Докажите что устная словесность это творчество не только фольклорной и ваши высказывания

18.04.202223.04.2022 admin 0 Comments

Устное народное творчество

Устное народное творчество – это словесное творчество народа, не записывающего свои сочинения, а изустно передаваемого (из уст в уста) из поколения в поколение. Устное народное творчество также называют одним словом – фольклор.

Фольклор (англ. folk-lore — «народная мудрость») – это не только устное словесное творчество народа, но и музыкальное.

В данной статье мы поговорим об устном народном творчестве, которое создавалось на протяжении многих веков.

К слову сказать, устное народное творчество изучают во 2, 3, 5 и 7 классе школы. Однако если вы любите разные интересные факты, то это будет вам также непременно интересно.

Особенности русского фольклора

На протяжении долгого времени создавалось множество сказаний, которые придумывались народом во время размышлений над теми или иными проблемами.

Испокон веков люди думали о том, что такое хорошо, и что такое плохо; как достичь счастья в семейной жизни, и как воспитывать детей.

Также устное народное творчество постигало проблему всестороннего развития личности, пытаясь дать важные советы на счет того, как стать мудрым.

В результате этого появилась масса поучительных сказок, поговорок и притч, помогающих человеку получить ответы на самые разные интересующие его вопросы.

Жанры устного народного творчества

Жанрами фольклора являются былины, сказки, песни, пословицы, загадки и другие вещи, о которых мы узнали от наших предков.

С течением времени многие выражения и мудрые высказывания видоизменялись, благодаря чему смысл того или иного изречения становился более глубоким и поучительным.

Нередко произведения, придуманные народом, рифмовались и складывались в стихи и песни, которые легко запоминались. Благодаря этому способу на протяжении долгих столетий русский фольклор передавался из уст в уста.

Произведения устного народного творчества

Итак, давайте перечислим произведения устного народного творчества, чтобы сформировать четкий список имеющихся видов фольклора.

Это основные виды произведений, которые создаются не одним человеком, а непосредственно всем народом.

Камень на развилке дорог

Устное народное творчество России

Ну что же, мы рассмотрим устное народное творчество России, так как нас интересует именно эта тема. При этом нужно сказать, что у других народов жанры фольклора очень похожие.

Песни

В народе песни являлись одним из наиболее популярных способов для выражения чувств. Несмотря на то, что они по объему значительно уступали сказкам и былинам, люди пытались закладывать в них глубокий и содержательный смысл.

Таким образом, в песнях отражались любовные переживания человека, размышления о жизни и будущем, общественные и семейные проблемы, и многие другие вещи.

Стоит заметить, что песни из устного народного творчества могут отличаться по стилю и манере исполнения. Песни бывают лирическими, хвалебными, плясовыми, романтическими и т. д.

В устном народном творчестве очень часто используется прием параллелизма, помогающий ощутить природу настроения какого-либо конкретного персонажа.

Исторические песни посвящались разным выдающимся личностям или событиям.

Так, например, русские люди воспевали подвиги Степана Разина и Емельяна Пугачева, а также вспоминали о битвах, в которых они одерживали блестящие победы.

Былины

Интересен факт, что впервые термин «былины» был введен Иваном Сахаровым в середине 19 века. Былины представляют собой устное народное творчество в виде эпических песен, повествующих о героических событиях и знаковых эпизодах в истории народа.

Стоит отметить что они возникли еще в 9 веке. Ярким примером могут служить былины о богатырях, обладавших невероятной силой, красотой, мужеством и храбростью. Самыми известными русскими богатырями были Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алеша Попович.

Как правило, исторические персонажи или события описываются в былинах в приукрашенном, и даже фантастическом стиле.

В них национальные герои могут в одиночку уничтожать целые вражеские войска, убивать разных чудовищ и преодолевать большие расстояния в кратчайшие сроки.

Герои былин никогда не испытывают страха перед врагом и всегда готовы выступить в защиту Родины.

Сказки

Сказки играют важную роль в устном народном творчестве. В данном жанре присутствуют элементы волшебства и чудесного героизма.

Нередко в сказках представлены совершенно разные сословия: от царей до простых крестьян. В них можно встретить работников, солдат, королей, принцесс, шутов и многих других персонажей.

Однако сказка – это не просто выдуманная и красиво сложенная история для детей. С помощью сказок народ старался воспитывать детей, закладывая в них глубокую мораль.

Как правило, все сказки имеют счастливый конец. В них всегда добро торжествует над злом, каким бы сильным и могущественным оно ни было.

Легенды

В устном народном творчестве под легендами подразумеваются устные недостоверные рассказы о фактах реальной действительности. В них красочно отображаются события прошлого.

Существует множество легенд о происхождении народов, государств, океанов и подвигах вымышленных героев.

Особенно этот жанр был популярен в Древней Греции. До наших дней дошло множество мифов, рассказывающих о 12 подвигах Геракла, Одиссея, Тесея и прочих персонажах.

Загадки

Загадки представляют собой метафорические выражения, в которых один предмет изображается с помощью другого, имеющего с ним какое-либо сходство.

На этом основании человеку требуется посредством размышлений и смекалки угадать тот или иной предмет.

На самом деле очень сложно представить устное народное творчество без загадок, которые часто подавались в зарифмованном виде. Например, известное всем детям «Зимой и летом – одним цветом». Конечно, вы знаете, что это ёлка.

Благодаря сказкам, как дети, так и взрослые могут развивать свое логическое мышление и сообразительность. Интересен факт, что в сказках неоднократно встречаются загадки, которые обычно успешно разгадывает главный герой.

Пословицы и поговорки

Пословицы и поговорки играют одну из ключевых ролей в устном народном творчестве. Пословица – это краткое образное изречение с поучительным подтекстом, несущее какую-либо обобщенную идею или иносказание с дидактическим (нравоучительным) уклоном.

Поговорка представляет собой образное изречение, отражающее какое-нибудь явление жизни. При этом она не является законченным высказыванием. Нередко поговорки могут носить юмористический характер.

Пословицы и поговорки принято относить к малым жанрам устного народного творчества.

Кроме них к такому жанру можно причислить прибаутки, колыбельные песни, игровые приговоры, загадки, пестушки и потешки. Далее можно более подробно рассмотреть все эти разновидности фольклора.

Колыбельные песни

В устном народном творчестве колыбельные песни часто называют байками, поскольку корень этого слова «баить» – «рассказывать».

С помощью них родители старались убаюкивать своих детей, которые не могли уснуть. Именно поэтому в народе начали появляться разные колыбельные песни, слушая которые ребенок быстро засыпал.

Пестушки и потешки

Пестушки и потешки в фольклоре использовались для воспитания подрастающего ребенка. Пестушки происходят от слова «пестовать», то есть «нянчить» или «воспитывать». Раньше их активно использовали для комментирования движений новорожденного.

Постепенно пестушки переходят в потешки – ритмичные песенки, напеваемые во время игры ребенка с пальцами ног и рук. Наиболее известными потешками в устном народном творчестве являются «Сорока-ворона» и «Ладушки».

Интересно, что в них также прослеживается определенная мораль. Благодаря этому, малыш с первых дней жизни учится различать добро и зло, а также хорошие или плохие качества человека.

Прибаутки

Когда малыши подрастали, им начинали петь так называемые прибаутки, которые были уже более глубокого содержания и не ассоциировались с играми.

По своей структуре они напоминали короткие сказки в стихах. Наиболее известными прибаутками являются «Курочка Ряба» и «Петушок – золотой гребешок».

Чаще всего в прибаутках описывается какое-нибудь яркое событие, отвечающее подвижной жизни ребенка.

Однако поскольку малышам трудно долгое время сосредотачиваться на какой-то одной теме, прибаутки имеют очень краткий сюжет.

Игровые приговоры и припевы

С давнего времени игровые приговоры и припевы пользовались большой популярностью у народа. Их использовали во время игр. Они говорили о возможных последствиях при нарушении установленных правил.

В основном приговоры и припевы включали в себя различные крестьянские занятия: посев, жатву, сенокос, рыбалку и т. д. После их частого повторения, дети с ранних лет учились правильным манерам и усваивали общепринятые правила поведения.

Виды устного народного творчества

Из всего сказанного можно сделать вывод, что устное народное творчество состоит из многих составляющих. Вкратце для закрепления учащимся 2, 3, 5 и 7 класса напомним его виды:

Благодаря всему этому, народу удавалось в краткой форме искусно передавать глубокие мысли и предания предков, сохраняя добрые традиции и народную мудрость.

Источник

Ответы

одна из лучших новелл грина.

«крысолов замыкает цепь величайших поэтических произведений о старом петербурге-петрограде, колдовском городе пушкина, гоголя, достоевского, » (вера панова)

реалистическое описание «революционного» полупустого петрограда органично переходит в мифическую битву крысолова и освободителя (гигантской заморской крысы). главный герой сталкивается с такой способностью крыс, которые чуть было не заманили его в смертельную ловушку, являясь ему то в образе маленького мальчика, то любимой девушки. когда он, наконец, попадает к крысолову, тот зачитывает ему отрывок из средневековой книги эрт эртруса «кладовая крысиного короля»: «коварное и мрачное существо это владеет силами человеческого ума. оно также обладает тайнами подземелий, где прячется. в его власти изменять свой вид, являясь как человек, с руками и ногами, в одежде, имея лицо, глаза, подобные человеческим и даже не уступаюшие человеку, — как его полный, хотя и не настоящий образ. крысы могут также причинять неизлечимую болезнь, пользуясь для того средствами, доступными только им. им благоприятствуют мор, голод, война, наводнение и нашествие. тогда они собираются под знаком таинственных превращений, действуя, как люди, и ты будешь говорить с ними, не зная, кто это. они крадут и с пользой, удивительной для честного труженика, и обманывают блеском своих одежд и мягкостью речи. они убивают и жгут, мошенничают и подстерегают; окружают роскошью, едят и пьют довольно и имеют все в изобилии. золото и серебро есть их любимейшая добыча, а также драгоценные камни, которым отведены хранилища под землей.

— но довольно читать, — сказал крысолов, — и вы, конечно, догадываетесь, почему я перевел именно это место».

Источник

Ответы

одна из лучших новелл грина.

— но довольно читать, — сказал крысолов, — и вы, конечно, догадываетесь, почему я перевел именно это место».

Источник

Докажите что устная словесность это творчество не только фольклор

Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемart.ioso.ru

Презентация на тему: » Язык устной народной словесности Проект 5 «В» класса ГОУ СОШ 1173 Учитель Гвоздева И.А.» — Транскрипт:

1 Язык устной народной словесности Проект 5 «В» класса ГОУ СОШ 1173 Учитель Гвоздева И.А.

3 Сказка СКАЗКА – произведение устной народной словесности. Это повествование о вымышленных невероятных событиях. Существуют три разновидности сказок: сказки о животных, волшебные и бытовые. Особенности языка сказок: зачин и концовка, повторы и созвучия, троекратные повторения, эпитеты, уменьшительно-ласкательные суффиксы, устойчивые выражения.

4 АЛОЦВЕТИК Сказка Ануфриевой Анжелики Жила-была одна бедная вдова. Она жила в своей избушке, и перед той избушкой был сад, в котором росли разные деревья, а посередине – большой куст алых роз. У вдовы была дочь. Звали её Алоцветик. Она очень любила гулять в саду, собирать спелые ягоды. Зайчики ели у неё с рук капустные листья, птицы пели и танцевали воздушный вальс. Помогала она маме по хозяйству, работящая была. А в свободное время сказки читала.

5 АЛОЦВЕТИК Сказка Ануфриевой Анжелики Вот однажды пошла она в лес, да и заблудилась. Долго ли, коротко ль бродила она по лесу, но дорогу так и не нашла, только дальше забрела. Видит: дом стоит. А в доме том ведьма злая жила. Вошла в дом Алоцветик, видит: кровать тесовая стоит, в углу свеча горит, на столе – еды мерено-немерено. Легла она на кровать и уснула. Мама её горюет, плачет, места себе не находит. А тем временем пришла злая ведьма, перевернулась, ногою топнула, стала по виду доброй, а метлу свою в волшебную палочку превратила, ею девочку и разбудила. Так и стала у неё жить Алоцветик, долго ли, коротко ли, неизвестно. Вот раз весной пошла девочка на поляну цветы собирать, набрала букет нежных роз. Увидела вдалеке дом родной и вспомнила про маму. Побежала к ней с букетом, мама её обрадовалась. Своим счастьем и радостью погубили они ведьму злую, змею лютую, проказницу заклятую. И жили они долго и счастливо.

6 Анализ особенностей языка сказки Зачин (Жила – была одна бедная вдова) и концовка (И жили они долго и счастливо). Сказочные обороты речи(долго ли, коротко ли). Постоянные эпитеты(ведьма злая). Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (зайчики). Это волшебная сказка, в ней побеждает добро.

7 Карик и его друзья Сказка Горшкова Дмитрия В волшебном лесу, в тёплом домике, жили-были три друга: Карик, Рома и Кеша. Они были попугаями. Вот однажды возвращается Карик поздно вечером с прогулки, а лететь надо через лес. Пролетает Карик мимо дупла Совы и слышит, что Сова с Филином о чём-то говорят. Сел Карик на ближайшую ветку и стал слушать. Оказывается, Сова и Филин собирались захватить дом попугаев. Так как приближалась зима, им нужен был домик понадёжнее, а они не любили работать и не хотели строить новый дом.

8 Карик и его друзья Сказка Горшкова Дмитрия Карик выслушал всё это и полетел домой. Дома он рассказал всё Роме и Кеше. Филин и Сова собирались напасть на дом попугаев ночью, так как все совы и филины видят только ночью. И наши друзья стали думать, как отстоять свой домик. И придумали вот что: замаскировать свой дом сухими листьями. Так друзья и сделали. И вот настала ночь. Летят Сова и Филин к дому попугаев, прилетают к тому месту, глядь, а там и дома нет, просто гора листьев. Они решали, что попугаи просто переехали. Тогда сели они на сыру землю и стали горько плакать. А нашим друзьям стало очень их жаль, и они приютили Сову и Филина. А потом они сдружились и стали жить-поживать и добра наживать.

9 Анализ художественных особенностей сказки Встречается число 3 (3 друга). Есть эпитет (сыра земля). Есть концовка (стали жить-поживать и добра наживать). Сказка заканчивается добром (все герои сдружились).

11 Пословица – произведение устной народной словесности. Это краткое изречение с нравоучительным смыслом. Пословицы и иллюстрации подобраны Ивановой Людмилой Верный друг лучше сотни слуг. Авось и рыбака толкает под бока. Больному и золотая кровать не поможет. Бабушке один только дедушка не внук.

15 Рисунок Ивановой Людмилы

16 Загадка – произведение устной народной словесности. Загадка – поэтическое замысловатое описание какого-нибудь предмета или явления, сделанное с целью испытать сообразительность человека. В загадках часто бывают ритм и рифма. Загадки строятся на сопоставлении предметов, перечислении их признаков, действий. В них встречаются эпитеты, олицетворения, звукоподражания.

17 Отгадайте загадки, придуманные нами Бекетов Максим Есть крылья, а не птица, Можно писать, а не тетрадь, Чёрного цвета( иногда зелёного), а не карандаш. Что это?

18 Отгадайте загадки, придуманные нами Мехдиев Тимур Сладкий лёд так и просится в рот

19 Отгадайте загадки, придуманные нами Летят они с неба, кружатся, Да с нами никак не подружатся. Ралдугина Арина Без ног, а ходит, Без рук, а бьёт, Немой, а кричит.

20 Отгадай загадки, придуманные нами Иванова Людмила Я бываю алая, А бываю белая, И бываю чёрная. Но трогать меня не спеши, Ведь на стебле моём колючие шипы.

21 Отгадай загадки, придуманные нами Свиридова Анна Холодит, морозит И продукты сохранит Маленький, удаленький, Дверь открывает, В дом пускает.

22 Отгадай загадки, придуманные нами Туманов Дмитрий Он грязи не боится, В бой идти стремится! Тюрин Артём Мал, да удал, Всю деревню пропахал. Лисовая Даша Летит, молчит, Когда прилетит, Чужим голосом заговорит

23 Отгадай загадки, придуманные нами Горшков Дмитрий Жёлтый круг в небе засиял вдруг. Ануфриева Анжелика Золотое полотно На небе высоко.

24 Народный кукольный театр Петрушка – любимый народный герой, весельчак и забияка. Комедия «Петрушка Уксусов» сочинялась в народе и долгое время существовала как произведение устного народного творчества.

25 Петрушка остёр на язык, не зря его прозвали Уксусов. Петрушка. Ого-го! Вот так лошадь! А какой масти? Цыган. Лошадь не простая: пегая с пятнами, золотая… Петрушка. Такую-то мне и надо. А дорого ли стоит? Цыган. Триста. Петрушка. Бери два с полтиной да в придачу дубину с горбиной.

26 Весёлые шутки- прибаутки из школьной жизни Сверчкова Дарья Я – Петрушка хоть куда, Не грущу я никогда! Развлекать я вас люблю, Счастье, радость вам дарю. Вам желаю я успехов, Всё, что нужно, изучать, Заниматься лишь на «пять». Эй, девчонки и мальчишки, Подготовьте ваши книжки, В школу с радостью ходите И «пятёрки» приносите. *** Вы, ребята-активисты, Пятиклашки-гимназисты! Вы английский изучали, Много слов уже узнали! А теперь немецким вы овладеваете, Много-много новых слов запоминаете.

27 Артисты спектакля «Петрушка Уксусов»: Мохова Анна, Ануфриева Анжелика, Сверчкова Дарья и Окунев Андрей

28 Весёлые шутки- прибаутки из школьной жизни Свиридова Анна Шутки, шутки-прибаутки, Песенки, припевочки. У нас в классе хороши И мальчики, и девочки. *** Быстро ушки на макушки, Слушай объяснение. Очень важно нам решать Задачи- уравнения. Окунев Андрей Кто уроки учит – «пятёрку» получит. Башилова Анастасия У Горшкова снял обложку И надел на свой дневник. Все «пятёрки» у Горшкова Поселились в мой дневник. *** Учитель задал мне вопрос, Чтоб показал на Канин нос. А я не знал, который Канин, И показал на свой и Анин.

29 Артисты спектакля «Петрушка Уксусов»: Павлова Екатерина, Бекетов Максим, Башилова Анастасия и Тюрин Артём.

Устная словесность

Смотреть что такое «Устная словесность» в других словарях:

СЛОВЕСНОСТЬ — СЛОВЕСНОСТЬ, словесности, мн. нет, жен. 1. Творчество, выражающееся в слове, как устном, так и письменном, словесное творчество. Теория словесности. || Совокупность произведений такого творчества какого нибудь народа. Народная словесность. Устная … Толковый словарь Ушакова

Словесность — совокупность произведений какого либо народа, устных и письменных; это творчество народа; как безымянное, так и авторское. Словесность объединяет все жанры: сказы и сказки, былины и летописи, комедии и трагедии, научные работы и учебники и т.д. В … Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога)

Словесность — устаревший, ныне редко употребляемый термин, означавший объект науки о литературе. Содержание понятия «С.» было довольно расплывчато и неустойчиво. При наиболее широком толковании С. определялась как совокупность всех произведений человеческого… … Литературная энциклопедия

СЛОВЕСНОСТЬ — СЛОВЕСНОСТЬ, и, жен. 1. Художественное литературное творчество и словесный фольклор (книжн.). Изящная с. (устарелое название художественной литературы). Устная народная с. 2. Слова, разговоры, подменяющие дело (неод.). Все его обещания пустая с.… … Толковый словарь Ожегова

Народная словесность — (устная нар. словесность, нар. поэзия) термин, широко распространенный в рус. науке, культуре, преподавательской практике для обозначения словесного худож. творчества внелит. типа. Характеризуется принадлежностью к нар. среде (преим крест ву и… … Российский гуманитарный энциклопедический словарь

Русская литература — I.ВВЕДЕНИЕ II.РУССКАЯ УСТНАЯ ПОЭЗИЯ А.Периодизация истории устной поэзии Б.Развитие старинной устной поэзии 1.Древнейшие истоки устной поэзии. Устнопоэтическое творчество древней Руси с X до середины XVIв. 2.Устная поэзия с середины XVI до конца… … Литературная энциклопедия

ФОЛЬКЛОР — (в культурологическом аспекте) в “широком” смысле (вся народная традиционная крестьянская духовная и отчасти материальная культура) и “узком” (устная крестьянская словесная худож. традиция). Фольклор это совокупность… … Энциклопедия культурологии

Сказка — I.Понятие II.С. как жанр 1. Происхождение С. 2. Виды С. 3. Сказочные мотивы и сюжеты 4. Сказочные образы 5. Композиция С. 6. Бытование С. III.Литературная С. Библиография … Литературная энциклопедия

Казанская история — – историко публицистическое сочинение второй половины XVI в., представляющее собой беллетризованный рассказ о трехвековой истории русско татарских отношении со времени образования Золотой Орды до завоевания в 1552 г. Иваном Грозным… … Словарь книжников и книжности Древней Руси

Народное творчество — художественное, народное искусство, фольклор, художественная творческая деятельность трудового народа; создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно прикладное… … Большая советская энциклопедия

Устное народное творчество — источник вековой мудрости

Устное народное творчество — представляет собой традиционное словесное творчество народа. Оно может быть как старинным, так и новым – современным, творимым в наши дни. Главной его особенностью является то, что данное искусство слова передается из поколения в поколение из уст в уста.

Жанров в словесном народном творчестве большое множество. Это мифы и легенды, эпосы, былины, пословицы и поговорки, загадки, частушки, сказки, песни… Перечислять их можно бесконечно. Творцом же является не отдельный человек, а народ. Именно поэтому ни одно сочинение не имеет своего определенного, единственного автора.

Веками творения людей складывались в целые словесные формы, впоследствии образующие рифмы («стихи»). Благодаря этому приему произведения легче было передавать и запоминать. Таким образом, появлялись обрядовые, хороводные, плясовые, колыбельные песни.

Тематика фольклорного творчества полностью зависела и продолжает зависеть от культуры, верований, истории и от региона проживания народа. Но главной особенностью таких творений было и остается сочетание прямого отражения жизни с условным. Проще говоря, в фольклоре нет, и не было обязательного отражения жизни в форме самой жизни, в ней всегда допускается условность.

Жанры фольклора

Чтобы лучше понять, что представляет собой устное народное творчество необходимо поближе познакомиться с его жанрами, а их в этом виде словесного искусства, превеликое множество.

Пословицы и поговорки

Начнем с тех, о которых мы хорошо знаем и иногда, используем в обиходе – с пословиц и поговорок. Данные виды устного искусства являются одними из интереснейших жанров, дошедших до наших дней.

Никто доподлинно не знает когда появились эти жанры устного творчества. Несомненным фактом остается то, как точно и лаконично, образное, логически законченное изречение, выражает народный ум и опыт, накопленный многими веками.

Между тем, многие из нас давно привыкли думать, что пословицы и поговорки это одно и то же. На самом деле это не так. Пословица представляет собой законченное предложение, содержащее народную мудрость. Пишется простым, часто зарифмованным языком.

Пример русских пословиц:

«Береженого Бог бережет»

«Мал золотник, да дорог»

«Копейка рубль бережет»

Тогда, как поговорка является устоявшейся фразой или словосочетанием. Она предназначена для украшения речи.

Пример русских поговорок:

«Остаться с носом» (быть обманутым)

«Медвежья услуга» (помощь, обращающаяся во вред)

«Когда рак на горе свистнет» (никогда)

Приметы

Приметы – еще один фольклорный жанр, который претерпел не мало изменений, но все же не растерял своей мудрости и дошел до современного человека.

Появился он в давние времена, когда наши предки были очень близки к природе, когда люди наблюдали за ней, за явлениями, происходящими вокруг, и находили связи между событиями. Со временем, народ облек свои наблюдения в слова. Так и появлялись приметы, которые через века несут собранные в себе знания предков.

Некоторые примеры погодных примет:

Жаворонки летят — к теплу, зяблик— к стуже.

Из березы течет много сока — к дождливому лету.

Воробьи купаются в песке — к дождю.

Так же до наших дней дошло много старых примет связанных с домом и бытом. Самой распространенной является: «Соль просыпать — слезы проливать». Считается, что эта примета появилась в середине XVII века, во времена бунтов и восстаний на Руси. Тогда соль в буквальном смысле была на вес золота. Отсюда и появилось такое значение — просыпать столь дорогую «приправу» как соль, неизбежно приведет к ссоре в доме.

Еще несколько примеров бытовых примет, которые, несомненно, нам знакомы:

«Дома свистишь — деньги проглядишь»

«Одежда наизнанку — к перебранке»

«На себе шьешь — память зашьешь»

Поверье

В поверьях отражено стремление человека объяснить и упорядочить окружающий мир, осмыслить свое место в природе, в окружении разнообразных животных и растений.

Сказки

С древности сохранились и отдельные элементы детского фольклора – сказки. Позднее этот жанр устного искусства сильно изменялся. Это произошло под влиянием эстетических и педагогических функций, но все же он продолжает существовать.

Впрочем некоторые жанры словесного искусства со временем «отмирают», и человечество постепенно забывает о них. Данный процесс является естественным явлением, он не свидетельствует об упадке народного искусства. Наоборот, процесс «отмирания» является признаком того, что из-за изменения условий человеческого бытования происходит развитие художественного коллективного творчества народа, вследствие чего, появляются новые жанры и исчезают старые.