Для чего нужна математика бухгалтеру

Зачем бухгалтеру математика

Характеристика финансово-хозяйственной деятельности предприятия ЗАО «Одема» им. Соловьевой. Изучение основных показателей ликвидности, финансовой устойчивости, рентабельности (прибыльности), деловой активности. Прогноз финансовых результатов предприятия.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Зачем бухгалтеру математика

1. Показатели финансово-хозяйственной деятельности предприятия

1.1 Показатели ликвидности

1.2 Показатели финансовой устойчивости

1.3 Показатели рентабельности (прибыльности)

1.4 Показатели деловой активности

2. Выводы по анализу хозяйственной деятельности предприятия

3. Прогноз финансовых результатов

Есть много замечательных профессий. Моя мама бухгалтер, и поэтому я с детских лет наслышана об этой профессии. Мне было интересно, чем занимается моя мама, какие расчеты выполняет, насколько важна ее работа. Когда стал вопрос о выборе профессии, у меня других вариантов не было. Я хочу стать бухгалтером, как моя мама.

Однако среди моих одноклассников бытует мнение, что для успешной работы в качестве бухгалтера достаточно уметь складывать, вычитать, умножать и делить. Главные качества: это скрупулезность, аккуратность, внимательность и требовательность. Остальное посчитает компьютер. И работать бухгалтером может даже человек, не разбирающийся в математике. Наблюдая за тем, как работает моя мама, мне показалось, что одноклассники не правы.

Проблема: для успешной работы в качестве бухгалтера не достаточно уметь складывать, вычитать, умножать и делить. Необходимо хорошо разбирать в математике.

Цель данной работы: доказать важность владения математическими знаниями, которые обеспечивают успешность в работе бухгалтера.

Гипотеза: хорошему бухгалтеру без глубокого знания понимания математики не обойтись

Необходимо решить следующие задачи:

какой информацией пользуется бухгалтер, для того, чтобы оценить экономическое состояние предприятия;

научиться производится расчет экономических показателей;

научиться интерпретировать полученные результаты

Для решения этих задач я наметила следующий план:

1. Выяснить, какие задачи предстоит решить в ходе выполнения проекта

2. Разработать способы решения этих задач

3. Составить план выполнения работы

Исследование, поиск информации

1. Найти общую информацию о предприятии

2. Определить, какие показатели могут характеризовать экономическое состояние предприятия

3. Определить источники информации, позволяющие производить расчет этих показателей

Создание итогового продукта

1. Произвести расчеты

2. Обобщить полученную информацию

3. Создать учебную презентацию

4. Оформить отчет о проделанной работе

1. Презентация проекта в рамках фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика»

2. Презентация проекта на студенческой конференции Приднестровского государственного университета

Для достижения поставленной цели я использовала следующие методы:

Собранный материал нашел свое отражение в презентации, посвященной хозяйственной деятельности предприятия ЗАО «Одема» им. В Соловьевой. финансовый ликвидность рентабельность прибыльность

Общие сведения о предприятии

На предприятии производят швейные изделия из различных видов ткани, выполняют услуги по переработке давальческого сырья иностранным фирмам, осуществляют торгово-закупочную деятельность, в том числе оптово-розничная и комиссионно-коммерческая торговля с правом открытия собственных фирменных магазинов.

На предприятии работают 356 человек, которые обеспечили ему надежную репутацию среди заказчиков и покупателей. Продукция ЗАО «Одема отличается высоким качеством и приемлемыми ценами. Более 70% швейной продукции отгружается за пределы республики: Италию, Румынию, Австрию, Англию.

Технические и технологические возможности фабрики с учетом ежегодной модернизации оборудования позволяют выпускать продукции на сумму 15 500 тыс. руб. или 1 млн. евро (без учета стоимости сырья).

Основным источником информации для анализа финансового состояния предприятия является его финансовая отчетность, в частности, балансовый отчет (баланс) и отчет о совокупном доходе (финансовых результатах).

В активе баланса 2 раздела:

В пассиве баланса 3 раздела (разделы в балансе имеют сквозную нумерацию):

Бухгалтерский баланс часто сравнивают с моментальным снимком финансового состояния предприятия, на котором нашли отражение два равновеликих изображения:

· чем располагает предприятие;

· за счет каких источников появилось данное имущество.

Отчет о совокупном доходе содержит сведения о прибылях и убытках, Это наиболее значимая по своей информационной сущности часть бухгалтерской отчетности организаций, которая дополняет данные, представленные в бухгалтерском балансе в виде окончательно оформленного результата. В отличие от баланса отчет о совокупном доходе отражает динамику деятельности за отчетный период. Баланс может показать, насколько финансово здорова организация, а отчет о прибылях и убытках может ответить на вопрос: «Сколько денег зарабатывает организация?». Помимо этого отчет обеспечивает информационную основу для прогноза будущей прибыли.

Каким же образом баланс показывает состояние финансового здоровья организации?

1. Показатели финансово-хозяйственной деятельности предприятия

Чаще всего для определения финансового состояния предприятия используют показатели, которые можно условно разделить на группы, отражающие различные стороны финансового состояния предприятия:

· показатели финансовой устойчивости;

· показатели рентабельности (прибыльности);

· показатели деловой активности (оборачиваемости активов).

1.1 Показатели ликвидности

Коэффициент общей ликвидности (Коэффициент покрытия); Коэффициент текущей ликвидности (Коэффициент быстрой ликвидности); Коэффициент абсолютной ликвидности; Чистый оборотный капитал;

Коэффициент общей ликвидности

Коэффициент общей ликвидности характеризует способность предприятия обеспечить свои краткосрочные обязательства по наиболее легко реализуемой части активов оборотных средств. Этот коэффициент дает наиболее общую оценку ликвидности активов.

Источник

Лисиченко В.А., студентка 2 курса специальности «Экономика и бухгалтерский учет»

Руководитель: Мачкарина Е.Б., преподаватель математики

ГПОУ «Донецкий техникум промышленной автоматики» E-mail: info @ dontpa . ru

Аннотация. Работа посвящена рассмотрению роли и значению математики в бухгалтерском учете. Бухгалтерия связана с деньгами предприятия и их оборотом – ведет постоянный контроль над денежными операциями: расходы, доходы (начисление заработной платы, отчисления в Пенсионный Фонд, оптимизация транспортных потоков и затрат на перевозку и т.д.), анализ финансового состояния. Все должно быть четко, иначе предприятие может остаться без прибыли, и в конечном итоге стать банкротом. Поэтому, основными навыками математического аппарата обязан овладеть будущий бухгалтер, чтобы применять теоретические знания на практике.

Предмет исследования. Рассмотреть математику как основу в бухгалтерском учете.

Объект исследования. Математика и герб бухгалтеров.

Цель. Изучить историю возникновения бухгалтерии, соотнести символы герба с математикой.

Задача. С обрать информацию, используя различные источники . Соотнести требования, которые предъявляет моя будущая профессия Бухгалтера с собственными способностями.

Основная часть. Бухгалтерия обязана своему появлению именно математике. Без математических методов в бухгалтерии не обойтись. Математика – это определенные операции, числа, все то, что нужно для бухгалтерского учета. Пачоли ( Pacioli ) Лука (1445-1517 г.), итальянский математик, рассматривал бухгалтерский учет как частный случай прикладной математики. Некоторые люди могут сказать, что в работе бухгалтера ничего интересного и сложного нет, нужны четыре основных действия математики: сложение, вычитание, умножение, деление, и умение вычислять проценты – и то, все можно посчитать с помощью калькулятора или определенных компьютерных программ. Хотелось бы переубедить таких людей. Бухгалтерия развивает математические способности, развивает логику, формирует организованность и ответственность, т.к. бухгалтеры точно и быстро считают большие числа, правильно и грамотно составляют проводки, выбирая нужные счета (статьи), связаны с материальными ценностями предприятия. Также в бухгалтерской работе постоянно обновляется программное обеспечение, поэтому бухгалтер постоянно находится в процессе самообразования.

Родина слова «бухгалтер» («книгодержатель») – Германия. 13 фе вр аля 1498 года император Священной Римской империи Максимилиан I подписал следующий указ: «Повелеваем делопроизводителя нашей палаты, доверенного и прилежного писца, который ведет книги, отныне называть бухгалтером, каковым должен теперь быть Христоф Штехер».[1] В России слово бухгалтер появилось с реформами Петра I – своих специалистов не было и поэтому первым бухгалтером был иностранец, французский ученый.

Рисунок 1. Царь Гигес Рисунок 2. Первая монета Рисунок 3. Герб бухгалтеров

На этом гербе изображены три предмета: солнце, весы и кривая Бернулли, которые символизируют следующее:

Солнце – бухгалтерский учет освещает хозяйственную деятельность (открытость, прозрачность финансовой и хозяйственной деятельности субъекта) . «Прозрачная» документация вызывает доверие со стороны партнеров и клиентов предприятия, потенциальных и настоящих инвесторов, акционеров и кредиторов. Счетоведение требует глубоких знаний, особого аналитического подхода и точности деятельности предприятия, знания банковского дела, налогообложения и всех законодательных документов. Во всех странах приняты государственные законы о бухгалтерском учете, ц елями которых являются установление единых требований к бухгалтерской и финансовой отчетности, а также создание правового механизма регулирования бухгалтерского учета. В ДНР Закон о Бухгалтерском учете и финансовой отчетности принят постановлением Народного Совета 27.02.2015 (С изменениями, внесенными Законом от 25.12.2015 г. № 99-ІНС).

Весы – символизируют баланс (сбалансированность финансов при правильно функционирующей системе учета). Каждая организация должна отчитываться о проделанной работе за определенный срок о проделанной работе перед налоговой, Пенсионным фондом и другими организациями. Для этого составляется ряд обязательных отчетов. Главный документ, который отражает деятельность предприятия за год – бухгалтерский баланс. Люди не сразу пришли к формированию баланса. Необходимость в нем возникла при купле-продаже товаров, продаже в рассрочку, оформлению кредитов и других финансовых операций. В Древнем Риме записи в учете выполнялись на лыке, на покрытых воском дощечках, медных досках, коже, холсте, пергаменте и папирусе. Основные достижения проявились в создании системы учетных регистров. В древнеримской бухгалтерии первая книга предназначалась для ежедневной записи факторов хозяйственной деятельности; в дальнейшем ее называют мемориалом. При регистрации долгов впервые возникают термины «дебет» и «кредит».

В III семестре по учебной дисциплине «Основы бухгалтерского дела», мы рассчитывали баланс предприятия. Самое важное – принцип двойной записи: каждой проведенной сделке соответствует оплата; баланс платежей должен равняться балансу поступлений.

Таблица 1. Бухгалтерский баланс предприятия

Источник

➗ Зачем бухгалтеру высшая математика и проводки

Большое производственное предприятие/строительная организация/оптово-розничная компания — не суть. Обороты в лярдах, крупнейший разумеется, госзаказы, службы, подразделения, головной офис в собственном трехэтажном здании, ну и собственно бухгалтерия головного офиса в 22 тела, включая главбуха и двух замов.

Главбушке 59 лет, у нее сильнейшая профессиональная деформация, она уже два раза порывалась уйти на пенсию, и оба раза ее за волосы притаскивали обратно собственники, потому что из 22 чел, как выяснилось, только она шарит в бухучете, а остальные просто нажиматели кнопок, перекладыватели бумажек и пожиратели тортов и печенек. Как ни прискорбно это осознавать.

Между первым уходом главбушки и последующим возвращением прошло чуть больше года, это как раз тот срок, когда все заинтересованные в бухгалтерском учете лица успевают окончательно охренеть.

Таких лиц по большому счету трое:

а) банки и другие кредитные организации;

Все они читают баланс как открытую книгу, извлекая для себя информацию, нужную для принятия очень важных решений на очень большие суммы денег. В отличии от пожирателей тортов, для которых баланс и оборотно-сальдовая ведомость просто таблицы с какими-то цифрами.

Так они и сваяли годовую бухгалтерскую отчетность — какие-то таблицы с какими-то цифрами. Не заморачиваясь проводками и планом счетов. И математикой.

В итоге в банке, хоть и ржали всем отделом, читая баланс, расценили это как увеличение рисков и пересмотрели условия договора. В налоговой с чувством юмора плохо, поэтому тупо запросили пояснений по расхождениям, на шести листах, и рассматривают вопрос о проведении выездной налоговой проверки. А собственники сразу скумекали, что у этого ребуса решения нет, и поехали за старой главбушкой.

Еще раз. Если ты нанимаешься на должность бухгалтер, будь добр выучи план счетов и проводки к нему. Не подставляй бизнес.

Источник

МАТЕМАТИКА В МОЕЙ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ

А.Н. Синяева

Евдокимова Елена Сергеевна, научный руководитель преподаватель ОБОУ СПО «Курский государственный политехнический колледж», г. Курск

Современный специалист должен владеть не только необходимой суммой специальных и фундаментальных знаний и умений, но и определенными навыками творческого решения практических вопросов. В настоящее время сложная и динамичная жизнь преподносит все больше проблем, решение которых требует творческого подхода. А в бизнесе творчество – главная составляющая успеха.

Все что мы видим сейчас в современном мире, весь его прогресс, автомобили, самолеты, поезда, пароходы, все это было бы невозможно реализовать без практического применения математики. На знаниях математики основываются такие прикладные профессии, как бухгалтер или экономист, весьма востребованные в наше время. Чтобы уметь высчитывать НДС, или делать любые другие бухгалтерские расчеты, по сути, нужно уметь быстро получать решение математических задач.

В России профессия бухгалтера стала особенно востребованной в начале 90-х годов, когда на рынок вышли тысячи предприятий малого и среднего бизнеса. Бухгалтерия необходима на любом предприятии, любой фирме, абсолютно неважно, какого рода деятельности. Основные бухгалтерские понятия всегда имеют под собой математическую основу, и любой бухгалтерский расчет – это математический расчет, основанный на тех же математических правилах, терминах, законах и понятиях.

Производство, торговля, сфера обслуживания, финансовые и государственные учреждения – всюду нужны бухгалтера, человеку с такой профессией всегда найдется рабочее место. И для того чтобы быть хорошим бухгалтером, настоящим специалистом, нужно всегда, в любых случаях, уметь решать математические задачи.

Математика является не только мощным средством решения прикладных задач и универсальным языком науки, но также и элементом общей культуры. Поэтому математическое образование следует рассматривать как важнейшую составляющую в системе фундаментальной подготовки современного бухгалтера.

1. Бернар и Колли. Толковый экономический и финансовый словарь. Пер. с фр./ Бернар и Колли. М.: “Международные отношения”, 1997, т. 1, с. 405

2. Франс А. Собр. соч., т. 3. / А. Франс М.: Госхудиздат, 1958, с. 314-315.

Источник

Математика в профессии Бухгалтер

Описание презентации по отдельным слайдам:

Математика в профессии бухгалтера Подготовила студентка группы 1БО1 Дербишова Екатерина

Математика- это королева всех наук, краеугольный камень, на котором держится весь свод человеческих знаний. На знаниях математики основываются такие прикладные профессии, как бухгалтер или экономист, весьма востребованные в наше время. Бухгалтерия невозможна и нереализуема без применения математики.

Пачоли(Pacioli)Лука (1445-1517),итальянский математик Рассматривал бухгалтерский учёт как частный случай прикладной математики

Современное общество, имея высокоразвитую систему товарно-денежных отношений, испытывает все возрастающую потребность в специалистах, выполняющих работу по бухгалтерскому учету. Слово «бухгалтер» немецкого происхождения: «buch» означает «книга», «halter» – «держатель». Человек этой профессии является не просто сотрудником в финансовом отделе предприятия или организации, это один из важнейших элементов, которые позволяют контролировать устойчивость и правильность механизма бизнеса.

Как вы думаете, какими качествами должен обладать бухгалтер? Бухгалтеру необходима тщательность в работе, внимание и сосредоточенность, хорошее знание математики, усидчивость и терпеливость.

Актуальность проблемы: В России профессия бухгалтера стала особенно востребованной в начале 90-х годов. Бухгалтерия необходима на любом предприятии, любой фирме, абсолютно неважно, какого рода деятельности. Основные бухгалтерские понятия всегда имеют под собой математическую основу, и любой бухгалтерский расчет – это математический расчет, основанный на тех же математических правилах, терминах, законах и понятиях.

Значимость для общества: Профессия бухгалтера требует от человека разнообразных знаний и умений: он должен вести учет и контроль основных средств организации или предприятия (товарно-материальных, хозяйственных), контролировать затраты на производство, а также реализацию товаров, которые выпускаются предприятием. В компетенции бухгалтера и разнообразные операции с заказчиками. Можно назвать бухгалтера своеобразным контролером финансовой деятельности предприятия. Он призван добиваться максимальной выгоды с помощью проведения оптимальных комбинаций с материальными затратами.

Бухгалтерское дело очень нужное и важное. Если не вести учет доходов и расходов, то порядка в работе организации не будет! Кроме того, без бухгалтерского учета государство не могло бы контролировать работу предприятия.

Математические методы в бухгалтерии включают в себя: 1)Научное направление в экономике, посвящённое исследованию экономических систем и процессов с помощью математических моделей. 2)Математическую экономику; 3)Эконометрику; 4)Исследование операций;

Из математики бухгалтерский учёт позаимствовал одну из главных своих качеств-точность. Она необходима для выполнения расчётов.

Математическая модель бухгалтерского учёта: Имеет перспективу быть понятной и принятой специалистами в любой стране мира, т.к. язык математики обладает необходимым единообразием в понимании. Глобальная математическая модель бухгалтерского учёта и формирование финансовой отчётности – это ключ к взаимопониманию между бухгалтерами. В основу её построения положены понятия корреспонденции счётов и бухгалтерская проводка в терминах и элементарных операциях матричной алгебры.

Математика Это цифры, формулы-всё чётко:2+2=4; Ответ зависит от решения; Это абстрактные числа. Бухгалтерия Это бесконечно творческий процесс-результат всех расчётов-и здесь не факт что:2+2=4.Если надо будет (-4); Ответ зависит от пожелания хозяина; Это реальные деньги. Отличие математики от бухгалтерии

Бухгалтеры участвовали в развитии городов, торговли, становлении такого понятия, как богатство. Также бухгалтеры внесли свой вклад в развитие письма, денег и банковского дела. Бухгалтерский учёт и развитие бизнес-отношений сыграли основную роль в развитии цивилизации и в становлении современного мира. Современный бухгалтер ведёт учёт всем расходам, убыткам и прибыли предприятия, рассчитывает заработную плату, высчитывает и оплачивает налоги. Бухгалтер знает всё, что происходит с деньгами фирмы или завода. Сейчас специальность бухгалтера входит в число самых востребованных специальностей.

Задачи, решаемые бухгалтерами: Нужно составить расчет о расходе канцтоваров за месяц. Условие такое: на складе имеются канцтовары на сумму 6500 р., поступило на склад с магазина канцтоваров на сумму 3700р. Осталось после раздачи 1650р. Каков расход? Решение: Пусть х руб – расход канцтоваров за месяц. (х+1650) остаток 6500+3700=х+1650 х=6500-3700-1650 х=1150 Ответ: 1150р. – расход.

Что – то песен мало о бухгалтере, Или так профессия скучна? Или весь секрет в «сухом» характере? Может, их работа не важна? Нет и нет: все это устарело, Нынче в первом спросе – интеллект. Все бы государство проржавело, Если весь учет свести на нет. Нынче кто по–умному считает Им самим по–сути цены нет. Нынче каждый четко понимает, Что грядет могущества рассвет. А мостят могуществу дорогу, Те, кому подвластны цифр рентген. Нынче, кто шагает с ними в ногу, Сальдо положительное всем. Будут, будут песни о бухгалтере, Ведь пришли другие времена. Новое родилось и в характере, Их работа так теперь важна.

Бухгалтерия и математика, по сути, неразделимы. Не может быть никакой бухгалтерии без знания математики.

Спасибо за просмотр!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-145200

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

Российские юниоры завоевали 6 медалей на Международной научной олимпиаде

Время чтения: 2 минуты

Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах

Время чтения: 1 минута

При засыпании человеческий мозг может решать сложные задачи

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник