Дорофеева наверное дети что то знают
Дорофеева наверное дети что то знают
Оснащение школ и ДОУ I Компания «НОВАЦИЯ» запись закреплена
«Я знаю правила, но всё равно пишу с ошибками»
что такое дислексия и как помочь ребёнку с этим справиться.
Не всем детям легко научиться читать и грамотно писать. Для многих это становится серьёзной проблемой. Особенно для тех, у кого диагностировали дислексию. Евгения Соколовская в своём материале в издании «Сноб» рассказала о том, как помочь ребёнку с дислексией проявить себя и что нужно сделать, чтобы таким детям стало проще учиться.
Дислексия встречается у детей довольно часто. Однако с этим можно жить и добиваться успехов. Например, у Александры диагностировали дислексию, дискалькулию и дисграфию. Это не помешало девочке выиграть олимпиаду по истории и поступить в МГУ без экзаменов.
«Я знаю правила, но всё равно пишу с ошибками. Могу не увидеть заглавную букву или перепутать буквы. Например, „е“ и „и“: едем или едим? Вот мои родители никогда не знают, ем я или еду», — рассказывает Александра. Девочка пишет текст, проверяет. Кажется, что ошибок нет, однако преподаватели постоянно их находят.
«Учителя в школах не хотели вникать в ситуацию. Им это неудобно, неинтересно и не нужно. Когда Александра пошла в первый класс, мне позвонили через месяц. Потребовали отдать её в школу для недоразвитых детей. Для государства мы не существовали. Нам сказали: «Вам нужно заниматься с логопедом. Но логопед в поликлинике вами заниматься не будет», — говорит Анна, мама Александры.
В России детям с таким заболеванием, как дислексия, не уделяют внимания. В Евросоюзе, например, есть специальные тетради детей, которые страдают этим заболеванием. Они помечаются особыми наклейками. Это сделано для того, чтобы преподаватель проверял письменные работы таких детей по-другому. В России детей с дислексией просто игнорируют.
К детям с расстройством чтения нужен особый подход. «Ребёнок с дислексией не может долго удерживать внимание, выполняя задания, связанные с чтением и письмом. Для него это слишком энергозатратно. До тех пор, пока действия не станут автоматизированными, упражнения с такими детьми нужно делать короткими циклами, но часто», — рассказывает Светлана Дорофеева, мама Саши, которому тоже диагностировали это заболевание.
По словам Дорофеевой, детей с дислексией нужно мотивировать. Нужно объяснять им, что проблема не в них и что удастся справиться со всеми трудностями.
«Стандартную школьную нагрузку на период интенсивной коррекции надо снизить обязательно. Детям с дислексией вредно „просто переписывать“ тексты. Им вредно создавать условия, в которых они снова и снова сделают ошибки. Но не заниматься с ними всё равно нельзя, потому что они на многое способны. Лучше всего, если упражнения будут посильными, но в зоне ближайшего развития».
Автор: Светлана Дорофеева
Дислексия — это не болезнь и не нарушение развития. Просто человек по-другому воспринимает привычные всем знаки. Мама ребёнка с дислексией Ксения Букша рассказала, как отличить дислексию от других особенностей развития и как помочь своему ребёнку с ней справиться:
«Приложите к книжной странице зеркало и попробуйте прочитать текст в отражении. Теперь вы примерно понимаете, что каждый раз видит дислектик вместо обычных строчек. Он не болен и не страдает нарушениями развития — просто по-другому воспринимает привычные всем знаки. Мама ребёнка с дислексией Ксения Букша рассказывает, как отличить дислексию от других особенностей развития и как помочь своему ребёнку с ней справиться.
Термин «дислексия» ввёл в оборот офтальмолог Рудольф Берлин ровно 130 лет назад. Именно он впервые описал нарушение, при котором человек с нормальным интеллектом и зрением не способен научиться (вообще или хорошо) читать и писать, несмотря на нормальные физические и интеллектуальные способности. Многие врачи описывали схожие случаи: подросток или взрослый, в остальном совершенно нормальный, как будто страдает «словесной слепотой». Сколько его ни учи чтению, он остаётся совершенно неграмотным.
В 1925 году невропатолог Самуэль Ортон систематизировал эти случаи и стал исследовать этот феномен. С тех пор интерес к дислексии не угасает, но единого мнения о причинах её развития до сих пор нет. Единственное, что наука знает точно: дислексия — не болезнь. В её основе лежат определённые нейробиологические отличия от «условной нормы», которые с высокой вероятностью наследуются. Дислексию можно упрощенно описать как нарушение связей между правым и левым полушариями мозга.
Дислексия
Дислексия не считается болезнью, а в её основе лежат нарушения связей между правым и левым полушариями мозга
Дислектик — человек, который немного, незаметно «дезориентирован в пространстве». Этой небольшой дезориентации достаточно для того, чтобы затруднить восприятие двумерных букв, слов, фраз и текстов в целом. Мозг дислектика как бы читает неправильно — «переворачивает» буквы и слова. И человеку приходится тратить дополнительное внимание на то, чтобы расшифровать их обратно. Попробуйте научиться читать в зеркальном отражении, писать левой рукой или делать перевёрнутые надписи, и вы приблизительно поймёте сущность школьных страданий дислектика.
Полные, если можно так выразиться, тяжёлые дислектики встречаются редко, и они действительно совсем или почти совсем не способны воспринимать и воспроизводить письменную информацию. Чаще мы имеем дело с дислектиком, которому удалось с грехом пополам договориться со своими полушариями и наладить сложную, энергозатратную систему «дешифровки букв». Но именно с грехом пополам. Подросток-дислектик (всё, что написано ниже, относится не к первокласснику, а к ребёнку, который учится уже в третьем классе или старше) интеллектуально развит на возрастную норму, но всё равно:
— переставляет буквы при чтении;
— читает с ошибками, пытается угадывать слова по первым буквам;
— читает медленно;
— не может понять, где остановились, читая в прошлый раз;
— не понимает фразу, которую только что прочитал;
— с трудом пересказывает прочитанное, даже если текст понравился (хотя сам может ярко и живо рассказать любую историю);
— на письме делает множество ошибок, даже при списывании текста;
— делает типичные «дисграфические» ошибки (дислексия на письме называется дисграфией): пишет «лишние палочки» или забывает их дописать, вместо «ц» получается «ч», потому что забыл сделать хвостик;
— пропускает и переставляет буквы на письме;
— ему никак не помогают ни правила орфографии, ни прилежное переписывание текстов — ошибок не убавляется;
— может написать слово правильно, а рядом то же самое слово неправильно;
— имеет проблемы с почерком: ему трудно писать по линеечке, буквы нередко пляшут и их наклон и нажим сильно зависят от настроения и состояния ребёнка;
— не понимает при прочтении условие задачи, не может сообразить, чем «в два раза больше деревьев» отличается от «на два дерева больше» (хотя в жизни отлично это понимает);
— с трудом запоминает «порядок действий» и не может решить длинный пример, хотя уже овладел навыками устного счёта и легко мог бы совершить в уме все имеющиеся в примере действия;
— и наконец — так как на «дешифровку знаков» требуется много напряжённого внимания и концентрации — создаётся ощущение, что у дислектика дефицит внимания, хотя на самом деле это совершенно не так. Просто дислектику приходится обрабатывать во много раз больше информации в секунду, чем ребёнку без этих трудностей.
Вдобавок ко всему этому дислектик часто не умеет рисовать. Не может, например, даже в 9-10 лет изобразить лису, потому что не понимает, где у неё голова, а где хвост. Он путает левое и правое. Не может нарисовать схему, разместив на листе бумаги стрелочки или квадратики и так далее. Молва приписывает дислексикам своеобразие, одарённость и необычность суждений. Часто они бывают левшами или амбидекстрами.
Во-первых, дислексические особенности — достаточно специфические и узнаваемые. Они проявляются при овладении конкретным «пучком навыков» — чтения, письма и счёта. Если ребёнок и до начала обучения буквам демонстрировал, например, задержку речи или дефицит внимания (не мог сосредоточиться ни на еде, ни на слушании книжки), если у него всегда существовали трудности с координацией, интеллектом или общением — то школьные проблемы такого ребёнка связаны не с дислексией.
Во-вторых, следует обратить внимание на то, сколько ребёнку лет, как давно его начали учить чтению и письму и каково его (ребёнка) отношение к этому обучению.
Если ребёнок в шесть лет не хочет знать буквы, потому что ему больше нравится играть в Лего, то это не дислексия
Если третьеклассник читает со сносной скоростью, но делает много ошибок в диктантах, это тоже не дислексия.
В-третьих, нужно обращать внимание именно на специфические дислексические ошибки и особенности, перечисленные выше. Зеркальные буквы и неправильное держание ручки — ещё не признак дислексии, но если при этом десятилетний ребёнок легко может прочитать «кот» как «кто» или «ток» — то это уже на неё похоже. В целом о дислексии можно говорить, если ребёнка уже больше трёх лет упорно учат чтению и письму, а результаты (при интеллектуальной норме) совсем неудовлетворительные.
Если ребёнка в течение трёх лет обучают чтению и письму, а результаты такого обучения неудовлетворительные, то можно говорить о дислексии.
Что же делать, если у вас растёт дислектик?
Приведённые ниже рекомендации даны мной — мамой девочки с относительно небольшими проявлениями дислексии (в десять лет читает медленно, переставляет слова и буквы, с большим трудом овладевает навыками письма, делает множество дислексических ошибок) и опрошенной мной мамы мальчика с дислексией серьёзной (начал учиться читать в пять лет с частным логопедом-дефектологом и к 11 годам всё ещё испытывает трудности с чтением).
1. С самого начала учим читать осмысленно. Медленно и спотыкаясь, но чтобы каждое слово было понятно.
2. Читать только вместе и только интересное. Покупать красивые книги с картинками, чтобы сенсорное восприятие книги помогало ребёнку.
3. Приучим читать так: родитель медленно читает книгу, ребёнок следит глазами за текстом, и когда готов прочесть несколько слов, делает родителю знак и читает сколько может. Дальше опять вступает родитель.
4. Затем продолжим читать так: одну фразу читает родитель, другую ребёнок. Родитель не перебивает, но поправляет ребёнка в конце. Если трудностей очень много, стоит повторить фразу ещё раз до понимания.
5. Читать ребёнку вслух, пока готов слушать. Дислектик, особенно «трудный», всё равно останется таковым. И возможно, стоит отчасти довериться аудиокнигам.
6. Когда вам удастся научить дислектика читать про себя, вы обнаружите, что некоторые тексты ему проще читать именно так. Дело в том, что дислектику всё равно приходится дешифровывать слова, а когда он читает про себя, то некоторые слова можно пропускать без особого ущерба для смысла. Получается быстрее. Конечно, это относится не ко всем текстам. Условия задач так читать невозможно, а вот «Денискины рассказы» — самое то.
7. Если читать совсем трудно, стоит сделать широкую закладку с длинным вырезанным окошком посередине, чтобы были закрыты нижние и верхние строчки. Так буквы будут меньше плясать. Но этот приём, как и вождение пальцем по строчкам, следует в какой-то момент отставить.
8. Можно брать книги с большим шрифтом, перепечатывать тексты на принтере большими и, если есть возможность, цветными буквами. Есть специальные шрифты для дислектиков.
9. Читать тексты, где главная опора в понимании идёт на картинки. Например, есть много хороших комиксов.
10. Этот пункт очень труден в исполнении, но дислектика нельзя учить писать по школьным правилам. Во всяком случае надо убрать все стандарты письма. У нас нет цели выучить дислектика писать грамотно — есть цель дать возможность получать удовольствие от процесса письма. Пусть ребёнок пишет с ошибками, переворачивает буквы, как это делают академически одарённые дошкольники четырёх-пяти лет, но пусть он использует эту деятельность в своей жизни, пишет авторские тексты, письма, комиксы и книжки.
11. Научить писать с разной скоростью, писать, проговаривая буквы, писать, специально делая ошибки, или списывать «ровно и красиво», писать по кривым и прямым линиям, срисовывать картинки по клеточкам и так далее.
12. Очень полезно писать разными ручками, карандашами, фломастерами и кисточками, лепить буквы и слова из пластилина, стараться угадать, уместится ли слово на листе, стараться «сжать» или «расширить» почерк.
13. Можно тренироваться делать на листе схемы или срисовывать карты, на которых размещать надписи разными способами.
14. Убрать оценки. Даже если они есть в школе, стоит объяснить всем заинтересованным сторонам, что долбать дислектика за двадцать ошибок в диктанте и заставлять его учить правила — жестоко и бессмысленно.
Дислексия на самом деле всего лишь другой способ восприятия письменного текста, другие отношения с ним. Это не болезнь и даже не нарушение. Многие дислектики вполне приспособились к своим особенностям и успешно адаптировались в жизни. Говорят, некоторые из них даже стали писателями: за письменным столом вместо них сидели их машинистки или жены, а сами они бегали по кабинету и диктовали.»
💎Надя Дорофеева/Дорофенята💎
Рыжеволосая красавица из всеми любимого сегодня дуэта «Время и Стекло» Надежда Дорофеева родилась 21 апреля 1990 года. Ее малая родина – солнечная столица Крыма Симферополь. Возможно, поэтому Надя просто обожает лето, море и солнце.
Показать полностью.
Надежда росла обычной девочкой. Как все, ходила в школу, играла во дворе, загорала и купалась в море. Но было нечто, что очень сильно отличало маленькую Дорофееву от сверстниц – она пела и танцевала. Всегда. Где можно и нельзя, когда нужно и не очень.
Семья очень рано обратила внимание на тягу девочки к музыке и поддержала малышку. В итоге, уже в двенадцатилетнем возрасте Надя Дорофеева получила гран-при вокального конкурса «Южный экспресс» (2002 год), стала победительницей чемпионата Крыма по бальным танцам, который проходил в Симферополе, и получила вторую премию на международном конкурсе им. Богатикова (Ялта). И все эти победы только за один год!
Неиссякаемая работоспособность и напористость маленькой Нади позволили ей уже в следующем году презентовать свой талант и мастерство заграницей. Она стала лауреатом первой премии международного конкурса в Венгрии и второй премии конкурса «Солнце. Молодость. Красота.», который проходил в Болгарии.
Рассматривая все награды и грамоты, которые Надежда Дорофеева получила в детские годы, приходиться удивляться, а как она успевала учиться в обычной школе? Успевала, и даже неплохо училась, несмотря на постоянную занятость музыкой и разъезды.
Так, в 2004 году она стала лауреатом первой премии всеукраинского конкурса «Черноморские игры» и вошла в состав делегации молодых украинских талантов в Англии. 14-летняя певица Надежда Дорофеева выступала на многих лондонских площадках!
В этом же году талант и работоспособность Надежды подарили ей гран-при всеукраинского конкурса в Черкассах «Звездный дождь». А на детском международном конкурсе «Наша земля – Украина», состоявшемуся в Артеке тоже в 2004-м, Надежда Дорофеева входила в состав жюри и уже сама оценивала молодых исполнителей.
Еще две победы принес ей 2006 и 2007 годы: сначала певица взяла гран-при конкурса Ильи Резника «Маленькая страна», потом победила в телевизионном проекте «Американский шанс. Голливуд», где соперничала с хорошо известной в Украине Эрикой.
Всего за год из никому не известного музыкального коллектива «Время и Стекло» превратилось в популярную поп-группу. Надя Дорофеева сама же характеризует себя, как вспыльчивую и непоседливую. Что совсем не мешает ей прекрасно работать в тандеме с Позитивом, вторым участником дуэта. Ее и обаятельного и романтичного коллегу объединяет очень многое. Оба безумно любят музыку, являются авторами собственных песен и могут похвастаться невообразимой работоспособностью. Надя сегодня, как и в детстве, готова работать 24 часа в сутки без выходных ради достижения своей цели. В этом, наверное, и состоит секрет успеха молодой группы.
В ближайших планах Нади гастроли, премьеры клипов и участие во всевозможных музыкальных мероприятиях. В общем, времени, как и раньше, катастрофически не хватает. Но певице это очень по душе: она готова и дальше с удовольствием воплощать в жизнь самые креативные и неожиданные идеи Потапа, продюсера «Время и Стекло».
«Спасаемся от коронавируса» с Надей Дорофеевой
Надя Дорофеева — экс-участница группы Время и Стекло. А еще она ведет видеоблог на ютубе, и там почти миллион подписчиков.
Как изменилась жизнь
Как оставаться спокойным
Конечно, новости давят. И многие уже по пять раз находили у себя симптомы вируса. Поэтому необходимо отвлекаться — спорт выгоняет всю фигню из головы.
Главная потеря
Я ужасно скучаю по работе.
Как вирус повлиял на друзей
Он разделил всех на ответственных и безответственных. Я вхожу в первую группу: самоизолировалась и стараюсь повлиять на вторую группу.
Главный плюс в том, чтобы посидеть дома
Мы все так бежали куда-то, не останавливаясь. Наши ценности сместились в сторону карьеры и зарабатывания денег. А сейчас нас всех вернули домой, в семью и любовь.
Что послушать, пока сидишь дома
Я всегда отслушиваю топ-поп-чарты: хочу понимать, чего хочется людям. А для души — Скриптонит и Stromae.
Что посмотреть
У меня специфический набор:
Queer Eye на Netflix.
Документалка Sugar Man.
Фильмы «Стажер» и «Война миров Z».
Что почитать
Люблю мотивационку, считаю, что книги должны менять в лучшую сторону.
Мой топ: «Точка фокуса», «5 языков любви», «Формула счастья».
Лучший сайт в интернете
Самое полезное, что ты сделала на карантине
Начала медитировать и готовить
Саморазвитие или прокрастинация?
Тут мой ответ однозначный — прокрастинация ведет к беде. Дома, наоборот, надо стараться делать больше, чем ты делал до карантина. Я мучаюсь из-за того, что не могу быть на студии. Пока писать песни могу разве что в формате «диктофон». Так что в творческом плане у меня вынужденная прокрастинация.
Чему научилась
Ценить натуральное вино. И практике медитации.
Что купила
Все закупили гречку, а я безлактозное молоко. Каждый день пью латте и кайфую.
Чего или кого не хватает
Не хватает моей команды, близких, студии, съемок. Я в принципе люблю людей — они меня вдохновляют.
Кто или что поднимает настроение
Вкусный ужин, классный фильм и хорошие новости.
Как помогаешь другим
Во времена, когда плохие новости поглощают и вселяют страх, спасает юмор и хорошее настроение. Поэтому основная задача артистов сейчас — добавлять немного позитива в интернет-жизнь людей. Я это делаю и с помощью своего Dodo Vlog, и с помощью инстаграма: не гружу посылами, а подаю полезную информацию в формате entertainment. Хочется вдохновлять людей. Например, я сама частенько захожу в соцсети других артистов и вдохновляюсь их мыслями и идеями.
Надежда Владимировна Дорофеева
Фото Все
Видео Все
Відверто з Машею Єфросініною. Надя Дорофеева (полный выпуск)
НАДЯ ДОРОФЕЕВА: О СОЛЬНОЙ КАРЬЕРЕ, СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ С ДАНТЕСОМ И ОТНОШЕНИЯХ С ПОЗИТИВОМ | СЛАВА+
Надежда Дорофеева — биография
Надежда Дорофеева – украинская вокалистка, дизайнер и ютубер. Стала знаменитой благодаря участию в проекте «Время и стекло», просуществовавшему 10 лет.
К украинской исполнительнице Надежде Дорофеевой популярность пришла благодаря дуэту «Время и стекло», существовавшему до 2020 года. В поп-группе она выступала под псевдонимом Додо, а ее партнер Алексей Завгородний больше известен, как Позитив. На протяжении 10 лет проект радовал поклонников запоминающимися хитами, их творчество высоко оценила молодежь Украины и ближайших стран. Но пришло время, и ребята решили отправиться в свободное плавание.
Сегодня Надя – востребованная сольная певица, популярный ютубер и талантливый дизайнер.
Детство и юность
Будущая звезда родилась 21 апреля 1990 года в Симферополе, в семье военного и зубного врача. У девочки есть старший брат – Максим.
Будучи совсем крохой, Надя не упускала возможности продемонстрировать талант: где бы не находилась, она пыталась спеть песню или станцевать. Поняв, что стремление дочери к искусству не просто детская забава, родители отдали ее сразу в две студии – танцевальную и музыкальную. Стоит отметить, что в становлении Дорофеевой, как артистки, есть большая заслуга отца: он поддерживал ее на всех вокальных конкурсах, в каких бы городах они не проходили, и даже выступал в роли аранжировщика.
Надежда Дорофеева в детстве
Первый успех пришел к Наде в 12-летнем возрасте, причем сразу в нескольких направлениях. Она стала обладательницей Гран-при крымского конкурса вокалистов «Южный экспресс», получила титул чемпионки Крыма по бальным танцам и заняла почетное 2-е место на Международном конкурсе юных музыкантов.
Достигнутые успехи воодушевили юное дарование, и уже через год Надя принимала участие в заграничных музыкальных фестивалях. На вокальном конкурсе в Венгрии юная певица завоевала 1-е место, а на шоу «Солнце. Молодость. Красота», проходившем в Болгарии, получила вторую премию.
Очередная победа состоялась в 2004 году, когда Дорофеева стала лучшей на конкурсе «Черноморские игры». Это стало ее путевкой на гастрольный тур по Великобритании, куда отправили одаренных украинских детей.
Надежда Дорофеева в юности
В том, что ее дальнейшая биография будет связана с музыкой, Надежда уже не сомневалась. Заочное высшее образование она получила в России, поступив в Московский государственный университет культуры и искусств на вокальный факультет.
Творчество
Профессиональная творческая карьера певицы началась с участия в девичьем трио «М.Ч.С.», ориентированном на молодежную аудиторию. Ее коллегами по группе стали молодые вокалистки Наталия Еременко и Виктория Кот, а создал коллектив Дмитрий Аширов, чьими продюсерскими проектами ранее были певцы Данко, Натали и группа «Седьмое небо».
Изначально группа выступала на Мариупольских площадках и носила название «Beauty style», а переехав в Москву переименовалась в «М.Ч.С.».
Надежда Дорофеева с группой «М.Ч.С.»
Девичий коллектив просуществовал недолго, но за 2 года успел выпустить студийный альбом «Сети любви». После закрытия проекта Дорофеева решила попробовать себя в сольной карьере, и уже в 2008 году записала свою первую пластинку «Маркиза».
Наде всегда нравилось работать в коллективе, поэтому она подала заявку на кастинг для участия в новой музыкальной группе, который проводил Алексей Потапенко (Потап).
Надя прошла предварительный кастинг онлайн, а затем отправилась в Киев для очного прослушивания. Из всех претенденток Потап выделил Надежду Дорофееву, утвердив ее в качестве вокалистки нового проекта. Молодую артистку познакомили со вторым солистом – Алексеем Завгородним (Позитив), и это стало началом творчества дуэта «Время и стекло».
Надежда Дорофеева с Алексеем Завгородним
«Так выпала карта» — первый трек группы, попавший в первую пятерку хит-парадов и сделавший молодой коллектив узнаваемым. Следом вышли синглы «Потанцуй со мной», «Кафель» и «Любви Точка Нет», добавившие дуэту новых поклонников. В 2014 году состоялся релиз первого студийного альбома, который назвали именем группы «Время и стекло».
В 2013 году Надя Дорофеева и Алексей Завгородний отправились в гастрольный тур по городам Украины, где совместно с уже опытными коллегами Потапом и Настей выступили с программой «MOZGI ТУР».
Вторая пластинка под названием «Глубокий дом» увидела свет в 2015 году. Ее главным хитом стала композиция «Имя 505». Сингл достиг высоких рейтингов в топ-100 iTunes, пробившись в десятку наиболее прослушиваемых песен. На площадке YouTube видеоклип на эту композицию собрал более 50 млн. просмотров и стал самым популярным в украинском сегменте. Через два года эта цифра увеличилась более чем втрое, достигнув отметки 179 млн.
Всего в дискографии дуэта три пластинки. Просмотры, лайки и комментарии в сети говорят о невероятной популярности коллектива в Украине. Престижные музыкальные награды, полученные за время существования группы, еще раз подтверждают большой успех проекта.
Коллектив «Время и стекло» стал обладателем статуэтки «Золотой граммофон», премии «Песня года — 2014», наград YUNA и M1 Music Awards. Российские музыкальные критики оценили творчество дуэта призами «Премия RU.TV» и «Высшая лига».
В начале 2017 года был представлен видеоклип с участием Надежды Дорофеевой и Насти Каменских «Абнимос/досвидос», песня к которому была записана за год до этого.
Вскоре Наде довелось записать совместный трек с рэпером из Казахстана Скриптонитом для его альбома «Праздник на улице 36». Песня «не забирай меня с пати» стала очередным хитом исполнителя. В этот же период Дорофеева заключила свой первый рекламный контракт с компанией Maybelline и стала официальным лицом бренда.
Надежда Дорофеева на концерте
Далее дискографию дуэта пополнили композиции «На стиле», «Навернопотомучто», «Тролль», «Back2Leto». В 2018 году группа выпустила видеоролик на песню «Е, Бой» и записала новый трек «Песня про лицо».
В этот период украинские кинематографисты сняли комедийный фильм «Я, ты, он, она», саундтреком к которому стала композиция группы «Время и стекло». Ставшая впоследствии хитом песня получила название «Финальные титры». Еще через год музыкальный дуэт был отмечен премией YUNA за исполнение композиции «Дым».
Работа с Позитивом была не единственным дуэтом в творческой биографии Нади. Совместно со Скриптонитом она записала трек «Не забирай меня с пати», а в дуэте с Монатиком – песню «Глубоко».
Участие в телепроектах
Участие Дорофеевой на телешоу и достигнутые ею успехи заслуживают отдельного внимания. Талантливая певица попала в финал украинского шоу «Шанс», а затем одержала победу в реалити-проекте «Американский шанс», созданном украино-голливудскими продюсерами.
Надежда Дорофеева в шоу «Зірка+Зірка»
Уже являясь вокалисткой дуэта «Время и стекло», Дорофеева поучаствовала в рейтинговой программе «Зірка+Зірка», став на проекте самой молодой певицей. В шоу ее напарницей стала актриса Олеся Железняк, одна из героинь сериала «Моя прекрасная няня.» Девушки образовали успешный дуэт, но вскоре Олеся была вынуждена прекратить участие в проекте. Тогда Наде достался другой партнер – актер Виктор Логинов, всем известный «Гена Букин».
Будучи по природе азартной, Надежда обожает участвовать в различных соревнованиях. Поэтому приглашение на съемки шоу перевоплощений «ШОУМАSТГОУОН» приняла с удовольствием.
Осенью 2015 года Дорофеева приняла участие в детском проекте «Маленькие гиганты», но уже в качестве тренера-наставника.
Зачастую Надю Дорофееву путают с ведущей «Орла и решки» Региной Тодоренко. Действительно, девушки очень похожи как внешне, так и наличием вокального таланта — незадолго до шоу о путешествиях Тодоренко участвовала в российском проекте «Голос». Надежда и Регина сделали совместный снимок и опубликовали его в социальной сети, шуточно подписав «Зита и Гита». Звезды различаются только ростом – Дорофеева немного выше Тодоренко.
Надежда Дорофеева в шоу «Танцы со звездами»
Летом 2017 года вокалистка приняла участие в 5-м сезоне украинской версии проекта «Танцы со звездами». Партнером артистки был определен танцовщик Евгений Кот. В состав жюри последнего сезона вошли Влад Яма, Катерина Кухар и Дмитрий Монатик.
Судьи проекта и зрители оценили невероятный талант, артистизм и мастерство дуэта. По мнению большинства, Надя и Женя стали самой страстной парой сезона. По итогам голосования, артистам досталось почетное второе место.
Отличный певческий талант – не единственное достоинство украинской исполнительницы. Модельная внешность и отличная фигура позволяют ей носить самые откровенные наряды. В 2014 году Дорофееву пригласили для фотосъемки в украинский выпуск «Плейбоя», а еще через год аналогичное предложение поступило от журнала XXL. Вскоре и мужское глянцевое издание «Максим» опубликовало ее соблазнительные снимки в купальнике.
Надежда Дорофеева на обложке журнала «Максим»
Вокалистов дуэта «Время и стекло» Надю Дорофееву и Алексея Завгороднего пригласили на украинский телепроект «Голос. Дети» в качестве наставников. В рейтинговом шоу, транслируемом на телеканале «1+1» ребята приняли участие дважды. Второй опыт наставничества оказался успешным: их подопечному удалось выйти в финал и стать победителем проекта.
В это же время Дорофеева стала участницей юмористического конкурса «Лига смеха», заняв кресло члена жюри. Здесь же певица выступила за команду «Николь Кидман».
Личная жизнь
Надя долгое время состояла в гражданском браке с украинским исполнителем Владимиром Дантесом, солистом коллектива «Дио Фильмы». Лишь через несколько лет, когда артистка убедилась в крепости отношений, брак был зарегистрирован официально. Свадебное торжество состоялось в украинской столице, затраты на мероприятие составили 20 тысяч долларов. В качестве подарка избраннику Надежда исполнила свою новую композицию «Летай».
Надежда Дорофеева с Владимиром Дантесом
Медовый месяц молодоженов прошел на Шри-Ланке, а перед свадьбой Дорофеева провела тематический девичник, главным героем которого стал мультяшный Микки Маус.
В личной жизни певицы все стабильно – счастливый брак, любящий муж. Правда, пара не спешит обзаводиться детьми. На своей страничке в «Инстаграм» артистка часто выкладывает семейные фото и снимки творческого процесса записей музыкальных альбомов. Нередки и публикации, героями которых становятся дети, которым Дорофеева оказывает благотворительную помощь.
Жизнь звездной пары выглядит настолько безоблачной, что вездесущие СМИ сбились с ног, пытаясь отыскать какой-либо изъян. Так, были спровоцированы слухи о состоявшемся разводе влюбленных. Сама певица пояснила, что сложный период имел место, но все утряслось и теперь плохое позади. Дело в том, что поначалу Надежда ревновала супруга к поклонницам и коллегам по работе, и даже была готова расстаться с ним. Вокалистка призналась, что сохранить брак помог психолог.
Мама певицы – Ольга Дорофеева, оказывает огромную поддержку дочери. Она часто приезжает погостить, помогает по хозяйству. Женщина сообщила, что любимое с детства блюдо звезды – картофельное пюре с котлетой.
Было время, когда в прессе ходили слухи о романе Надежды с Егором Кридом. Певица эту информацию опровергла, сообщив, что даже поцелуя с российским рэпером у нее не было. Их объединяла лишь работа над видеоблогом о Лос-Анджелесе.
Еще один вид домыслов о Дорофеевой – певица прибегает к услугам пластического хирурга. На самом деле, ни одной операции по улучшению внешности артистка не делала. Сохранить красоту и быть в форме ей помогают спортивные тренировки, профессиональная косметика, массаж и хороший макияж.
У девушки есть особая страсть – это тату. У певицы их несколько, но самое необычное находится на линии талии. Это изображение молнии.