Диагностическая работа по математике что это

МЦКО по математике 10 класс. Диагностика на декабрь 2021 демоверсия (задания и ответы)

Диагностическая работа МЦКО проводится 8 декабря 2021 г. с целью определения уровня общеобразовательной подготовки по математике обучающихся 10 классов общеобразовательных организаций в целях диагностики их готовности к единому государственному экзамену по математике (базовый уровень).

Купить официальные варианты МЦКО 2021-2022 учебного года: Купить

1. Структура и содержание диагностической работы
Работа состоит из 12 заданий с кратким ответом базового уровня сложности.

2. Время выполнения работы
На выполнение диагностической работы отводится 60 минут.

3. Условия проведения диагностической работы
Разрешается использовать линейку. Калькуляторы не используются. Участникам разрешается использовать справочные материалы, выдаваемые вместе с работой (материалы идентичны справочным материалам единого государственного экзамена по математике базового уровня).

Официальная демоверсия МЦКО: Скачать в PDF

Смотреть работу МЦКО онлайн на сайте:

Некоторые задания из данной работы:

2. Летом килограмм клубники стоит 180 рублей. Маша купила 2 кг 500 г клубники. Сколько рублей сдачи она должна была получить с 1000 рублей?

5. В период распродажи магазин снижал цены дважды: в первый раз на 25%, во второй — на 15%. Сколько рублей стал стоить чайник после второго снижения цен, если до начала распродажи он стоил 1600 рублей?

9. Научная конференция проводится в 3 дня. Всего запланировано 50 докладов: в первый день — 16 докладов, остальные распределены поровну между вторым и третьим днями. На конференции планируется доклад профессора Н. Порядок докладов определяется случайным образом. Какова вероятность того, что доклад профессора Н. окажется запланированным на последний день конференции?

11. Теплоход проходит по реке от пристани А до пристани В за 7 часов, а обратно – за 5 часов 20 минут. Найдите расстояние между пристанями А и В, если скорость течения реки 2 км/ч. Ответ выразите в километрах.

12. Найдите четырёхзначное число, большее 1500, но меньшее 2000, которое делится на 24 и сумма цифр которого равна 24. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Источник

МЦКО по математике 11 класс. Диагностика на ноябрь 2021 демоверсия (задания и ответы)

Диагностическая работа МЦКО проводится 16 ноября 2021 г. с целью определения уровня общеобразовательной подготовки по математике обучающихся 11 классов общеобразовательных организаций в целях диагностики их готовности к единому государственному экзамену по математике (профильный уровень)

Купить официальные варианты МЦКО 2021-2022 учебного года: Купить

1. Структура и содержание диагностической работы
Работа состоит из 10 заданий с кратким ответом: 6 заданий базового уровня сложности и 4 задания повышенного уровня сложности

2. Время выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 60 минут.

3. Условия проведения диагностической работы
Разрешается использовать линейку. Калькуляторы не используются.

Официальная демоверсия МЦКО: Скачать в PDF

Смотреть работу МЦКО онлайн на сайте:

Некоторые задания из данной работы:

2. В сборнике билетов по биологии всего 25 билетов. Только в двух билетах встречается вопрос о грибах. На экзамене выпускнику достаётся один случайно выбранный билет из этого сборника. Найдите вероятность того, что в этом билете будет вопрос о грибах.

3. Стороны параллелограмма равны 24 и 27. Высота, опущенная на меньшую из этих сторон, равна 18. Найдите высоту, опущенную на бо́льшую сторону параллелограмма.

5. Площадь боковой поверхности треугольной призмы равна 24. Через среднюю линию основания призмы проведена плоскость, параллельная боковому ребру. Найдите площадь боковой поверхности отсечённой треугольной призмы.

10. Симметричную игральную кость бросили три раза. Известно, что в сумме выпало 6 очков. Какова вероятность события «хотя бы раз выпало три очка»?

Источник

Тест «Диагностическая работа»Диагностическая работа по математике для оценки уровня сформированности УУД

Диагностическая работа по математике для оценки уровня

сформированности предметных умений и УУД для обучающихся 7 класса (промежуточное, за 1 полугодие)

№1. Вычислите: ( + ):

№2. Упростите выражение и найдите его значение при

8* (3 – 3,5к) – 20 + 23 к при к = 2,5

№3. На координатной прямой отмечены числа 0, a и b. Какое из утверждений неверно?

1) a – b > 0; 2) b – a > 0; 3) a·b

№4. Найди ошибку, которая допущена при решении уравнения:

№ 6. В таблице приведены данные о продаже в течение недели картофеля, завезенного в овощную палату

Сколько картофеля в среднем продавали ежедневно в эту неделю?

№ 7. Прочитайте текст задачи. Составьте математическую модель и решите задачу.

От поселка до станции велосипедист ехал со скоростью 8 км/ч, а возвращался со скоростью 12 км/ч, поэтому затратил на обратный путь на 1 час меньше. Найдите расстояние от поселка до станции.

№8. Товар стоил 800 р. Его цена увеличилась на 15 %, а через некоторое время еще на 10%. Сколько теперь стоит товар?

диагностической работы по математике для оценки уровня сформированности предметных умений и УУД

для обучающихся 7 класса (ФГОС)

Цель работы: проверка и оценка способности учащихся 7 класса применять полученные в процессе изучения математики знания для решения разнообразных задач учебного и практического характера средствами данного учебного предмета (оценка предметных умений и УУД).

Работа содержит две группы заданий, обязательных для выполнения всеми учащимися. Назначение первой группы – обеспечить проверку достижения учащимися уровня базовой подготовки, а второй – обеспечить проверку достижения повышенного уровня подготовки. Работа состоит из блока «Математика», в который входит 8 заданий,6 из которых – базового уровня сложности и 2 задания – повышенного уровня сложности. Такое соотношение заданий продиктовано необходимостью включения в работу не менее 75% заданий базового уровня от общего числа заданий. В работе используются несколько видов заданий: с кратким ответом и с развернутым ответом.

СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И РАБОТЫ В ЦЕЛОМ

Источник

Сборник «ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ % КЛАССА (ФГОС)»

Сборник «ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ % КЛАССА (ФГОС)»

Просмотр содержимого документа
«Сборник «ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ % КЛАССА (ФГОС)»»

«СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5»

Диагностическая работа по математике (5 класс – ФГОС)

для проверки сформированности метапредметных знаний и умений

Подготовила: учитель математики

Король Ольга Савельевна

I. Умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации в других дисциплинах, в окружающей жизни

Саша купил 1,5 кг черноплодной рябины, 1,2 кг антоновских яблок и 800 г грецких орехов. Сможет ли Саша унести свою покупку в пластиковом пакете, рассчитанном на 3 кг?

Комментарий. Проверяется способность сопоставлять полученный результат и поставленный вопрос. В ответе должно быть указано сможет ли Саша унести свою покупку в пакете, рассчитанном на 3 кг.

Верное выполнение. Ответ: не сможет.

Задание 2. Реши задачу.

Грузоподъёмность пассажирского лифта в жилом доме, как правило, около 400 кг. Сможет ли такой лифт поднять всех членов вашей семьи? Объясни:__________________________________________________________

Комментарий. Проверяется действие анализа – способности сделать вывод в заданной ситуации (отсутствие одного условия не даёт возможность решения), алгоритмизировать (прикидывать) ход решения, объяснять возможность решения учебной задачи.

Верное выполнение. Задачу решить нельзя: неизвестно, сколько членов семьи и каков вес каждого.

II. Умение находить в различных источниках информацию, необходимую для математических проблем, и представлять её в понятной форме; принимать решение в условиях неполной и избыточной, точной и вероятностной информации

Источник

Диагностическая работа по математике в 9 классе. Подготовка к ОГЭ

Выбранный для просмотра документ 1 вариант.docx

Диагностическая работа №3 по математике.

Найдите значение выражения .

Найдите значение выражения:

Решите систему неравенств

На каком рисунке изображено множество её решений?

В ответе укажите номер правильного варианта.

А. Б. В.

1) 2)

3) 4)

Упростите выражение и найдите его значение при с=1,2.

На рисунке показан график разряда батарейки в карманном фонарике. На горизонтальной оси отмечается время работы фонарика в часах, на вертикальной оси — напряжение в вольтах. Определите по рисунку, какое напряжение будет давать батарейка через 5 часов работы фонарика. Ответ дайте в вольтах.

Задание 8.

Спортивный магазин проводит акцию. Любой джемпер стоит 300 рублей. При покупке двух джемперов — скидка на второй джемпер 80%. Сколько рублей придётся заплатить за покупку двух джемперов в период действия акции?

Задание 14. Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,95 м, высота большой опоры 3,65 м. Найдите высоту средней опоры. Ответ дайте в метрах.

Укажите номера верных утверждений.

1) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны.

2) Вертикальные углы равны.

3) Любая биссектриса равнобедренного треугольника является его медианой.

Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.

Выбранный для просмотра документ Вариант 2.docx

Диагностическая работа №3 по математике.

Найдите значение выражения

1)

2)

3)

4)

Найдите значение выражения (4,9 · 10 − 3 )(4 · 10 − 2 )

0,00196 2) 0,196 3) 1960000 4)0,000196

Решите систему неравенств

На каком рисунке изображено множество её решений?

В ответе укажите номер правильного варианта.

Установите соответствие между функциями и их графиками.

Упростите выражение и найдите его значение при и

При работе фонарика батарейка постепенно разряжается, и напряжение в электрической цепи фонарика падает. На рисунке показана зависимость напряжения в цепи от времени работы фонарика. На горизонтальной оси отмечается время работы фонарика в часах, на вертикальной оси — напряжение в вольтах. Определите по рисунку какое напряжение будет давать батарейка через 2 часа с начала работы фонарика.

На диаграмме показано распределения земель Уральского, Приволжского, Южного и Дальневосточного Федеральных округов по категориям. Определите по диаграмме, в каком округе доля земель лесного фонда превышает 70%.

*прочее — это земли поселений; земли промышленности и иного специального назначения; и земли особо охраняемых территорий и объектов.

4) Дальневосточный ФО

Спортивный магазин проводит акцию. Любой свитер стоит 800 рублей.
При покупке двух свитеров — скидка на второй свитер 60%. Сколько рублей придётся заплатить за покупку двух свитеров в период действия акции?

Задание 11. В треугольнике АВС АВ=ВС=17, АС=16. Найдите длину медианы ВМ.

Задание 12.

Сторона AC треугольника ABC содержит центр описанной около него окружности. Найдите , если . Ответ дайте в градусах.

На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите её периметр.

Заданий 14. Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,2 м, высота большой опоры 2,7 м. Найдите высоту средней опоры. Ответ дайте в метрах.

Укажите номера верных утверждений.

1) Биссектриса равнобедренного треугольника, проведённая из вершины, противолежащей основанию, делит основание на две равные части.

2) В любом прямоугольнике диагонали взаимно перпендикулярны.

3) Для точки, лежащей на окружности, расстояние до центра окружности равно радиусу.

Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.

Источник