Двухсторонка в футболе что это
Двухсторонка в футболе что это
Тренировка тактики в двусторонней игре.
В тренировке тактики двусторонней игры следует отойти от способа тренировки сразу двадцати двух игроков. Такая тренировка мало способствует тактическому совершенствованию команды, ибо руководитель не сумеет одновременно уделить внимание всем игрокам, поправлять сразу все их ошибки, давать вводные задания и отмечать все неправильности, происходящие в разных концах поля. Такая игра перестает быть двусторонней игрой и превращается в утомительную, скучную тренировку.
Исходя из этих соображений, применяют такую форму тренировки: руководитель игры не судит, а поручает это другому опытному футболисту, сам же, пользуясь свистком другого тона, останавливает игру, когда это нужно для разбора и пояснений.
В день занятий целесообразно тренировать только одну команду, и все внимание должно быть отдано ей.
Тренирующаяся команда получает общее задание: например, по тренировке на защиту, тренировке на переход от защиты к нападению и т. п.
Во время тренировки руководителю следует сосредоточить внимание на 2—3 игроках одного звена, перед которыми ставится специальное задание. Руководитель, расположившись в районе действия звена, получившего такое задание, помогает ему своими указаниями. Противник не должен знать, в чем заключается задание.
По ходу игры нужно замечать неправильные тактические решения и у других игроков и звеньев с тем, чтобы при дальнейшей их тренировке исправить недостатки.
При ошибках, являющихся типичными для всех игроков, игра прерывается и руководитель дает соответствующие указания. Иногда игру останавливают для того, чтобы повторить особо удачную комбинацию.
После 30—40 минут работы с одним звеном руководитель переходит к другому.
В первую очередь избираются для тренировки игроки того звена, которое менее сыграно между собой.
Иногда таким звеном может быть целиком какая-либо линия или часть ее в команде. На гример, поставлена задача выработать у полусредних свойство неотступно следовать за своим центром нападения и краями, а в случае необходимости—быстро перемещаться ближе к своим воротам.
Тренировка в таком случае сводится к следующему: после объяснения задачи руководитель располагается около полусредних и, как только центр и крайние нападающие с мячом уходят вперед, посылает вперед и полусредних, командует ими, указывая, где им действовать. Но как только мяч переходит на свою половину поля, руководитель заставляет их бежать к своим воротам, сковывать полузащитников, поддерживающих атаку и др.,
Часто встречается ошибка полузащитника, заключающаяся в том, что, передав мяч своему нападающему, он не продвигается вперед или не возвращается к защите. Постоянное напоминание исправляет этот недостаток.
Если впоследствии иногда и наблюдается эта ошибка, то скорее из-за недостатка сил у игрока, чем из-за непонимания им тактической необходимости.
Для выработки упорства и воли к победе, напора, выносливости и маневренности полезно уменьшить тренирующуюся команду, поставив в нее 8—9 игроков и заставляя их играть против 11. Иногда, когда позволяет достаточное количество игроков, можно против 11 основных тренирующихся ставить 12—13 человек, причем к сильным, выделяющимся игрокам основной команды прикрепляются специальные игроки, ни на шаг не отступающие от них.
Игроки при такой игре неравночисленных команд должны сосредоточивать свое внимание на точных передачах, на искусном маневрировании, чтобы возместить численное превосходство противника.
Самым ценным в такой тренировке является изучение быстрого перехода от защиты к нападению и бережливое отношение к каждому мячу.
Основные положения в тренировочной работе по тактике следующие.
1. Индивидуальная, групповая (звеньевая) тренировка основ тактических комбинаций с последующим их применением в двусторонних играх, выработка недостающих качеств и ликвидация ошибок у игроков являются главной задачей в процессе тренировки тактики.
2. Тактическое понимание и совершенствование вырабатываются в индивидуальной, групповой и последующих двусторонних тренировках значительно скорее, нежели непосредственно в самой игре.
3. Изолированные от игры тактические комбинации, применяемые в тренировке, дают основные варианты, которые игрок применяет в соревнованиях. Это обогащает возможности игрока, звена и команды в целом.
4. Тактическое маневрирование — одно из главных условий победы, а воспитание маневренности достигается только настойчивой и упорной работой.
5. Каких бы технических и тактических высот ни достигли игроки и команда, основные тактические приемы следует тренировать сначала изолированно от игры, а потом применять их в соревнованиях.
Футбол. Двусторонняя игра по правилам. 7 класс
Выбранный для просмотра документ Аннотация к презентации.doc
Аннотация к презентации
Футбол. Двусторонняя игра по правилам. 7 класс
Цель:. Развитие двигательных качеств
2.Укрепление мышечно-связочного аппарата рук, ног, туловища.
3. Развитие ловкости, координации движений.
Тип урока: Практическое занятие.
Количество часов: 1час.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический, игровой.
Разогрев организма и непосредственная подготовка его к предстоящей деятельности.
Повышение работоспособности организма, разогрев мышц туловища, рук, ног. Данный вид деятельности сопровождается следующими видами упражнений и заданий.
3. Передача мяча в движении в 2-3 касания в парах.
4. Обще развивающие упражнения, для разных групп мышц, в движении.
5. Специально беговые упражнения.
6. ОРУ с набивными мячами.
Музыкальное сопровождение представлено видеоклипом Футбол на слайде № 7.
Основная часть: Двусторонняя игра по правилам.
Правила игры в футбол расположены на слайде № 9
Перед защитниками стоит задача предугадать. Разрушить действия нападающих. И защитить свои ворота.
Правильно выполнить нацеленную передачу и завершить атаку точным ударом в ворота или точной передачей партнеру.
Вначале противник дает возможность обвести себя. Затем более активно стремится отобрать мяч у ведущего.
Удар серединой подъема стопы считается основным и наиболее трудным. Он дает возможность направить мяч сильно, точно и на любой высоте.
Уметь контролировать высоту полета мяча. Не допускать попадания в штангу или удара выше ворот.
Все действия игроков должны быть взаимосвязаны.
Пасы должны быть точные.
Центральный нападающий должен уметь играть на любом месте линии нападения и выполнять не только атакующие, но и оборонительные функции.
Игроки должны обладать высокоразвитыми, физическими и психическими качествами. В совершенстве владеть всем арсеналом тактических приемов, уметь четко взаимодействовать друг с другом.
( слайды № 10-22, представлены схемы и пояснения выполнения упражнений, способствующих правильной игре с мячом).
Футбольная викторина позволяет учащимся повысить свой интеллектуальный потенциал.
Снять напряжение после физической нагрузки. Расслабить мышцы. Восстановить дыхание. Привести все системы организма в состояние покоя. ( слайд № 23)
Подвести итоги. Проанализировать результат, оценить работу учащихся и указать ошибки.
Выдача домашнего задания индивидуально каждому учащемуся. Приведен пример для учащихся, относящих к спецмедгруппе ( слайд № 25)
Слайд № 26 поможет учащимся сохранить эмоциональное удовлетворение от проделанной работы
Как играть в футбол – правила игры в футбол для начинающих простым языком
Как играть в футбол на любительском уровне многие знают из уроков физкультуры в школе, спортивных телепередач, наблюдая развлечение подростков во дворе. Однако профессиональный спорт сильно отличается от детских спортивных игр. Футболисты ежедневно проводят многочасовые тренировки на поле и в спортзале, чтобы развивать нужные для игры навыки. Новичкам полезно будет узнать о терминологии, правилах и какие тренировочные упражнения можно использовать, чтобы совершенствовать свои навыки игры в футбол. Они пригодятся как взрослым, чтобы стать членом любительской или даже городской футбольной команды, и помогут детям в исполнении мечты о спортивном пьедестале.
Термины в футболе и их значения
Чтобы ответить на вопрос, как научиться играть в футбол, нужно начинать с азов этого вида спорта. Терминология, которая используется во всех матчах, тренерами и спортсменами — это первое, что нужно усвоить, перед тем как начать тренировки. В противном случае новичкам будет совершенно непонятно о чем идет речь между игроками команды, судьями, и что говорит тренер.
Основная терминология футбола:
Терминов в футболе намного больше, но они используются редко, чаще всего с ними сталкиваются профессиональные футболисты. Для начинающих игроков достаточно владеть базовой терминологией, которая позволит разобраться в процессе игры.
Правила игры в футбол
В футбол играют две команды по 11 человек. По одному человеку из каждой команды располагаются в воротах — вратари, остальные играют на поле — полевые игроки. В начале матча судья вбрасывает мяч в центр поля. В розыгрыше участвуют по одному игроку из каждой команды. Команда выигравшая мяч идет в атаку к воротам соперника.
Для ведения мяча и передач могут использоваться только ноги, помогать другими частями тела запрещено правилами. Защитники также могут отбирать мяч у соперников только ногами, можно помешать корпусом, но не использовать руки, нельзя хватать соперников или травмировать.
Главная цель игры — забить мяч в ворота соперника. Если атакующая команда теряет мяч на передаче, ведении или в ауте — преимущество владения мячом переходит другой команде. Она становится атакующей, направляясь к воротам соперника. Задача же противника — снова перехватить инициативу.
В футболе побеждает команда, которой удалось за время игры забить наибольшее количество мячей в ворота соперника. В результативные голы относятся мячи забитые как с положения игры, так при пробитии штрафных ударов. Исключения составляют только голы, забитые из положения «офсайд».
С чего начать обучение
Начинать обучение игры в футбол нужно с выбора хорошего тренера, который поможет не допустить ошибок при обучении. Мало научиться набивать мяч, нужно делать это правильно. Ведь если не тянуть правильно носок, от такого упражнения толка не будет, а переучиваться потом очень сложно. Поэтому нужно оценить начальные физические навыки, приобрести экипировку и найти хорошего тренера.
Начальные навыки
Главный физический навык для футбола — это выносливость. Футболисту приходится очень много и интенсивно бегать, а это серьезная кардионагрузка, к которой нужно быть подготовленным. Среди других навыков, которые полезно развивать перед тем, как начать заниматься футболом:
Также не стоит забывать о том, что футбол — это командная игра. Поэтому в ней очень важны социальные навыки и умение работать в команде. Как хорошо играть в футбол, если не взаимодействовать с другими игроками на поле — любой тренер скажет, что это невозможно.
Экипировка для игры в футбол
Для начала занятий стоит приобрести специальные спортивные аксессуары, которые помогут заниматься комфортно и безопасно:
Приобрести соответствующие аксессуары, кроме формы с эмблемой клуба, можно в спортивном магазине. При выборе обратить внимание на то, чтобы защита плотно охватывала конечности, не мешала движению, не спадала при резких движениях.
Упражнения для развития навыков игры в футбол
Перед тем как начать профессиональные тренировки, можно овладеть базовыми навыками. С ними будет гораздо легче и проще начать обучение. Главное, подойти к процессу ответственно, изучив правильность выполнения упражнений, чтобы потом не пришлось переучиваться. В Америке для обучения в специализированных школах принимают только молодых людей с базовыми навыками, в других же странах с этим проще — достаточно иметь желание и представление об игре.
Поднятие мяча от стены
Самое важное на начальных этапах тренировок — научиться контролировать мяч. Он должен лететь точно туда, куда необходимо игроку. Поэтому начинающим футболистам подойдет упражнение со стеной, которое можно делать даже детям.
Чтобы выполнить это упражнение, нужно встать напротив стены. Внутренней частью стопы ударить по мячу так, чтобы он ударился о стену. После того, как мяч отлетит от стены, его нужно поймать в руки. Сложность состоит в том, чтобы не тянуться за мячом, когда он отлетает, а сделать передачу так, чтобы мяч после удара летел прямо в руки. Для первых тренировок можно сделать отметку на стене, куда должен прилететь мяч. Когда упражнение будет даваться легко, практически не глядя, можно экспериментировать с расстоянием до стены.
Ведение мяча и смена траектории
Вести мяч по прямой линии дети и взрослые учатся достаточно быстро. Однако сложность возникает, когда есть необходимость сменить траекторию: развернуться на месте, повернуть в сторону, отклониться по дуге или под углом относительно ровного движения. Особенно сложно новичкам это делать на скорости. А ведь ведение мяча — это одна из главных составляющих футбола.
Для тренировки нужна площадка с уже нанесенными линиями или бетонная, где можно нанести линии краской или мелом. Задача начинающего футболиста двигаться с максимальной скоростью. Меняя траекторию по линиям. сначала можно тренировать просто повороты, двигаясь по периметру площадки, затем более сложные фигуры.
Тренировка ног
В спортивном мире есть поговорка о том, что ноги — это хлеб футболиста. Это верно, поэтому начинающему спортсмену особенно важно уделять внимание тренировке этой части тела. Среди упражнений, которые помогут в этом:
Не стоит забывать о разминке, она всегда должна предшествовать любому комплексу упражнений. Также для развития мышц ног нужные силовые тренировки на тренажерах.
Обход препятствий
Элементы дриблинга — важная часть футбола. Исход большинства футбольных матчей зависит от умения футболистов маневрировать с мячом, делать обводки, финты и другие элементы. Для тренировки нужны будут пластиковые бутылки с водой или любые другие объекты, которые могут символизировать препятствие. Задача игрока, попеременным ведением двумя ногами, научиться обходить их. Делать это сначала можно медленно, но в идеале — на максимальной скорости.
Пасы – дальние и ближние
Точно отдавать передачи тоже очень важно. Поэтому наработка техники передач — неотъемлемая часть тренировки как начинающих, так и профессиональных спортсменов. Новичкам можно тренироваться в паре или делать следующие варианты упражнений от стены:
Для тренировки дальнего паса могут использоваться бутылки с водой или другие предметы. Они расставляются на достаточном удалении от футболиста. Его задача если не сбить, то попасть по ним максимально точно. Также можно использовать стену с определенными точками, предварительно отмеченными на ней. В спортивных школах для этого есть специальные стены, на которых нанесены квадраты, куда должен целиться спортсмен.
Другие упражнения
Среди других упражнений, которые смогут помочь начинающему футболисту:
Добавление этих упражнений в комплексные тренировки поможет быстрее научиться играть в футбол, владеть мячом, чувствовать свое тело и контролировать его в игре.
С какого возраста лучше начинать тренировки
Тренеры сходятся во мнении, что начинать заниматься в секциях детям лучше с 6-7 летнего возраста. При хороших физических данных и заметной перспективе у ребенка есть все шансы покорить спортивный пьедестал. Есть спортивные школы, которые принимают на обучение детей с 4-5 летнего возраста. Но первый год-два малыши проводят щадящие общеукрепляющие и общеразвивающие упражнения, без особых нагрузок.
Если у родителей есть мечта вырастить из ребенка чемпиона, то тренеры советуют начинать с 2-3 лет играть с ребенком в мяч. Учить его давать пас, попадать в предположительные ворота, ловить мяч. Обязательно просматривать совместно с ребенком матчи, ходить на стадион, чтобы привить тягу к футболу и желание играть не на уровне двора, а грезить настоящим футбольным полем УЕФА. В таком случае у малыша намного больше шансов отдаваться на все 100% тренировкам и стать настоящим чемпионом.
Противопоказания к занятиям футболом
Футбол относится к спортивным играм, связанным с тяжелыми физическими нагрузками. Поэтому для него достаточно много противопоказаний. Самые основные — это врожденные патологии и нарушения в работе опорно-двигательного аппарата. Среди других, которые могут стать недопуском к тренировкам:
Также не рекомендуется заниматься футболом людям с прогрессирующими офтальмологическими заболеваниями.
Последствия профессионального футбола для здоровья
Спорт — основа здоровья, не является истиной для профессионального футбола. Можно сказать, что эти понятия совершенно несовместимы. Отдавая ребенка в секцию, если принято решение профессионально заниматься спортом, нужно быть готовым к:
Пересчитать количество вывихов и переломов у профессиональных спортсменов очень сложно. Сюда же следует отнести серьезные физические и эмоциональные нагрузки, которые не являются полезными в детском возрасте, а поражения на турнирах, к которым ребенок будет готовиться с большим рвением — могут стать причиной длительных депрессий и эмоционального упадка. Поэтому спорт любой ценой — это мужество и отвага, прежде всего родителей, которые отдают своего ребенка в профессиональный спорт.
Обычные же тренировки в школьных секциях с умеренными нагрузками — это действительно польза для организма, повышение иммунитета, улучшение общего физического развития. Игра в футбол для начинающих во дворе у дома будет полезным развлечением как для детей, так и для взрослых, с пользой для здоровья.
Теперь вы знаете, как научиться футболу, с какого возраста лучше приобщать ребенка к спорту, а также небольшой комплекс упражнений, который поможет начинающим стать хорошим спортсменом, если не на профессиональном, то на любительском уровне точно.
14 разновидностей футбола с необычными правилами
Оригинальные виды соккера, грубо нарушающие классические футбольные правила.
История футбола запутана и этим интересна — современный соккер вырос из народных игр с мячом на улицах Англии. Тогда в футбол можно было играть и руками, и ногами. Чуть позже от него отделилась игра регби, где мяч держали руками, а футбол остался. В 1869 году американские спортсмены изобрели американский футбол, взяв за основу регби и футбол. Также и в других странах рано или поздно появлялись свои виды этого спорта. Среди необычных видов соккера в статье собраны те, в которых вместо поля — болото, во время игры можно драться, вместо двух команд — три, а вместо одного мяча — два.
Одна из самых агрессивных и древних разновидностей футбола — флорентийский — появилась в 1530 году, но ее правила были сформулированы только через пятьдесят лет, в 1580-м. Называется он calcio — то есть «пинок» — пинают в игре в первую очередь не мяч, а соперников. Ежегодный турнир проходит 24 июня во Флоренции на площади Санта-Кроче. В турнире принимают участие четыре команды, представляющие районы города, у каждой — свой цвет: «Зеленые» (квартал Сан-Джованни), «Красные» (Санта-Мария-Новелла), «Голубые» (Санта-Кроче) и «Белые» (Сан-Спирито). Состав команды отличается от традиционного футбольного — вместо одиннадцати сражаются по двадцать семь человек: три вратаря, четыре защитника, пять полузащитников и пятнадцать нападающих. Встреча длится пятьдесят минут. В начале игры судья вбрасывает на поле мяч, который большую часть времени остается лежать на поле — в это время игроки выясняют отношения: попросту колотят друг друга и бросают песок в глаза противника. Игра опасна настолько, что даже после ужесточения правил в 2006 году в конце игры на поле до сих пор остаются покалеченные. Судья запрещает только совсем беспредельные удары — ногой по голове и в промежность.
В отличие от флорентийского футбола трехсторонний является молодой модификацией современной игры — ее изобрел в 1993 году художник-ситуационист Асгер Йорн. Шестиугольное поле, три команды и соответствующее количество ворот — внешние атрибуты трехстороннего футбола хотя и впечатляют, но проигрывают идее, спрятанной внутри: отказаться от биполярной логики конкуренции и тупого соперничества традиционного футбола, в котором судья выступает символом нейтрального государства, а команды символизируют общество, проникнутое идеей «мы — они». В трехстороннем футболе выигрывает не та команда, которая забила большее количество голов, а та, которой забили меньше — в игре трех сторон это существенное отличие. Кроме этого, по мнению Асгера, трехсторонний футбол учит общению коллективов, ведь для того, чтобы забить одной команде, две другие должны договориться.
Футдаблбол, изобретенный на Украине в 2007 году, просто пытается разнообразить классические правила. Основным отличием футдаблбола является наличие на поле двух мячей и отсутствие положения «вне игры». Если один из мячей попал в ворота, игра другим ведется до того момента, пока его не поймает вратарь или он также угодит в ворота. От двух мячей тяжелее защищать ворота, с ними интереснее ориентироваться на поле и вырабатывать победную стратегию. Есть и минусы — за двумя мячами неудобно наблюдать не только судьям, но и зрителям — зрелищную игру получить сложно: первый матч между командой одного из банков «Батькивщина» и командой строительного института «Будмастер» прошел осенью 2007 года, и тогда ни игроки, ни зрители не смогли разобраться с финальным счетом игры — cудьи засчитали победу «Батькивщины» со счетом 15:8.
Болотный футбол не зря появился в Финляндии — как известно, в переводе на финский название страны звучит как «Суоми», то есть страна болот. По легенде, игру придумал лыжник Эса Ромппайнен, укрепляя голеностоп на тренировке на болоте Пелхесуо — он решил совместить физические нагрузки с увлекательной игрой, и получился национальный спорт. Ежегодные чемпионаты проводятся с 2000 года, а по всему миру набралось уже более 300 команд. Болотный футбол — динамичная игра, которая длится всего двадцать шесть минут в два тайма по тринадцать минут. Это неудивительно: многие игроки проваливаются в грязь по пояс — часто используется искусственные болотные поля с грязью — и быстро устают. Замена игроков происходит как в хоккее — без остановки игры, штрафные удары проводятся «с рук», а вместо бутс на игроках надеты резиновые сапоги. Команды наряжаются в смешные костюмы: эльфов, пожарных, балерин. Снежный футбол в Финляндии — менее зрелищная, но все же альтернатива болотному футболу в зимнее время.
По другим свидетельствам, болотный футбол был изобретен на севере Англии в месте Бишоп-Окланд, где таким образом тренировали спортсменов и солдат.
Классический ротанговый мяч для игры в сепак такро.
Первые упоминания об этом гибриде футбола, тенниса и волейбола можно найти в XV веке — в документе «Малайские родословные». Следующее упоминание о сепаке такро можно встретить на фресках храма в Таиланде, построенного в 1785 году, — сцена изображает индуистского бога Ханумана, играющего в сепак. И хотя доподлинно неизвестно, откуда появилась игра, считается также, что таким образом тренировались китайские военные в древности — перебрасывая волан, а позже мяч ногами через сетку. Современные правила появились в 1940 году и распространились по всей Азии. Игроки перекидывают мяч через сетку по правилам волейбола, но ногами. При этом размер площадки соответствует размеру бадминтонного поля. Близким родственником сепака такро из Европы является футболтеннис — игра со сложнопроизносимым названием, которая на самом деле имеет гораздо больше общего с волейболом. В 1920 году чехословацкие футболисты тренировались, перекидывая мяч через веревку, потом натянули сетку.
Поле для австралийского футбола удивительным образом похоже на поле для игры в квиддич. Видимо, Джоан Роулинг — фанат этого вида спорта. Смесь регби, футбола и баскетбола — агрессивный австралийский футбол на своей родине стоит в рейтинге популярности выше регби. Эта разновидность футбола появилась в 1858 году, а в 1896 году была основана Викторианская футбольная лига, позже переименованная в Австралийскую футбольную лигу. Суть игры заключается в том, чтобы забить мяч между четырех вертикальных столбов, стоящих по сторонам поля. Если команда попадает между двух центральных столбов противника, засчитывается гол (шесть очков), если между боковых — «behind» (одно очко). Столбы и поле поразительно похожи на поле для игры в квиддич из серии книг о Гарри Поттере, а вот ход игры не очень. Так же как и во флорентийском футболе, в австралийском разрешены силовые приемы — игроки сбивают соперников или толкают их. Мяч можно отбивать и руками и ногами.
Джоркибол был изобретен в 1987 году французом Жилем Панье, а представлен в 1990-м на чемпионате мира FIFA в Италии, правда в качестве выставочного объекта. Игра представляет собой гибрид сквоша и футбола: граница поля — четыре стены, о которые можно отбивать мяч. В общем, джоркибол выглядит как увеличенный в несколько раз аэрохоккей или бильярд. Матч проходит в пять сетов по семь голов. Команда, которая выигрывает три сета, автоматически становится победителем матча. Чтобы выиграть пятый сет, нужна разница в два мяча — как в волейболе. Защитнику, который также является вратарем (в команде всего два человека), нельзя заходить на чужую сторону поля.
Ворота, которые используются в гэльском футболе, оборудованы «рогами». Забивать можно и в сетку, и над воротами. Гэльский футбол сочетает в себе регби, классический соккер и баскетбольные приемы. Как считают ирландцы, корни игры можно найти еще к XIV веке, но впервые официальная игра состоялась в 1712 году, а современные правила появились только в 1886-м. Штанги здесь удлиннены так, что высятся над воротами и мяч можно забивать в обе зоны — сетку (три очка) и между столбов (одно очко). Если мяч уже отскочил от земли, его можно бить кулаком. Здесь также разрешены силовые приемы. Мяч в гэльском футболе похож на футбольный, но меньше по размеру. Надо заметить, что ирландцы чтут свои виды спорта — все они (гэльский футбол и игра с клюшкой и мячом — херлинг) объединены в Гэльскую атлетическую ассоциацию, созданную в XIX веке, и противопоставляются английским футболу и крикету.
Первыми играть в футбол в зале стали бразильцы еще в двадцатые годы прошлого века. На чемпионате мира по футболу 1958 года в Швеции австриец Йозеф Аргауэр заметил тренировку бразильской сборной и чуть позже организовал несколько матчей по мини-футболу у себя на родине. Уже через десять лет футзал, или мини-футбол, как его называют в русскоязычных странах, стал полноценным видом спорта. Основным отличием футзала от большого футбола являются не только уменьшенные в масштабах ворота, поле, мяч и количество игроков (по пять в команде), но в первую очередь тактика. Как и в большинстве игр в зале — баскетболе и волейболе — футзал предполагает, что каждый игрок «держит» игрока противоположной команды.
Гонять мяч верхом на велосипеде придумал американец немецкого происхождения Николас Кауфман. По легенде, во время велопрогулки он легко пнул колесом надоедливую гавкающую собачку и понял, что такая забава ему по душе, а вместо животных можно использовать мяч. 14 сентября 1883 года прошел первый велобольный матч. С тех пор появилось три вида велобола, отличающихся численностью игроков в команде и полями: 2х2 — поле 11х14 м, 5х5 — гандбольная площадка и 6х6 — открытое поле. Самым популярным видом велобола является игра на велосипедах с фиксированной передачей и двумя игроками в каждой команде.
Самый древний из трех представленных видов футбола на транспорте, хорсбол зародился в Аргентине в 1700 годы. Был запрещен уже в 1790-м из-за высокой смертности игроков. На родине хорсбол называется «пато», что по-испански означает «утка». Дело в том, что до 1930 года вместо мяча игроки использовали живую птицу. В каждой команде по четыре человека, а ворота представляют собой большие сачки.
Возник в 1930-е годы во Франции. Мяч, которым играют в мотобол, значительно больше футбольного, а мотоциклы отличаются специальными установленными дугами для его ведения, асфальтовое или гаревое поле посыпано песком, в команде пять игроков. Стоит заметить, что мотобол был очень популярен в Советском Союзе — матчи проходили на центральных стадионах — в «Лужниках» и на «Динамо», судьей несколько раз выступал Юрий Гагарин.
Возникновение бампербола связано с именами норвежцев Хэнрика Элвестада (Henrik Elvestad) и Йохана Голдена (Johan Golde), которые решили видоизменить обычный футбол, одев игроков в прозрачные надувные сферы.[1] Таким образом, конец 2011 года был ознаменован первым матчем в истории бампербола, который показали в телешоу «Золотой гол» на норвежском телеканале TV2. Позже видеозапись матча распространилась в сети интернет, и данный аттракцион стал набирать популярность по всему миру.
Футбол для незрячих — разновидность большого футбола, в который играют люди, не имеющие зрения. Первый чемпионат мира среди незрячих прошёл в 1986 году в Испании. В 2004 году футбол для незрячих включен в программу Паралимпийских игр-2004. Все участники игры, кроме тренера и вратаря, лишены права говорить, чтобы игроки слышали указания вратаря и звуки, которые издаёт мяч. На глазах у игроков непросвечивающие очки, чтобы те, кто различает свет, были на равных с теми, кто живёт в постоянной тьме.
Возможно вы знаете еще больше разновидностей футбола, пишите в комментариях. Подписывайтесь на блог, здесь будет интересно.