Например:
На нем был надет лейб-кампанский мундир; голова его была сильно перепачкана грязью и в нескольких местах побита (Салтыков-Щедрин).
Существуют три случая, когда между частями сложного бессоюзного предложения нужно поставить двоеточие :
2) если после первой части следует пояснение того, о чем идет речь в первой части, например: Напишите план работы: что нужно закупить и подготовить, с чего требуется начать, в какие сроки возможно завершение проекта» или Как все московские ваш батюшка таков: желал бы зятя он с звездами да с чинами (Грибоедов). В эти предложения между частями можно вставить союз А ИМЕННО;
3) если вторая часть имеет значение дополнения, и перед ней можно вставить союз ЧТО, например: Да я хотел вчера доложить: бороны починить надо (Толстой). В некоторых случаях, кроме этого союза, в предложение можно добавить и пропущенное сказуемое И УВИДЕЛ или И УСЛЫШАЛ, например: Он заглянул в комнату: за столом сидел человек и что-то быстро писал.
Тире между частями сложного бессоюзного предложения ставится при одном из четырех условий:
1) если сложное предложение имеет значение противопоставления и между частями можно вставить союз А или НО, например: Несколько раз оглянулся – никого не было (Толстой);
2) если в первом предложении есть значение времени или условия и перед ним можно вставить союз КОГДА или ЕСЛИ, например: Начальство хочет – мы должны повиноваться (Гоголь);
3) если вторая часть предложения указывает следствие того, что описано в первой части и перед ней можно вставить союз ТАК ЧТО, например: Назвался груздем – полезай в кузов (Пословица);
4) в редких случаях тире используется также для обозначения быстрой смены событий, например: Сыр выпал – с ним была плутовка такова (Крылов).
Основное содержание этого правила можно представить в виде таблицы, которую следует запомнить.
Бессоюзное сложное предложение
Формулировка задания: как объяснить постановку двоеточия или тире в данном предложении?
Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Искусствоведы отмечают значительный вклад Н.А. Римского-Корсакова в инструментовку музыкальных произведений: композитор расширил и обогатил систему ладово- гармонических средств, его оркестровка сочетает красочность, блеск с ясностью, прозрачностью, простотой.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
2)Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится ВО второй части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём
говорится В первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание
Правильный ответ: 4
Что требуется от учеников: выбрать правильное объяснение постановки двоеточия или
тире в данном предложении.
Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания:
— когда в бессоюзном сложном предложении ставится двоеточие или тире;
— какими синонимичными сложноподчиненными конструкциями можно заменить бессоюзные сложные предложения с двоеточием или тире;
— как подстановка подчинительных союзов может помочь выявлению смысловых отношений между частями сложного бессоюзного предложения;
— как отличать бессоюзные сложные предложения с двоеточием от простых предложений,
в которых двоеточие отделяет обобщающее слово от однородных членов предложения.
Правила постановки ДВОЕТОЧИЯ в бессоюзном сложном предложении
1. Если вто р ое пр едложе ни е ука з ы в ает н а причин у
б е ссоюзного сл о ж ного пре д ложе н и я можно
вставить союз Т АК КА К, ПОТОМУ ЧТО и п р е врати т ь его в сложнопо д чинен н ое п р е д ложени е с
придаточным причин ы).
Л ю бите книгу : она п о м о жет в ам раз 0-
браться в сложных жиз н енных ситуациях. ( = Люби т е кни г у, по т о му чт о
2. Ес л и второ е пр едложение п оясня ет, раскрыва ет
со д ерж а н и е перво го (межд у час т ями бессою з но г о
с л ожн о го пре д лож е н ия м ожно вставить сою з
Большин с тво сходилось на о д ном:
В д р уг чу в ст в у ю : кто-то де р гает меня
Се р е ж а огл ян улс я : к н е м у бежал
Примечание: следует отличать бессоюзные сложные предложения с двоеточием от простых предложений с обобщающим словом, после которого перед однородными членами стоит
Например: В пути могут быть самые неожиданные опасности: обвалы, быстрый подъем
(В этом предложении одна грамматическая основа (опасности могут быть), поэтому оно
простое, а не сложное бессоюзное. В нем ставится двоеточие, потому что обобщающее слово
стоит перед однородными членами.)
Запомните: двоеточие в бессоюзном сложном предложении поясняет, раскрывает содержание или причину, а в простом предложении указывает, что обобщающее слово стоит перед однородными членами.
Правила постановки ТИРЕ в бессоюзном сложном предложении
1.Если первое простое предложение указывает на условие того, о чем говорится во втором (в начале первой части можно поставить союз ЕСЛИ и превратить его в сложноподчиненное предложение с придаточным условия).
Лес рубят- щепки летят (= Когда лес рубят, щепки летят.)
3. Если второе простое предложение содержит вывод, следствие из того, о чем говорится в первом (между частями такого бессоюзного сложного предложения можно вставить наречие ПОЭТОМУ или союз ТАК ЧТО и превратить его в сложноподчиненное предложение с придаточным следствия).
Жара все усиливалась – становилось тяжело дышать. (= Жара все усиливалась, так что становилось тяжело
дышать.)
4. Если простые предложения в составе бессоюзного сложного противопоставлены друг другу по смыслу (между частями такого бессоюзного сложного предложения можно вставить союз А или союз НО).
5. Содержание первого предложения сравнивается с содержанием второго (между частями такого бессоюзного сложного предложения можно вставить
союзы СЛОВНО, ТО НО, БУДТО и превратить его в сложноподчиненное предложение с придаточным сравнения).
Если во второй части содержится неожиданный результат, дается указание на быструю смену событий.
Он нажал на тормоз – скорость не уменьшилась
Если вторая часть представляет собой присоединительное предложение (перед ним можно вставить слово ЭТО).
Курс подготовки к ЕГЭ. Урок 34
Урок 35. Бессоюзное сложное предложение. Бессоюзные сложные предложения, синонимичные сложносочиненным предложениям. Запятая, точка с запятой и тире в таких предложениях. Бессоюзные сложные предложения, синонимичные сложноподчиненным предложениям. Двоеточие и тире в таких предложениях. Вариативность знака. Все случаи постановки двоеточия и тире в бессоюзных сложных предложениях. Сложные предложения с бессоюзной связью, сочинением и подчинением.
Интонационное скрепление простых предложений в бессоюзном сложном предложении указывает на то, что эти конструкции присущи прежде всего разговорной речи, где отсутствие союзов восполняется интонацией, а также мимикой и жестами:
Задание. Кому может принадлежать подобное высказывание? Сколько грамматических основ в этом предложении? Сколько односоставных предложений входит в общее сложное предложение?
Теперь сравните данное предложение с аналогичным союзным:
Жаль, что меня не было вчера на вечеринке, а то я бы такую музыку поставил, что все бы закачались.
Постановка союзов на месте соединения частей позволяет сделать вывод, что бессоюзные сложные предложения по характеру смысловых отношений между частями могут быть синонимичны сложносочиненным или сложноподчиненным предложениям.
I. Бессоюзные сложные предложения, синонимичные сложносочиненным предложениям. Запятая, точка с запятой и тире в таких предложениях. Бессоюзные сложные предложения, синонимичные предложениям с присоединением. Учимся создавать высказывания
Части бессоюзного сложного предложения, синонимичного сложносочиненному предложению, могут по-разному логически соотноситься между собой, и в зависимости от этого соотношения на месте интонационной паузы ставятся знаки препинания запятая, точка с запятой или тире.
Запятая ставится в том случае, если части бессоюзного сложного предложения соотносятся как простые предложения, передающие соединительные отношения. Тогда между частями на месте запятых можно вставить союз и, например (следите за интонацией перечисления):
Океан с гулом ходил за стеной черными горами, вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, пароход весь дрожал. (И. Бунин)
Точка с запятой ставится в том случае, если части бессоюзного сложного предложения соотносятся как простые предложения с перечислением, но при этом более распространены и менее связаны по смыслу. Например:
За деревянным, кирпичного цвета вокзалом видны тройки, громыхают бубенчики, кричат наперебой извозчики; зимний день сер и тепел. (И. Бунин)
Задание. Какой знак препинания, показывающий, что мысль завершена, можно поставить на месте точки с запятой? Подумайте, чем мог руководствоваться автор, не заканчивая в этом месте предложение, а продолжая его. Подумайте, почему точку с запятой часто относят к авторским знакам препинания.
Тире ставится в двух случаях:
1) если части бессоюзного сложного предложения соотносятся как простые предложения с сопоставлением, передающие быструю смену событий или неожиданный результат действия. Между этими частями можно вставить союз и, например:
2) если части бессоюзного сложного предложения соотносятся как простые предложения с противительными отношениями и противопоставлением. Тогда между частями можно поставить союзы а или но, например:
Задание. Прочитайте сложносочиненные предложения. Образуйте из них бессоюзные предложения и запишите, расставляя знаки препинания сообразно логическому отношению частей предложения и вашей интонации. Проанализируйте оттенки смысла.
1. Образовалась течь, и лодка стала погружаться в воду. 2. Все пришли на праздник, а я нет. 3. Мы свернули с дороги, и ноги тут же увязли в грязи. 4. Часы пробили одиннадцать, и пора было ложиться спать. 5. Собака смирно лежала у калитки, но я все равно боялся двинуться дальше.
Задание. Укажите предложение, где на месте пропуска не должно стоять тире. Проанализируйте ответ.
1) Друг, достигший власти, _ потерянный друг.
2) Все это: жизнь, быт, отсутствие средств _ навалилось на семью.
3) В зеркале отражается тело, в глазах _ душа.
4) Сады _ есть обязательная принадлежность античных лицеев и академий.
II. Бессоюзные сложные предложения, синонимичные сложноподчиненным предложениям. Двоеточие и тире в таких предложениях. Вариативность знака. Все случаи постановки двоеточия и тире в бессоюзных сложных предложениях.
1) вторая часть соответствует придаточному изъяснительному с союзом что, например:
Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает. (И. Тургенев) = Вдруг я чувствую, что кто-то берет меня за плечо и толкает.
Перед второй частью, соответствующей придаточному изъяснительному с союзом что, могут отсутствовать слова, передающие состояние говорящего (и увидел, и услышал, и почувствовал и т. п.), например:
Сережка оглянулся: пожар охватывал школу все больше и больше. (А. Фадеев);
2) вторая часть соответствует придаточному причины с союзами потому что, так как, поскольку, например:
Ответить Миллер не успел: лодка вышла в буруны. (К. Паустовский) = Ответить Миллер не успел, потому что лодка вышла в буруны.
Проверкой смысловых отношений и выбора знака может служить подстановка слов а именно к пропущенному вопросу от главной к придаточной части. Проделайте эту работу над приведенными примерами.
Задание. Объясните знаки препинания в предложении, где бессоюзная часть общая для двух частей, соединенных сочинительной связью: Ответить он не успел: лодка вышла в буруны и началась качка.
Тире в бессоюзном сложном предложении, синонимичном сложноподчиненному, ставится в следующих случаях:
2) если первая часть бессоюзного предложения соответствует придаточному условному с союзом если или времени с союзом когда, а само действие обозначено во второй части, соответствующей главной, например:
Проверкой постановки знака может служить слово значит во второй части. Проделайте эту работу на примере предложения.
3) если вторая часть соответствует придаточному сравнительному со сравнительными союзами, например:
Задание. Переведите представленные ниже бессоюзные сложные предложения в сложноподчиненные с придаточными причины и следствия и проанализируйте двоеточие и тире, отражающие смысловые отношения частей в бессоюзных предложениях.
2) Птица жалобно кричит: ее гнездо разорено.
В бессоюзном же предложении, если вторая часть поясняет первую и пред ней можно поставить слова а именно, ставится двоеточие. Однако факт постановки тире в схожей смысловой ситуации порождает вариативность знака, поэтому в бессоюзном предложении, синонимичном сложноподчиненному с придаточным причины, иногда вместо двоеточия как авторский знак препинания ставится тире, например:
Активность тире объясняется еще и тем, что это не только показатель смысловых отношений, но и резкий разграничитель, что особенно важно в бессоюзном предложении.
Перед вами сводные правила постановки двоеточия и тире в бессоюзном сложном предложении.
Двоеточие
1. Второе предложение раскрывает содержание первого. Между ними можно вставить а именно:
Большинство сходилось на одном: старые законы не годятся. (А. Фадеев)
2. Второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом. Между ними можно вставить потому что:
Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли. (И. Тургенев)
3. Второе предложение дополняет смысл первого. Между ними можно вставить что:
Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает. (И. Тургенев)
4. В первом предложении опущены слова и увидел, и услышал, и почувствовал:
Сережка оглянулся: пожар охватывал школу все больше и больше. (А. Фадеев)
2. Содержание второго предложения резко противопоставляется содержанию первого. Между ними можно вставить а, но:
3. Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом. Между ними можно вставить так что:
4. Второе предложение заключают в себе неожиданный результат, смену событий. Между ними можно вставить и:
5. Предложения содержат сравнение. Между ними можно вставить будто, словно:
Задание. В каком предложении не ставится тире?
1) Далеко ли до ближайшей станции спросили мы у проводника.
2) Летние ночи короткие.
3) Ученье путь к уменью.
4) Хочешь есть калачи не лежи на печи.
III. Теперь обратимся к сложным синтаксическим конструкциям с бессоюзной связью.
Рассмотрим сложное предложение, где цифрами отмечены простые предложения (читая, сопоставляйте интонационные паузы со знаками препинания):
Задание. В каком месте внутри предложения вы бы поставили точку?
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно увидеть, где в предложении практически заканчивается одна мысль и начинается другая. Конечно, после третьего предложения перед четвертым на месте двоеточия, где интонационная пауза особенно значительна и есть признаки стыковки двух лексико-грамматических блоков:
а) оба блока закончены информационно, лексически и грамматически;
1. Ошеломленный нелюбезным приемом, я совсем потерялся и очутился в том глупом положении, когда не знаешь, что делать: обратить ли грубость в шутку, или самому рассердиться, или, наконец, не сказав ни слова, повернуться и уйти назад. (М. Булгаков)
Если во второй части бессоюзного сложного предложения указывается причина того о чем
Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту
Цель нашего занятия – научиться устанавливать смысловые связи между частями бессоюзного сложного предложения, находить интонационные особенности этих предложений и на этой основе правильно расставлять знаки препинания. Систематизируем наши познания о постановке двоеточия в бессоюзном сложном предложении и простом с обобщением при однородных членах.
бессоюзное сложное предложение – это такое сложное предложение, в котором его равноправные части связаны между собой без помощи союзов и союзных слов, а только по смыслу и посредством интонации.
Например, в сложном бессоюзном предложении
Простые предложения объединены содержанием (общая тема) и интонацией со значением следствия.
Связь между простыми предложениями в составе бессоюзного сложного выражается с помощью разных смысловых отношений, основанных на различных типах интонации.
В связи с этим выделяются бессоюзные сложные предложения со значением перечисления, пояснения, дополнения, причины, условия, времени, сопоставления и следствия.
Остановимся более подробно на бессоюзных сложных предложениях со значением причины, пояснения и дополнения.
Двоеточие ставится между предложениями, входящими в бессоюзное сложное предложение, в следующих случаях:
r Во-первых, если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает причину того, о чем говорится в первой части (при этом между обеими частями можно поставить союз потому что).
Любите книгу, потому что она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей.
r Во-вторых, если вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает (поясняет) содержание первой части или каких-либо ее членов (при этом между обеими частями можно поставить союз а именно).
Со мною вот что происходит, а именно: ко мне мой старый друг не ходит.
Кроме того, в бессоюзном сложном предложении со значением пояснения между частями ставится двоеточие, если в первом предложении есть слова так, такой, таков, одно, а вторая часть более подробно раскрывает содержание первой части.
Ей представлялась такаякартина, а именно: хрупкая ладья несется по течению.
r В-третьих, если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет содержание первой части, распространяя один из ее членов, обычно сказуемое (при этом между обеими частями можно поставить союзы как, что).
Вдруг слышим, как во все горло кричат утки.
r Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится и в том случае, когда в первом предложении опускаются слова и увидел, и услышал, и почувствовал, которые впоследствии можно восстановить.
Я вошел в хату и увидел, что две лавки и стол, да огромный сундук возле печки составляли всю ее мебель.
В устной речи в подобных предложениях первая часть произносится с понижением голоса, создавая предупредительную интонацию, а далее следует небольшая пауза.
Как правило, сказуемые в обеих частях бессоюзных сложных предложений со значением причины, пояснения и дополнения соотносятся либо только по времени, либо только по виду, либо по времени и виду, например:
Сказуемые поглядел, стояла употреблены в форме прошедшего времени.
Бессоюзные связи в сложном предложении создают легкость, естественность, непосредственность; обеспечивают лаконичность в изложении мыслей.
Подобную особенность бессоюзных сложных предложений использовал М.Ю. Лермонтов в романе «Герой нашего времени», равняясь на образцовую в отношении правильности, точности и выразительности разговорную речь.
Я засветил серную спичку и поднес ее к носу мальчика: она озарила два белых глаза. Он был слепой, совершенно слепой от рождения. Я не мог заснуть: передо мной во мраке все вертелся мальчик с белыми глазами. Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал мимо него и скрылся бог знает куда.
Необходимо различать бессоюзные сложные предложения, в которых ставится двоеточие между частями, и простые предложения с обобщающим словом, стоящим до однородных членов.
Все влечет, веселит мои взоры: золотая пчела на цветке, разноцветные бабочки крылья и прыжки воробья на песке.
Простое предложение с обобщающим словом все при однородных членах пчела, крылья, прыжки.
Сложное бессоюзное предложение, состоит из двух простых.
Подводя итог, можно отметить, что умение устанавливать смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения и определять интонационные особенности этих предложений необходимо для правильного выбора знаков препинания в указанных конструкциях.