Для чего нужна культура речи гму

Роль риторики в ГМУ

Вы будете перенаправлены на Автор24

Риторика в ГМУ – это система научного знания, исследующая вопросы и технологии искусства речи, ораторского искусства для формулирования, транслирования и утверждения в общественной среде политических идей и решений.

Содержание и значение риторики в ГМУ

Современная отечественная Конституция гарантирует каждому гражданину свободу слова, свободу объединения, в том числе для участия в управленческих процессах посредством создания политической партии, а также право на участие в управлении делами государства и местного сообщества.

Иными словами, демократическое общественно-государственное устройство и правовое государство предполагает плюрализм мнений, в том числе и в политической системе, что обуславливает необходимость практического обеспечения процесса разработки, формулирования, трансляции и утверждения политических идей в общественном сознании, сознании отдельной социальной группы. Иными словами, для ГМУ риторика выступает как инструмент приобретения и реализации государственной и муниципальной власти и оказания эффективного властного воздействия на общество, отдельные социальные группы и личность.

Отсюда, содержание риторики в ГМУ может быть определено как направление научной мысли, исследующее вопросы формулирования и утверждения политических идей и решений, в том числе разработки и реализации технологий получения и осуществления власти и оказания властного воздействия на социум.

Необходимо отметить, что цели и задачи риторики в ГМУ напрямую связаны с видом политического устройства, формой правления, политическим режимом, административно-территориальным устройством страны, реальным обеспечением прав и свобод личности в конкретном государстве.

Задачи риторики в ГМУ

Классическая риторика как система философского знания, разработанная в условиях Древней Греции Аристотелем, предлагала три основных инструмента воздействия на аудиторию:

Готовые работы на аналогичную тему

Необходимо отметить, что для нужд современного ГМУ приведенная классификация в своем первозданном виде не применима, однако она адаптирована для современных политических реалий. Так, обычно современная политическая речь содержит сочетание различных моделей – совещательной, судебной, показательной. При этом для обеспечения эффективного воздействия информационного сообщения необходимо выстраивать баланс отдельных видов сообщений в конкретной речи, например:

Длительное время в системе отечественного ГМУ господствовала политическая речь, которая содержала преимущественно показательный элемент, то есть она была обращена к населению для его объединения на основе общих идей, ориентиров, ценностей. При этом в условиях демократического общественного устройства, когда перед государством стоят задачи включения населения в управленческие процессы и стимулирования активного использования населением демократических инструментов для участия в решении управленческих проблем и реализации управленческих решений, акцент в политических речах должен смещаться в пользу выстраивания диалога для совместного поиска наиболее эффективного решения управленческой проблемы, которое бы соответствовало социальным запросам. Иначе говоря, разработанные должностными лицами и органами ГМУ управленческие решения должны доводиться до сведения населения в совещательных сообщениях, предполагающих обратную связь, то есть отклик населения на предложенную модель урегулирования общественных отношений.

Классификация выступлений в ГМУ в современной риторике

Современной риторикой предложены различные классификации политических речей. Наиболее полно соответствует современным тенденциям государственно-общественного развития классификация политических сообщений на:

Важно отметить, что для нужд современного ГМУ риторика исследует не только особенности речевых сообщений, но и образ выступающего, его имидж, а также целевую аудиторию и, соответственно, разрабатывает технологии и инструменты, обеспечивающие наиболее эффективное воздействие сообщений на аудиторию.

Необходимо отметить, что в условиях информатизации общественных процессов, в том числе системы ГМУ риторика приобретает большое значение, поскольку именно посредством речевого воздействия на аудиторию сегодня разрабатываются и реализуются многие управленческие решения.

Источник

Для чего нужна культура речи

Культура речи является одним из показателей общего уровня интеллектуального развития человека. Как бы хорошо вы ни выглядели, каким бы замечательным специалистом в той или иной области ни были, без грамотного владения речью карьерных высот вам достичь не удастся. Всё дело в том, что высокообразованной человек с широким кругозором, начитанный и перспективный должен быть хорошо знаком с культурой речи.

Когда вы приходите на переговоры с партнерами, на собеседование или куда-либо еще, вы презентуете себя или свою компанию. Конечно, то, что вы говорите, имеет очень большое значение, но то, как вы это говорите, может сыграть решающую роль.

Под культурой речи понимается не только знание конкретных правил, умение избегать различного рода ошибок, но и речевой этикет, уместность слов и выражений. Человек при разговоре с вами должен чувствовать себя комфортно, иначе беседа может не состояться или привести к конфликту.

Культура речи позволяет избежать ситуаций, в которых вы можете оскорбить или обидеть собеседника. Например, перебивание своего партнера строго запрещено языковым этикетом даже в том случае, когда вы уверены, что ваш оппонент не прав.

Культура речи, помимо прочих своих функций, предполагает умение слушать и слышать своего собеседника. Иногда люди забывают о том, что они ведут диалог, а не монолог, и увлекаются своими репликами и мыслями, напрочь игнорируя желания своего собеседника. Культурный человек не позволит себе такого и будет внимателен к каждой фразе своего оппонента.

Для того чтобы повысить качество своей речи, следует постоянно расширять свой словарный запас. Для этого нужно читать как можно больше литературных произведений, причем наилучшим вариантом будет классика.

Культура речи крайне важна, т.к. именно по ней собеседник судит об уровне вашего образования. Грамотно построенная речь может привлечь внимание слушателей и создать позитивное отношение к вам.

Источник

Зачем нужна культура речи

Статья посвящена культуре речи. Особое внимание уделено таким понятиям, как «литературный язык», «языковая норма», «чистота языка» и др. Данный материал можно использовать для подготовки к уроку или факультативу по русскому языку.

Просмотр содержимого документа
«Зачем нужна культура речи»

Зачем нужна культура речи?

Вернейший способ узнать человека — его умственное развитие,

его моральный облик,

его характер — прислушаться к тому, как он говорит.

Задумаемся над тем, что стоит за словами Д.С.Лихачева? Ведь неоспоримо, что слово, сказанное человеком, вольно или невольно служит средством самовыражения.

Язык называют одним из самых удивительных орудий в руках человечества. Однако пользоваться им нужно умело, изучив все его секреты. А может ли любой из нас сказать, что овладел в совершенстве культурой речи родного языка? Думается, что не каждый может этим похвастаться. И вот почему: чем больше мы осознаем богатство и величие русского языка, тем требовательнее становимся к нашей речи, тем острее ощущаем необходимость совершенствовать её, бороться за чистоту языка, противостоять её порче. Н.М.Карамзин, много сделавший для развития и обогащения русского языка, писал: «Вольтер сказал, что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному. Нам, русским, ещё более труда, нежели другим». Почему же необходима культура речи, какие понятия тесно связаны с этим термином?

Культура речи – один из главных показателей общей культуры человека. А потому всем необходимо постоянно совершенствовать свои манеры общения и речь. Культура речи заключается не только в умении избегать ошибок в речи, но и в стремлении постоянно обогащать свой словарный запас, в умении слушать и понимать собеседника, уважать его точку зрения, в способности подбирать нужные слова в каждой конкретной ситуации общения.

наиболее уместное. Правильность речи, ее точность, логичность, уместность, чистота, богатство, выразительность являются принятыми в языковедении критериями хорошей речи.

Речь тем богаче, чем она разнообразнее по своей языковой структуре, чем реже повторяются в ней одни и те же элементы. Богатство речи определяет все прочие коммуникативные качества речи.

Точной может считаться такая речь, в которой мысли и чувства говорящего передаются ясно, полно и вместе с тем достаточно лаконично.

Таким образом, культура речи в современном обществе просто необходима, она помогает быть общительным, правильным в своих поступках, действиях, речи. Но появиться сама по себе, без соответствующих знаний, умений и навыков культура речи не сможет. Это все приходит как результат труда. Для этого необходимо не только знать правила и нормы русского языка. Не менее важно — читать и слушать тех, кто оставил нам высочайшие образцы русской словесности! Хорошо, если наше слово будет нести в мир радость, свет, добро и любовь. Культурой речи должны овладеть все, так как с ней легко идти по жизненному пути и преодолевать все поставленные задачи.

Источник

Культура речи государственного служащего

Нормативный, коммуникативный и этический компоненты культуры речи. Понятие точности, выразительности, богатства и понятности речи. Применение невербальных средств в деловом общении. Основные требования, предъявляемые к речи государственного служащего.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Требования к культуре речи государственного служащего

Государственная служба относится к области повышенной речевой ответственности. Неадекватное понимание устного и письменного сообщения у отправителя и получателя может привести к серьезным сбоям в управлении, стать причиной различного рода ошибок, недоразумений и конфликтов.

По роду своей деятельности государственному служащему приходится не только оперировать законом, руководствоваться должностными инструкциями, но и разъяснять, доказывать, убеждать и переубеждать. Административный работник постоянно взаимодействует с гражданами, помогая им в решении социальных, хозяйственных и личных проблем; общается с субъектами, принадлежащими к различным социальным слоям и группам; контактирует с представителями разных общественно-политических сил и формирований; обсуждает вопросы, связанные с выполнением служебных обязанностей, принятием решений, организацией мероприятий, изучает, составляет, пишет, редактирует деловые бумаги и служебные документы и т.п. Поэтому он должен быть «профессиональным коммуникантом», обладать высокой коммуникативной культурой. Низкая коммуникативная культура показывает не только недостаточный уровень компетентности конкретного государственного служащего, но и соответствующим образом влияет на репутацию того учреждения, которое он представляет.

Коммуникативная культура включает в себя культуру речи; умение организовать речевое взаимодействие в соответствии с коммуникативной целью, добиваясь точного восприятия передаваемого сообщения; владение различными жанрами устного делового общения; знание основ ораторского мастерства.

Требования к культуре речи государственного служащего

«Под культурой речи понимается владение нормами литературного языка в его устной и письменной форме, при котором осуществляется выбор и организация языковых средств, позволяющих в определенной ситуации общения и при соблюдении этики общения обеспечить необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.

Нормы ударения регулируют выбор размещения и движения ударного слога среди неударных. Ударение в русском языке свободное и разноместное, т.е. может падать на любой слог, что отличает его от некоторых других языков, в которых ударение закреплено за каким-то определенным слогом. Кроме того, ударение в русском языке бывает подвижным (меняет свое место в разных формах одного и того же слова: принять, приняли, принял, приняла) и неподвижным (в различных формах слова падает на одну и ту же часть: берегу, бережёшь, бережёт, бережём, бережёте, берегут).

Понятность речи означает доходчивость, доступность речи для тех, кому она адресована. Это важнейшее коммуникативное качество речи зависит от правильного употребления в ней терминов, иностранных слов, диалектизмов, жаргонизмов, профессионализмов, т.е. слов ограниченной сферы употребления. Если у говорящего нет уверенности, что данные речевые средства известны слушателю, то ему следует избегать их или разъяснять их смысл. И, конечно же, он сам должен хорошо знать значение употребляемых слов. Например, некоторые толкуют слово приоритет (первенство в открытии) как «уважение» (Он пользовался в коллективе особым приоритетом). Можно услышать фразу: Эта идея мне гармонирует, в которой спутаны понятия «гармонировать» и «импонировать».

Качество речевой деятельности во многом определяет и чистота речи, т.е. незасоренность ее внелитературными элементами, а также словами-паразитами (ну, значит, вот, так сказать, понимаешь, собственно говоря, буквально, как бы и др.) Навязчивое, частое повторение таких слов в речи делает их чуждыми задачам общения.

К языковым средствам выразительности относятся также пословицы, поговорки, фразеологические выражения, крылатые слова.

Этический аспект культуры речи предписывает знание и применение речевого этикета, под которым понимается система устойчивых формул общения (выражение приветствия, просьбы, благодарности, вопроса, поздравления и т.п.; обращение на «ты» и «вы»; выбор полного или сокращенного имени, формы обращения и др.) Он накладывает строгий запрет на сквернословие, нецензурную лексику в сфере официального общения, осуждает разговор на «повышенных тонах». Использование этикетных речевых оборотов помогает собеседникам устанавливать контакт и взаимопонимание, создавать благоприятную психологическую обстановку.

В служебном общении необходимо следить за темпом и громкостью речи, пользоваться полным стилем произношения (не «глотать», то есть отчетливо произносить слова), соблюдать правила благозвучия речи; контролировать свой голос, который должен звучать по-деловому, уверенно, но в то же время дружелюбно.

Следует помнить о том, что интонационные характеристики речи говорящего различны в публичном выступлении перед большой аудиторией и в малой группе, в строго официальном и полуофициальном общении.

Неряшливые, просторечные интонации свидетельствуют о невнимании к своей речи. А злоупотребление парафонизмами (м-м-м. э-э-э. ) говорит о невысокой речевой культуре говорящего и оказывает отрицательное воздействие на аудиторию.

Государственному служащему следует иметь в виду, что в процессе речевого взаимодействия недостаточно знать только язык, владеть высокой речевой культурой. На эффективность речевой коммуникации оказывают влияние многие экстралингвистические (внеязыковые) факторы.

Культура речи предполагает владение различными жанрами устного делового общения, получившими широкое распространение в управленческой деятельности (беседа, переговоры, совещание, телефонный разговор, интервью).

Особую значимость в работе чиновника приобретают беседы с посетителями.

К речи государственного служащего предъявляются следующие требования:

1. Правильность и чистота речи, диктуемые нормами общенародного литературного языка.

4. Выразительность речи.

5. Уместность речи, проявляющаяся в адекватном выборе стиля и типа речи по отношению к определенному участнику общения.

Культура речи государственного служащего заключается как в знании лексических, грамматических и орфографических норм современного русского языка и правил этикета, так и в умении выбрать и грамотно использовать специальные слова и словосочетания, характерные для того или иного жанра устного и письменного делового общения.

Государственному служащему необходимо серьезно работать над звуковой организацией речи, умело использовать невербальные средства коммуникации, усиливающие воздействие речи, в частности жестово-мимические возможности человека.

Развитие культуры речи государственных служащих будет содействовать превращению этого слоя населения России в элиту личностно ориентированного гражданского общества.

1. Размещено на www.allbest.ru

Подобные документы

реферат [28,5 K], добавлен 19.10.2012

Понятие культуры речи и ее составляющие. Основные коммуникативные качества речи. Богатство русского языка, свойства его лексического состава и грамматического строя. Функции и свойства слова. Условия и средства выразительности речи отдельного человека.

реферат [20,9 K], добавлен 20.12.2012

Аспекты культуры речи. Коммуникативный аспект культуры речи. Коммуникативные качества речи. Правильность речи как коммуникативное качество. Устранение речевых ошибок в приведенных предложениях. Лексическое значение и стилистическая окраска фразеологизмов.

контрольная работа [25,0 K], добавлен 18.06.2010

Становление норм современного русского литературного языка от А.С. Пушкина. Кодифицированные нормы литературного языка. Коммуникативный аспект культуры речи, выработанный в литературе и народной жизни. Стили речи, культура речи, этика и владение языком.

презентация [221,3 K], добавлен 16.05.2010

Основные условия выразительности речи. Фонетические средства выразительности. Благозвучие речи, выразительные возможности грамматики, лексики и фразеологии. Паралингвистические средства и функциональные стили в их отношении к выразительности речи.

реферат [38,2 K], добавлен 04.07.2009

контрольная работа [27,5 K], добавлен 22.04.2009

Происхождение русского языка. Характеристика понятия «культура речи». Функциональные стили литературного языка. Нормативный аспект культуры речи. Организация вербального взаимодействия. Основные единицы речевого общения. Понятие об ораторском искусстве.

учебное пособие [59,2 K], добавлен 27.07.2009

Источник

Зачем нужна культура речи современному человеку.?

Если человек не допускает ошибок в про­изношении, в употреблении форм слов, в их образовании, а построении предложении, речь его мы называем правильной. Однако этого мало. Речь может быть правильной, но плохой, то есть не соответствовать целям и условиям общения. В понятие хорошей речи включаются как минимум три признака богатство, точность и выразительность. Пока­зателями богатой речи являются большой объем активного словаря, разнообразие ис­пользуемых морфологических форм и синтак­сических конструкции. Точность речи — это выбор таких языковых средств, которые наилучшим образом выражают содержание высказывания, раскрывают его тему и основ­ную мысль. Выразительность создается с по­мощью отбора языковых средств, в наиболь­шей мере соответствующих условиям и зада­чам общения.

Если человек обладает правильной и хоро­шей речью, он достигает высшего уровня речевой культуры. Это значит, что он не только не допускает ошибок, но и умеет наилучшим образом строить высказывания в соответствии с целью общения, отбирать наиболее подходящие в каждом случае слова и конструкции, учитывая при этом, к кому и при каких обстоятельствах он обращается.

Высокий уровень речевой культуры — не­отъемлемая черта культурного человека. Совершенствовать свою речь — задача каж­дого из нас. Для этого нужно следить за своей речью, чтобы не допускать ошибок в произно­шении, в употреблении форм слов, в построе­нии предложении. Нужно постоянно обога­щать свои словарь, учиться чувствовать своего собеседника, уметь отбирать наиболее подхо­дящие для каждого случая слова и конструк­ции.

Источник