Дидактическая игра кому что нужно для работы старшая группа
Дидактическая игра «Что кому нужно для работы?»
Светлана Филаткина
Дидактическая игра «Что кому нужно для работы?»
Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию дидактическую игру «Что кому нужно для работы?» Данная дидактическая игра разработана для детей средней группы с целью формирования у них представления о существовании различных профессий и их отличительных признаках. Сущность дидактической игры заключается в том, что дети из множества предложенных картинок с изображенными предметами, выбирают те из них, которые, в наибольшей степени, относятся к той или иной профессии, после чего складывают эти картинки в определенный кармашек с изображением необходимой профессии. Для создания игры понадобятся следующие инструменты и материалы: ножницы, цветной и белый картон, цветная и белая бумага, клей-карандаш, степлер, цветные карандаши, фломастеры, линейка, простой карандаш и стирательная резинка. Ход создания игры: лист цветного картона размером А4 разрезаем по вертикали на две равные части. Берем одну из полученных половинок и условно делим ее на три части. Затем нижний край картона загибаем на 2/3 листа. Полученный сгиб фиксируем степлером. Оставшуюся часть картона обклеваем цветной бумагой. Далее рисуем или распечатываем изображения представителей различных профессий и делаем подписи к ним.
После этого наклеиваем изображения на получившиеся кармашки. Таким образом, кармашек готов!
Дидактическая игра «Кому что нужно?» Дидактическая игра «Кому что нужно?» Дидактическая игра для детей 4-5 лет «Кому что нужно? » Цель. Формировать представления детей о профессиях.
Дидактическая игра «Кому что нужно» Дидактическая игра. «Кому что нужно» Для детей от 3 до 6;7 лет Воспитатель М Б Д ОУ детский сад “Светлячок” Воронова Н. С. Методика использования.
Фотоотчёт о проведении открытого мероприятия. Комплекс гимнастики после сна «Нужно, нужно просыпаться» для старшей группы Конспект открытого мероприятия. Комплекс гимнастики после сна «Нужно, нужно просыпаться» для старшей группы Цели: 1. Обеспечить детям.
Конспект НОД по развитию речи. Дидактическая игра на произношение звуков [М]-[М’], [Б]-[Б’]. Дидактическая игра «Кто ушел?» Цель: развитие артикуляционного аппарата. Задачи: 1. Формировать умение четко произносить звуки м-мь, б-бь в звукосочетаниях, различать.
Конспект открытого мероприятия. Комплекс гимнастики после сна «Нужно, нужно просыпаться» для старшей группы Конспект открытого мероприятия. Комплекс гимнастики после сна «Нужно, нужно просыпаться» для старшей группы Провела: Голяшова Е. О. Дата.
Многофункциональная дидактическая игра «Кому что?» Цель: развитие речевой активности. Игровое упражнение «Кто что ест». Задача: закреплять знания детей о разных видах питания животных. Развивать.
НОД для детей старшей группы «Кому какое время суток нравиться?» Цель: учить читать слова из 4-7 букв, определять время суток по картине, изображать сюжет на всем листе. Оборудование: слова, картинки с.
Открытое занятие «Это нужно не мертвым — это нужно живым», посвященное 70-летию Победы Цель: Активизировать знание детей о ВОВ, продолжать знакомить детей с историческим прошлым нашей страны. Задачи: Продолжать знакомить детей.
План-конспект НОД в старшей группе «Кому нужна вода?» План-конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе Тема: «Кому нужна вода?» Воспитатель: Разина О. В. Интеграция.
Тренинговые игры Игра в нашей жизни важна. И на уроке, и на внеклассном занятии обязательно нужно играть. 1–4 классы Тренинговые игры Игра в нашей жизни важна. Мамам и папам нужно уметь играть со своими детьми. И на уроке, и на внеклассном занятии обязательно.
Конспект дидактической игры для детей старшей группы «Кому что нужно для работы».
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Конспект дидактической игры для детей старшей группы «Кому что нужно для работы».
Цель: расширить представление о разных видах профессий, орудиями труда
Образовательная : продолжить знакомство детей с профессиями, орудиями труда взрослых.
Развивающая: развивать логическое мышление и способность развитию воображение
Воспитывающая: воспитывает интерес к труду взрослых, желания самим трудится
Оборудование: лото с изображениями разных профессий или просто картинки
-Ребята, я принесла вам лото, лото не простое, а на тему профессии. Какие профессии вы помните?
Правила игры будет заключаться в том, чтобы профессия совпадала с основным предметов этой профессии. Например: Врач-фенодоскоп, Повар-половник.
-Правилами этой игры нужно заполнить пустые клетки только теми картинками, которые соответствуют ее сюжету ( Работу Зубного врача, водителя, художника, стилист, медсестра, стюардесса, фармацевт, барабанщик, участковый, официант, коридорный, пилот). Давайте попробуем вместе разобрать одну профессию Зубной врач, какой основной предмет у него имеется? Бор-машина. Эта машина имеет много инструментов для вылечивание зубов. Если у вас есть вопросы, то спрашиваете.
(Задают вопросы, если имеются)
-Какие вы у меня молодцы, вы знаете очень много профессий и даже их основные предметы для их работы. Кто может назвать, как называются их основной прибор и что они делают с ним?
-Официант основным предметов является поднос, на подносе официант подносит еду гостям, и т.д.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-050819
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
В школах Тюмени запустят раздельный сбор отходов
Время чтения: 1 минута
Школьники из Москвы выступят на Международной олимпиаде мегаполисов
Время чтения: 3 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Дидактическая игра «Кому что нужно?»
Людмила Воронина
Дидактическая игра «Кому что нужно?»
Цель: учить детей соотносить карточки с орудиями труда к профессии людей; называть соответствующие профессии, предметы и их назначения;
— узнавать название предметов, принадлежащих данной профессии;
— развивать логическое мышление, связную речь;
— воспитывать познавательный интерес и уважение к труду.
Игровое правило: За определенное время правильно разбирать картинки по профессиям.
Игровые действия: Поиск, складывание картинок по профессиям.
Ход игры: педагог приглашает по одному участнику к своему столу. Ребенок берет какую-либо карточку с орудием труда и называет её. Остальные дети должны назвать, кому нужен этот инструмент, что им можно делать. Вызванный ребенок кладет карточку в специальную прорезь в баночке на которой изображён человек соответствующей профессии. Игра продолжается до тех пор, пока не будут названы и разложены все карточки с орудиями труда.
«Игра в настроения». Дидактическая игра для детей дошкольного возраста Название: «Игра в настроения» Возраст: дети 4-7 лет Цель: развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы детей Возраст: дети.
Дидактическая игра «Кому что нужно для работы в детском саду» Игра была изготовлена для предварительной работы с детьми при подготовке к сюжетно-ролевой игре «Один день из жизни детского сада». Она.
Дидактическая игра по сказкам А. С. Пушкина «Что? Кому?» Дидактическая игра по сказкам А. С. Пушкина «Что кому» Дымаренко Н. Н. г. Чернушка Пермский край. Старшая группа. Цель: заинтересовать детей.
Дидактическая игра «Кому что нужно для работы» в подготовительной группе Уважаемые коллеги представляю вашему вниманию дидактическую игру для подготовительной группы для закрепление знаний по теме : «Изучаем профессии».
Интерактивная игра «Что нам нужно?» Аннотация Автор: Нестерова Эльвира Растямовна Место работы: Центр развития ребенка – детский сад №242 «Садко» г. Ульяновск Должность:.
Конспект НОД «Кому ёлка в лесу помогает?» Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе на тему «Кому ёлка в лесу помогает?»Подготовила воспитатель Горячева.
Конспект НОД по познавательному развитию «Кому что нужно для работы» с детьми первой младшей группы Цель: формировать представления детей о труде повара, врача. Задачи. Образовательная: закрепить знания детей о труде повара, врача, трудовых.
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Что кому по вкусу?» Цели. Научить различать животных по способу питания (травоядные, хищные, всеядные); Образовательные: обобщить, расширить, систематизировать.
Консультация для родителей «Нужно ли сегодня чтение? Для чего чтение нужно Вашему ребенку?» Люди не могут долго удерживать в голове всё, что нужно знать и помнить. Известно, что в конце первого тысячелетия доходило до такого,.
Рассказ для детей и их родителей «Кому что дано» Сегодня мы празднуем День Святой Троицы! Сейчас в нашем саду у дома, как будто бы к этому Празднику, все одновременно зацвело и заблагоухало.
Дидактическая игра «Кому что нужно для работы»
Дидактическая игра
«Кому что нужно для работы»
Для детей средней группы
Цель: Знакомство детей с профессиями, закрепления
знаний о том, что людям помогают в работе разные вещи; развивать умение соотносить арудия труда с профессией людей, воспитание интереса к труду взрослых, желания помогать им, обогащение словарного запаса, рассмотрения кругозора.
Материалы: Предметы для труда людей разных профессий
(набор медицинских инструментов, набор инструментов для работы на огороде (грабли, лопата, тяпка, китмень, набор кухонной посуды, стиральная машина, утюг, рубашок и др. картинки с изображении разных профессий.
Форма работы: групповая или индивидуальная.
Ход игры:
— У воспитателя на столе приготовлены различных предметы.
— Воспитатель уточнять знания детей о профессиях и орудиях их труда. Напоминает правила игры.
— Воспитатель приглашает одного ребенка и предлагает выбрать одну картинку с изображением профессии. Затем подбирает к ней соответствующие предмета (например, врачу – шприц, вата, жгут, бинт, градусник и т. д.)
Воспитатель помогает вопросами тем,кто затрудняется: «Какие предметы нужны врачу?», «Поищи все предметы, какие нужны садовнику».
И предлагает другим детям помочь друг другу.
Целесообразно проводить игру после наблюдения за работой людей разных профессий или беседы, ознакомления детей с трудом взрослых.
Дидактическая игра «Что нужно военному?» Дидактическая игра «Что нужно военному?» атериал: 4 карточки военного и 4 карточки с предметами и инструментами. Цель: закрепить названия.
Дидактическая игра для детей 4–5 лет «Кому что нужно для работы?» Цель: учить детей находить орудия труда и материалы, необходимые людям той или иной профессии; формировать представления детей о профессиях.
Дидактическая игра как средство сенсорного развития ребенка младшего дошкольного возраста (из опыта работы) «Для ребят дошкольного возраста игры имеют исключительное значение: игра – для них учеба, игра для них – труд, игра для них – серьезная.
Дидактическая игра для подгрупповой работы «Умный дом» Д/игра «Умный дом» Оборудование: дом из картона со съемной крышей, геометрические фигуры (красного, синего, зеленого и желтого цвета,.
Дидактическая интерактивная игра «Четвертый лишний. Что нужно машиностроителю?» для детей старшего дошкольного возраста Дидактическая интерактивная игра четвертый лишний «Что нужно машиностроителю» для детей старшего дошкольного возраста. Выполнила Бороздина.
Опыт работы «Дидактическая игра как средство развития речи дошкольников» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15 «Сказка» г. Черкесска «Дидактическая игра как средство.
Занятие по окружающему миру «Кому что нужно для работы» Ознакомление с окружающим миром «Кому что нужно для работы»Цель: вызвать интерес к разным профессиям, закрепить представления о профессиях.
Спортивно-развлекательное мероприятие к 23 февраля «Кому в армии служить» Разработчики: Готвиг Ольга Валерьевна, педагог-психолог МАДОУ детский сад №24, Игнатьева Алла Викторовна, инструктор по физической культуре.
Дидактическая игра «Кому что нужно для работы?»
Я, Николаева Елена Олеговна-воспитатель
детского сада № 121 «Золотой колосок» города Орск. Хотела бы поделиться своей авторской дидактической игрой о профессиях, которую создала очень легко и быстро. Когда появляется вдохновение, хочется делать для деток много нового и интересного. В моей дидактической игре «Кому что нужно для работы?»ребята могут закрепить знания о таких профессиях как: врач, строитель,продавец, полицейский. На коробке на всех четырёх сторонах изображена та или иная профессия и прикреплены кармашки, в отдельном файле собраны орудия труда для этих профессий и детки должны правильно распределить эти инструменты. Таким образом воспитанники запоминают и закрепляют различные орудия труда и в сюжетно-ролевой игре им легче определиться.
Применять данную дидактическую игру можно как на занятиях так и в свободной деятельности. Детям познавательно и увлекательно, а главное таким образом с лёгкостью даются знания о профессиях. Данную дидактическую игру легко создать с помощью любой небольшой коробки, достаточно выбрать картинки с профессиями и соответствующими орудиями труда, заламинировать, прикрепить на коробку, добавить кармашки и увлекательная дидактическая игра для ваших воспитанников готова! В последствии виды профессий можно менять, так деткам будет интересней развивать свои знания!
Дидактическая игра «Кому что нужно для работы в детском саду» Игра была изготовлена для предварительной работы с детьми при подготовке к сюжетно-ролевой игре «Один день из жизни детского сада». Она.
Дидактическая игра «Кому нужна вода?» Дидактическая игра «Кому нужна вода? Цель: формировать у детей представления о том, что вода необходима всем живым существам (человеку,.
Дидактическая игра по сказкам А. С. Пушкина «Что? Кому?» Дидактическая игра по сказкам А. С. Пушкина «Что кому» Дымаренко Н. Н. г. Чернушка Пермский край. Старшая группа. Цель: заинтересовать детей.