Для чего нужна апробация якласс в классе
Бесплатная апробация ЯКласс
Что такое ЯКласс? ЯКласс — образовательный интернет-ресурс для школьников, учителей и родителей. Проект Якласс начал свою работу в марте 2013 года и на сегодняшний день стал площадкой для более чем 20 000 школ в России, Украине и Республике Беларусь.
ЯКласс помогает учителю проводить тестирование знаний учащихся, задавать домашние задания в электронном виде. Для учащихся это — база электронных рабочих тетрадей и бесконечный тренажёр по школьной программе. Динамичные рейтинги лидеров класса и школ добавляют обучению элементы игры, которые стимулируют и школьников, и учителей. В основе ресурса лежит технология генерации огромного числа вариантов для каждого задания Genexis — тем самым, проблема списывания решена раз и навсегда.
Бесплатная апробация ЯКласс – это полный доступ к ЯКласс для всего класса на месяц (с 08.11.2017 по 08.12.2017).
В данной системе зарегистрированы все учащиеся 4-11 классов нашей школы (логин и пароль для входа можно получить у учителей-предметников либо у заместителя директора по УР Нартович С.Т. (т. 443634)).
Зайти на данный сайт можно со школьного сайта (зеленый баннер справа).
После начала апробации ресурса ЯКласс учащимся будет автоматически подключён расширенный доступ к функционалу сайта.
Расширенный доступ для класса означает подключение Подписки Я+ каждому учащемуся.
Подключение Я+ даёт правильные ответы и шаги решения к 6 000 000 вариантам задач по всем предметам на сайте ЯКласс.
Подписка Я+ даёт школьнику:
Правильные ответы и шаги решения видны только после того, как учащийся ответит на задание. Ознакомившись с шагами решения, можно попробовать решить задание повторно, но с новыми условиями. Таким образом, осуществляется режим «бесконечной тренировки».
Расширенный доступ к ЯКласс для класса становится подспорьем для педагога при осуществлении трудовых действий, заложенных в профессиональном стандарте «Педагог»:
Предметы ЯКласс:
Для чего нужна апробация якласс в классе
В течение первого месяца после регистрации на сайте Вам будет доступна бесплатная апробация электронного образовательного ресурса «ЯКласс». В ходе апробации Вы можете бесплатно подключить расширенный доступ к системе «ЯКласс» каждому ученику в своих классах. Целый месяц учащимся будет доступен полный функционал ресурса, что гарантирует наилучший результат от занятий в системе.
Расширенный доступ, или «Подписка Я+», открывает школьникам:
Чтобы воспользоваться бесплатной апробацией, Вам необходимо выбрать свои классы или добавить учащихся на сайт.
Если Ваших учеников нет на сайте, то Вы можете создать новые классы вручную.
В появившемся окне выберите цифру и букву (название) класса. Нажмите на кнопку «Подтвердить».
После того как новый класс будет создан и сохранён, Вам будет предложено добавить в него учащихся. Нажмите на кнопку «Добавить учащихся» и поочередно создайте профили учеников.
Если Вы не знаете адреса электронной почты своих учеников, то поставьте галочку напротив «У этого пользователя нет электронной почты» ① и введите логин латинскими или русскими буквами. Логин используется учащимися для входа на сайт.
По мере добавления учеников их учётные данные будут появляться в списке «Недавно добавленные учащиеся».
После того как Вы добавили всех учащихся в класс, скачайте ① или распечатайте ② список логинов и паролей.
Распечатав данные школьников, вырежьте для каждого часть страницы с его логином и паролем и раздайте учащимся на уроке.
Если Вы готовы завершить регистрацию класса, нажмите на кнопку «Выйти из добавления учащихся» ③
В разделе «Учащиеся» Вы можете увидеть весь список учащихся, дату последнего посещения, эл.почту или логин.
В столбце «Команды» Вам доступны следующие действия:
Часто задаваемые вопросы: Регистрация школьников в ЯКласс.
Попросить учеников зарегистрироваться в ЯКласс — это самый простой способ собрать свой класс на сайте. Для этого достаточно лишь поделиться ссылкой на сайт (www.yaklass.ru) с учениками на уроке, разместить её на сайте школы или на странице сообщества школы в социальных сетях.
Регистрация школьников очень простая. Им необходимо указать:
• Адрес своей электронной почты.
• Пароль (его желательно хорошенько запомнить или записать).
• Имя, фамилию.
• Название школы.
• Номер и букву класса.
Также ученики могут воспользоваться своими профилями в социальных сетях, чтобы сделать регистрацию ещё проще
Если ваш класс зарегистрирован в одном из электронных журналов, перечисленных ниже, то перенести учащихся на ЯКласс будет проще простого. Для этого школьникам достаточно один раз перейти в ЯКласс из электронного журнала, и они автоматически будут зарегистрированы в своём учебном заведении и классе. В редких случаях пользователю нужно будет добавить информацию в свой профиль.
Список электронных журналов, интегрированных с ЯКласс:
• Дневник.ру (Инструкция по регистрации).
• «Школьный портал» Московской области (Инструкция по регистрации).
• «Сетевой город. Образование» (Netschool) (Инструкция по регистрации).
• ЭлЖур (Инструкция по регистрации).
• ELSCHOOL (Инструкция по регистрации).
• ЦОП ХМАО — Югры (Инструкция по регистрации).
Подробнее о регистрации школьников на сайте ЯКласс можно узнать в бесплатном курсе «Цифровая образовательная среда».
«Я+» возможности
Наша команда получает много вопросов касательно бесплатной версии сервиса и платной подписки «Я+». На нашем вебинаре мы постарались рассказать главное о доступе к «ЯКласс».
Что такое «Я+»?
Это лицензионная версия «ЯКласс» с максимальным набором функций от наших разработчиков и методистов, а также с материалами от партнёров (ведущих российских EdTech-компаний). Чтобы получить доступ к расширенной версии сайта, необходимо приобрести подписку «Я+» на месяц или год, индивидуальную или коллективную. «Я+» предлагает широкий набор инструментов для организации дистанционного обучения: конструктор самостоятельных и проверочных работ, несколько способов рассылки заданий, автоматическую проверку, разбор заданий, различные сводки по результатам тестов и многое другое.
Что получает учитель БЕЗ подписки «Я+»?
Что получает ученик БЕЗ подписки «Я+»?
Что принципиально важное получает учитель с подпиской «Я+»?
Как понять, нужна ли подписка «Я+»?
Тексты, иллюстрации и задания «ЯКласс» доступны для фронтальной демонстрации через интерактивную доску, что удовлетворяет минимальные запросы по цифровизации урока. Если учителю этого достаточно, то полная версия сайта ему не нужна.
Однако каждый учитель имеет возможность протестировать весь функционал «ЯКласс», и уже потом, взвесив все «за» и «против», принять решение о форме использования сервиса. Все новые пользователи «ЯКласс» получают пробный бесплатный период.
Как получить льготную подписку «Я+»?
«ЯКласс» предлагает разные формы подключения к «Я+»: индивидуальный, классом, целой школой, группой учеников на домашнем обучении, группой учителей и т. д. Коллективные варианты подключения подразумевают определённые льготы, также есть специальные условия для сельских школ с малокомплектными классами. На офлайн-мероприятиях мы дарим участникам промокоды, что тоже позволяет сэкономить на подписке.
Обращаем ваше внимание, что на сайте появился быстрый переход к разделу «База знаний» с ответами на популярные вопросы. Кнопка расположена в правом нижнем углу страницы. Изучайте интересующую вас информацию или обращайтесь за консультацией к менеджерам «ЯКласс» — мы всегда на связи!
Хотите узнать больше? На нашем сайте вы можете легко зарегистрироваться на предстоящие вебинары и онлайн-конференции по самым актуальным темам образования. Общайтесь с коллегами в режиме реального времени! Каждый участник прямого эфира получает именной сертификат.
Опыт внедрения и применения ресурса ЯКласс в школе. Плюсы и минусы образовательной платформы глазами учителя.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Святогорье муниципального района имени Лазо Хабаровского края
Районное методическое объединение учителей истории и обществознания
муниципального района имени Лазо Хабаровского края
Опыт внедрения и применения ресурса ЯКласс в школе. Плюсы и минусы образовательной платформы глазами учителя.
Сумарокова Галина Викторовна,
учитель высшей категории истории и обществознания МБОУ СОШ с. Святогорье
Сумарокова Галина Викторовна, учитель высшей категории истории и обществознания МБОУ СОШ с. Святогорье.
Дистанционные образовательные технологии находят всё более широкое применение в образовании школьников. Одной из площадок дистанционного обучения является электронный образовательный ресурс для школьников, учителей и родителей «ЯКласс». Адрес сайта – yaklass.ru.
Не так давно я сама познакомилась с ресурсом ЯКласс. И он стал моим помощником в организации дистанционной учебной деятельности.
Идея открытой образовательной платформы с возможностью выбора платного и бесплатного функционала является первым плюсом платформы.
ЯКласс интегрирован с различными системами электронных журналов. Это позволяет ученику заходить в ЯКласс через электронный дневник, при этом нет необходимости запоминать дополнительный логин и пароль. Регистрация на портале весьма проста, ученики могут зарегистрироваться сами (удобнее это сделать через электронный дневник, но можно и непосредственно на сайте), либо их может зарегистрировать учитель и затем выдать логины и пароли. Регистрация даже нескольких классов не занимает много времени. На ресурсе ЯКласс может зарегистрироваться и родитель. После подтверждения учеником, что это именно его папа или мама, родитель из личного кабинета может наблюдать за выполнением заданий, динамикой, успеваемостью своего ребенка.
Вторым плюсом работы на платформе является то, что 9 учителей предметников нашей школы используют Якласс для работы в условиях пандемии коронавируса.
Из опыта своей работы, хочу отметить, что навигация по сайту очень удобная, меню сайта «ЯКласс» делится по тематическим блокам, всю информацию можно получить в справочном разделе – это третий плюс.
Создателями ресурса проведена огромная методическая работа, каждый урок имеет технологическую карту, теорию, тренировочный задания, тесты и наконец проверочные работы.
Сильной стороной платформы является блок по созданию учебных предметов и проверочных работ! На ресурсе «ЯКласс» я создаю проверочную работу для класса. Выбираю уже готовые и разбитые по тематике и степени сложности задания. Созданную проверочную работу назначаю для выполнения как всему классу, так и одному или нескольким ученикам. Каждый ученик получает свой вариант заданий в виде ссылки в Дневник.ру. После выполнения учащимися назначенной работы, смотрю отчёт. Оценку за выполненную работу переношу в электронный журнал Дневник.ру. Если при создании проверочной работы нужное задание отсутствует в банке заданий ЯКласс, то можно создать своё. Это четвертый плюс.
На платформе предлагается множество уже готовых курсов и заданий. Есть множество открытых заданий, на которых ученик может потренироваться, отработать умения, проверить усвоение материала. Есть задания, скрытые от учащихся. Из любых заданий учитель может составить свою проверочную работу по теме или использовать готовую. Проверочные или домашние работы учитель может формировать различного объема и сложности по своему усмотрению. На комплектование работы из готовых заданий уходит совсем немного времени. Также имеется конструктор заданий, с помощью которого можно создавать собственные задания.
На создание проверочных работ не требуется много времени, есть предосмотр заданий и возможность поменять задание на другое. В любую работу можно включить свое задание. Это пятый плюс.
Интересной особенностью ресурса является автоматическая генерация множества вариантов одного и того же задания. Например, учитель в проверочной работе определил две попытки выполнения заданий. В первой попытке ученик неверно произвел расчеты по уравнению. Во второй попытке будет сгенерировано другое уравнение, будут даны другие массы, объемы или количества веществ. Для многих заданий генерируются около 50 вариантов. Это снимает проблему списывания, так как у нескольких учеников, выполняющих одну и ту же работу, будут разные варианты.
Я использую задания ЯКласса для повторения, закрепления нового материала, для домашнего задания. Сама не проверяю работы, т.к. это осуществляется автоматически. Заданий бесконечное множество и поэтому можно использовать как тренажер по школьной программе. Неплохо продумана и выполнена функция выдачи и проверки заданий. Все довольно наглядно.
Система, обладая расширенным функционалом, генерирует уникальный вариант для каждого ученика, обеспечивая защиту от списываний. Кроме того, есть множество возможностей создавать пояснения, комментарии и подсказки к проверочным работам.
Имея большую педагогическую нагрузку, с помощью ЭОР ЯКласс я экономлю много времени в работе со следующими категориями учащихся:
1) неуспевающие ученики. Дети уже знают, что двойки по биологии и химии исправляются на ЯКлассе. Учитель и ученики не остаются после уроков исправлять двойки. Тем не менее, двойки из журнала исчезают.
2) ученики, которые желают улучшить оценку, например, триместровую. Ученик действительно триместр работал, старался, но немножко «не дотянул» до четверки или пятерки. Такому ученику можно пойти навстречу. Вперед на ЯКласс за индивидуальным заданием! Учитель и ученики не остаются после уроков, учитель не проверяет дополнительные задачи, презентации и тому подобное.
3) ученики, которые находятся на длительном лечении и для которых надо каким-то образом организовать дистанционное обучение. ЯКласс предоставляет настоящее дистанционное образование с красочной теорией, тренировочными и проверочными заданиями.
4) ученики целых классов, выведенных на карантин. В этом случае приходится организовывать дистанционное обучение в приказном порядке. Не нужно задавать через электронный дневник задания, а потом через две недели карантина проверять вал тетрадей с таблицами, упражнениями и т.д. Учитель выставляет на ЯКласс теорию и проверочные работы. Класс еще не вышел из карантина, а оценки в журнале уже есть. И работы проверял не учитель, а робот на ЯКлассе.
В моей практике выполнение заданий на ЯКлассе не является обязательным за исключением вышеперечисленных категорий учащихся. Тем не менее, опыт показывает, что учащихся этих категорий и просто желающих набирается немало. Многим ученикам нравится работать с ресурсом, они сами просят разместить индивидуальные задания или задания для всего класса. Несколько учеников систематически работают с ресурсом вместе с родителями, причем и по другим предметам, используя ресурс как онлайн-репетитора или тренажёр. Следует также отметить, что многие задания на ЯКлассе составлены в стиле и формате ОГЭ, ВПР, что позволяет ученикам лучше подготовиться к этим формам контроля.
Таким образом, ЭОР ЯКласс позволяет ученикам с интересом изучать науки, родителям помогать детям и контролировать их в современном формате, а учителю экономить время и силы.
1. Это система регистрации пользователей! Похоже, что разработчики, стремясь максимально упростить новые регистрации и способствовать притоку пользователей, сделали все, чтобы на Якласс смогли зайти все.
2. Все могут заходить и через электронные журналы, и через соцсети, и по электронной почте. Потом они по идее должны найти свою школу в форме поиска, но многие не найдя таковой, запросто создают свою школу. Часто с теми же данными, что уже есть в системе.
3. Не очень внимательные ученики могут при регистрации запросто вписать свой класс, как угодно. А ученики в этих параллельно существующих классах не видят задания, которые выдают учителя в других, но созданных учителями или админом школы классах.
4. Пользователь с правами «Администратора» не может удалить эти лишние классы.
Моей целью является создание условий для совместной работы с учениками, направленной на приобретение новых знаний и умений, развитие личности и творческого потенциала. Время современных технологий дает возможность поиска новых образовательных платформ, которые позволяют мотивировать ученика на самообразование. Мой выбор Я класс.
Образовательный интернет-ресурс ЯКласс –
неоценимый помощник в организации
Добрый день, уважаемые коллеги! Я – учитель начальных классов МБОУ «Михневская начальная общеобразовательная школа» городского округа Ступино Московской области Лаврухина Любовь Владимировна.
Хочу сегодня поделиться с вами опытом применения образовательной платформы ЯКласс в процессе обучения младших школьников. Моё знакомство с ЯКласс началось в 2018 году, в начале учебного года после посещения семинара, организованного на базе информационно-методического центра г.о.Ступино. В настоящее время существует немало обучающих онлайн-сервисов, позволяющих проходить тренировки по предметам, соревноваться с другими учениками, отслеживать успехи.
Но именно этот цифровой ресурс показался мне серьёзным, методически грамотным, и в то же время лёгким и доступным, как для учителя, так и для учеников. Я всегда стремлюсь со своими учениками находить что-то новое, делать свои уроки насыщенными, продуктивными. А современные дети без труда находят нужную информацию в Интернете, используют электронные учебные материалы, многие дистанционно взаимодействуют с учителем и участвуют в онлайн-олимпиадах, конкурсах, викторинах.
С января 2019 года мы занимаем I место в районе (35 место в области было). И сейчас на 4 ноября 2019 года мы не уступаем свои лидирующие позиции – I место в школе, районе и уже 12 в области (на сегодняшний день из 61156 баллов – 30198 баллов принадлежат обучающимся 3а класса).
Сегодня ЯКласс стал для меня неоценимым помощником в организации учебной деятельности.
Какие приёмы в работе я использую
Предметы – русский язык – 3 класс –
5. Словосочетание. Главные и зависимые слова. –
Теория (Обрати внимание!) – Задания (есть описание)
База заданий позволяет выполнять аналогичные по степени сложности задания, но с разными числовыми данными, обеспечивая тем самым и объективность оценивания, и дифференцированный подход.
Образовательный ресурс даёт ребёнку возможность самостоятельно изучать предмет, что является важной частью учёбы. Доказано, что знания, полученные самостоятельно, являются надёжными и крепкими. Это один из самых эффективных способов изучения предмета. Я веду речь о детях, которые по каким-то причинам (болезнь, соревнования) отсутствовали в школе.
В) Программа сайта разработана так удобно, что каждый учитель может самостоятельно составить нужную подборку заданий для проверочной работы. Главное – это делается просто, быстро. Ученики выполняют задания индивидуально, а учитель может моментально получить информацию о пробелах в знаниях учащихся. Учитель может указать время проведения, количество попыток выполнения работы. Приятно, что ЯКласс экономит наше время на проверку: получаем отчёт о выполнении работы и выставляем отметку в соответствии с предложенными критериями оценивания.
Г) Интересен ученикам младших классов такой вид работы как прослушивание
Литературное чтение – 2 класс – Какие чудеса происходят в лесу
Д) Тестовые задания по пройденным темам использую для закрепления учебного материала.
Предметы – математика – 2 класс – Чётные и нечётные числа – Тесты
Е) Использование видеоуроков повышает познавательный интерес к процессу обучения. Так, например, при изучении на окружающем мире темы «Разнообразие растений» в 3 классе многие ребята дома посмотрели видеоурок для 5 класса в предмете «Биология» в разделе 5. «Царство растений» по теме 9. «Водоросли». Но уроке же в классе они выступали в роли преподавателей-консультантов, рассказывая другим ученикам тот материал, с которым они познакомились в видеоуроке.
Ж) Подготовка к олимпиадам не только высокомотивированных учеников, но и ребят, которые имеют средний уровень обучения – это ещё один приём, который я использую. Мне очень нравится, что задания на ЯКласс генерируются – каждый раз новые. Это снимает проблему списывания.
Переменка – Занимательная математика – Соседи – Бегуны
З) Подготовка к Всероссийской проверочной работе
Предметы – ВПР – начать работать
ИД Фёдоров – окружающий мир, 4 класс – готовимся к ВПР
И) Как наглядный материал в режиме онлайн используем виртуальные экскурсии. Отрадно, что появляются в окружающем мире новые темы
Предметы – окружающий мир – 3 класс – Путешествие по городам России – Золотое кольцо России
К) Увлекает ребят раздел интерактивных заданий «1С».
Предметы – Интерактивные задания – Русский язык – 2 класс – Какие слова называются родственными?
(Узнай, какие слова называются родственными.
Тренажёр для определения родственных слов)
Чем ЯКласс помогает в учебной деятельности
Меняется роль ученика в учебном процессе – от пассивного наблюдателя до активного исследователя!
Помогает стимулировать разнообразную творческую деятельность обучающихся.
Практичность, удобство самого сайта, хорошее качество заданий и теоретического материала, наличие разноуровневых заданий, возможность «видеть» шаги решения, отслеживать результаты по всем направлениям (время выполнения, уровень сложности, процент выполнения) – всё это очень помогает как учителю, так и ученикам.
Учитель выполняет функцию поддержки, сопровождения и консультации.
В конце прошлого учебного года мы вручили грамоты ЯКласс учащимся с наибольшим количеством баллов в ТОПе одноклассников. Сейчас мы планируем это делать по триместрам. Потому что я вижу, как растёт вовлечённось моих учеников, их заинтересованность данной работой, как углубляются их знания. Соответственно, улучшаются их отметки.
Система поощрений и эмоциональной поддержки на сайте очень нравится ученикам.
Результатами использования цифрового образовательного ресурса в моей практике:
для обучающихся – существенное расширение возможностей самостоятельной работы, повышение мотивации обучения, перспективы показа лучших результатов в конкурсах и олимпиадах и главное – увеличение знаний, сформированность многих универсальных учебных действий, развитие ИКТ-компетенции;
для педагога – возможность применять практически ежеурочно теоретический материал, контролирующие тесты, избавляя себя от долгих проверок; выставлять объективно оценки с помощью компьютера, решать проблему заинтересованности детей.
Особенно удобен сайт как инструмент совместной работы с родителями. Информативность данных при анализе качества обучения обеспечивает учителю ещё и хорошую экономию времени. Всегда можно использовать как PDF формат, так и простые копии не только классу, но и каждому ученику отдельно.
Все прекрасно понимают, что мониторинг достижения ученика в системе – это важный элемент на пути к наилучшему результату.
То, что ЯКласс является современным средством интерактивного обучения школьников, совмещающим в себе как технологию, не допускающую списывание, как уникальную соревновательную среду, доказывают и мнения родителей обучающихся.
Надо учитывать, что мнение родителей по вопросу электронных образовательных ресурсов неоднозначно. Но большинство родителей констатируют, что занятия в ЯКлассе интересны, увлекательны, необычны. Задания неутомительные и ясные, так как используются иллюстрации, что важно в младшем школьном возрасте. Задачи представлены с теорией, с полным набором заданий, с пошаговым решением и последующими разъяснениями.
Я хотела бы от имени всего педагогического коллектива Михневской начальной школы, от учеников моего 3а класса пожелать методистам образовательной платформы ЯКласс не останавливаться на достигнутом, совершенствовать данный проект. Пусть вам сопутствует успех!