Жалею что пошел в вуз

Опрос: жалеете ли вы, что потратили столько лет на высшее образование?

В России много людей с высшим образованием: 30% россиян имеют дипломы бакалавров или специалистов. Но вот уже десять лет количество студентов вузов постепенно сокращается. Если в 2010 году в университетах страны одновременно учились более семи миллионов человек, то в 2019 их было всего четыре миллиона. При этом треть выпускников вузов последних лет не работает по полученной специальности. И работодатели все больше ценят опыт, а не корочку.

Аж 35% россиян признаются, что поступили в университет по инерции: просто потому, что так принято. А как было в вашем случае?

В итоге только 43% выпускников школ 2021 года собираются поступать в университет. Это в два раза меньше, чем десять лет назад. Одна из причин снижения интереса к высшему образованию — в его несоответствии потребностям рынка. Другая — в его качестве: большинство россиян не считают, что качество образования в наших университетах соответствует уровню вузов передовых стран.

Зато за эти десять лет выросло количество студентов средних учебных заведений. Туда все чаще идут учиться на программистов, юристов и дизайнеров. Собственные программы обучения теперь есть и у ряда крупных компаний, растет рынок онлайн-образования.

Только с учебой в интернете нужно быть внимательнее. Порой за красивыми обещаниями скрывается полное безумие. Попробуйте угадать, это настоящий учебный курс или наша больная фантазия.

Лично у меня не так то что преподаватели, прикрываясь как фиговым листом фразой «мы учим учиться» давали материал 15летней давности и вообще не интересовались тем что происходит в отрасли и на рынке труда. Позиция крайне удобная а главное можно вообще программу не пересматривать и нанимать кого попало

Маргарита, дело же не только в самоконтроле, а в базовых знаниях. Например, мне в универе объяснили что такое ООП, хоть и на старом нафиг никому не нужном Delphi. Но зато с этим пониманием я могу буквально за выходные освоить любой современный язык программирования, будь то Python или даже C, на уровне, достаточном для решения 90% практических задач.

Английский язык опять-таки. На уровне, достаточном для работы в международных компаниях, да даже для чтения документации, вы его сами не освоите никогда. Нужна практика, разбор специфической грамматики, желательно стажировки и работа с живыми носителями. Самому это развить очень сложно. А универ дает это бесплатно (по крайней мере в странах бывшего совка). Особенно это актуально, если вы из замкадья, и если вам не повезло родиться в семье из верхнего среднего класса, а иногда даже без интернета.

Так что утверждение комментатора выше как минимум спорное. В нем есть доля правды, но всего лишь доля.

Yi, в смысле английский сами не освоите никогда? Даже 30 лет назад мой дядя самостоятельно выучил английский и в 90-х уехал в США как программист, представляете, в международную компанию. А уж сейчас с кучей материалов в интернете, с уроками на Ютубе можно спокойно самому освоить, было бы время и упорство.

Evgenia, слишком мало вводных данных в той ситуации. Возможно именно ваш дядя гениальный человек, сродни Эйнштейну. А возможно в 90-х на Западе очень хотели заполучить наших инженеров и поэтому создавали для них тепличные условия, при которых не надо было хорошо знать английский и прикладывались большие усилия к их адаптации. Сейчас такое вряд ли прокатит.

Что касается интернета:
1)у многих здесь в студенчестве не было видеоуроков и ютуба
2)приведите конкретный пример бесплатного курса или видеоурока, по которому можно выучить английский язык хотя бы до уровня, чтобы проходить собеседование в англоязычных странах

Yi, интересен уровень освоения C «буквально за выходные», особенно учитывая, что он не из ООП 🤔

Я однозначно согласна с тем, что высшее образование именно про базовые и фундаментальные знания, но проблема в том, что далеко не все вузы и далеко не по всем предметам справляются и с этим. Английский, увы, даётся скорее для галочки, программирование почти везде заканчивается где-то там на основах ООП. По ощущениям, самая высокая концентрация сложного была во времена 10-11-ых классов и подготовки к ЕГЭ, которое обычно принято ругать. А потом 6 лет вялотекущего высшего образования с задачами, однозначно более лёгкими, нежели та же часть С из ЕГЭ по математике.

Вы удивитесь, но некоторые современные онлайновые школы ведут себя также. Зачем переписывать лекции, переиздавать учебники, переделывать старые вырвиглазные видео, если ты гений и сразу же все делаешь гениально. В этом древний дед из совка и молодой мужчина могут быть абсолютно одинаковыми.

Через пару месяцев закончу PhD по физике в области Electrical Engineering (полупроводниковые детекторы гамма-излучения) в Тель-Авивском универе. Третий ВУЗ, третья страна обучения и третий язык (российские бакалавриат и магистратура + немецкая магистратура в анамнезе), 11 долгих лет жизни (школу закончил в 2010). Всё это время рассуждал: стоило оно того или не стоило, а не лучше ли было сделать как-то по-другому?

Вопрос филосовский, ибо сложно сказать, когда в жизни каждого конкретного человека наступает ощущение «противрания штанов». Очень может быть, что осознание факта, что ты перерос и просто тратишь время, возникает как раз таки в силу того, что до этого ты поварился в «болоте системы образования», а значит всё это имело какой-то смысл.

К магистратуре понял, что перспективы всего этого дела туманны, и нет больше того настроения, как в конце нулевых, когда нанотехнологии по частоте употребления в СМИ соревновались с именами любимых руководителей, а в песнях пелось:
«Русский народ говорит неустанно: «Нано-технологии, технологии нано!»,
я вижу в округе счастливые лица, когда слышу трек про наночастицы».

От апатии и разочарования спасла программа двойной магистратуры с немецким вузом, где отучился 6ой курс на немецком, получив хороший опыт. А оттуда сразу поехал в Тель-Авив по приглашению на PhD. Не могу сказать, что на Западе увидел какую-то страну эльфов или единорогов, и какие-то специфпические вещи в образовании, которые делают выпускников
западных вузов «особенными» в сравнении с выпускниками российских университетов. Плюс-минус всё то же самое (как минимум законы физики выполняются с одинаковым эффектом).

Хоть я и сожалею о том, что 11 лет жизни я занимался тем, что мне никогда не пригодится и тем, что не очень нравится, но всё-таки поблагодарю все свои вузы и всех преподавателей за то, что могу ощущать себя свободным человеком с искрой в голове, открытому для всего нового и умеющему адекватно посмотреть и оценить любую ситуацию. За мудрость и опыт приобретенные «благодаря» и «вопреки», а также чувство осознанности и осмысленности полученное по итогу всего этого пути.

Источник

Жалею, что выучился на математика, чтобы попасть в IT

С хорошими актёрскими данными и первоклассными результатами экзаменов по гуманитарным дисциплинам я пошёл учиться на прикладного математика в педагогический ВУЗ. Ну это полбеды. Я ещё и закончил этот вуз по этому направлению.

Я так поступил, поскольку гуманитарные дисциплины мне были понятны и без описания, а за знания истории и обществознания, как мне думалось, платить не будут. Тем более в интернете я читал, что гуманитарии и прочие юристы с актерами после универа работают в «Макдональдсе», а мозг подростка не смог этому противостоять и хотелось «попасть в IT», как все крутые и умные ребята. Словом, я опирался не на свои желания и умения, а на то, что пишут и говорят в интернете. Так выбирать — бред, конечно, но что поделать. После драки кулаками не машут.

Я пожалел примерно сразу после первого дня в университете. Жалел все 4 года, ни дня не был рад тому, где и какое образование я получаю. Перешагивал сам через себя все 4 года.

Разочаровало то, что мало хотеть быть крутым специалистом, надо еще и учиться тому, что неинтересно. У меня получилось комбо: и сложно, и неинтересно.

Я потерял возможность стать тем, кем я являюсь. Стать крутым в том, что мне интересно и где я смогу себя реализовать как личность. Из-за этой ошибки после универа пришлось строить жизнь заново и работать там, где не требуется особых навыков — в продажах. Сейчас я руководитель отдела, но думаю, что, работай я условным адвокатом, я бы зарабатывал в два раза больше.

Если бы я поступил по-другому, вероятно, я бы сейчас работал адвокатом или юристом по корпоративному праву. Или, если бы мне хватило смелости пойти в театральный вуз, стал бы актером и играл в театре.

Я пробовал исправить ошибку.

Во-первых, я забил на учебу и пошёл сразу работать. Я не тратил много времени на учебу, домашнее задание мне делали отличницы за деньги, а на экзаменах вытаскивал из башки то, что понял на занятиях. На тройку хватало. Зато было время на работу, где я учился тому, что впоследствии помогло стать хорошим продажником и руководителем отдела: поставил речь, научился договариваться с кем угодно, понял, как строится большая компания и большой отдел, понял, что такое руководство и как строятся отношения между руководителем и подчиненными. Словом, если учеба в вузе мне не давала особых знаний, освободившееся время старался потратить с пользой, приобретая навыки, которых в университете не дадут.

Во-вторых, получив математическое образование, я постарался использовать его и устроился на работу бизнес-аналитиком. К счастью, работал там недолго, все-таки работа с цифрами — не для меня. И я рад, что понял это быстро и принял твёрдое и осознанное решение, что я не хочу этим заниматься.

В-третьих, до конца верил в возможность лёгкого «входа в IT» и попытался сам изучить фронтенд, но тоже не пошло.

Оставив попытки стать технарем, я устроился в продажи, где получалось в целом неплохо, и меня повысили до руководителя отдела. Стать актером или адвокатом попыток я не предпринимал. Сейчас я подумываю пойти играть в любительский театр, чтобы это было пусть и не способом заработка на жизнь, но хотя бы хобби.

Думаю, менять жизнь и идти учиться на адвоката уже поздновато. Курсов на «Скиллбоксе» тут не достаточно. Надо получить юридическое образование, закончить адвокатуру, проработать в суде или типа того, получить лицензию. На это надо лет 8-10.

А профессионально театром заниматься — большой риск остаться без денег у разбитого корыта, все-таки сейчас я уже привык к доходу руководителя отдела продаж в крупной IT-компании и жить ради театра я не готов, ибо не готов так рискнуть.

Жалею. Читатели делятся ошибками прошлого, которые до сих пор портят им жизнь

Источник

«Не жалею, что так вышло. Даже как-то интереснее получилось». 5 историй тех, кто завалил ЕГЭ

Из-за шумихи вокруг ЕГЭ складывается впечатление, что, если его завалить, вся дальнейшая жизнь пойдёт прахом. А выпускник, которому не хватило двух баллов, останется на улице. Пришло время развеять миф: пятеро человек, которые не сдали ЕГЭ, рассказывают, как после этого сложилась их жизнь. Спойлер: ничего страшного с ними не случилось.

1. «Я рада этому фейлу с ЕГЭ»

Алиса, выпуск 2015 года

Я не сдала физику. Вроде бы тщательно готовилась с репетитором, но что-то пошло не так. Учителя устроили разнос, родители расстроились, вокруг был какой-то хаос. Появилась куча комплексов вроде «я тупая и бесполезная». Аттестат выдавали с позором. Учитель со сцены сказала: «Хоть ты и завалила физику, поздравляем с окончанием школы». Это было очень жестоко с её стороны. Я ловила взгляды одноклассников, ребят из параллели и их родителей, слушала смешки и шёпот за спиной. К слову, я шла на красный аттестат, у меня одна четвёрка (как раз по физике).

Я поступила на специальность «электрик», потому что загрустила и пропустила вступительные экзамены в вуз, который хотела. Проучилась два с половиной месяца, потом просто забрала документы и переехала в Москву. Родители разочаровались окончательно: мол, «завалила ЕГЭ, бросила учёбу, ты нам не дочь».

Через два года после окончания школы я всё-таки поступила на специальность, о которой мечтала. До этого работала бариста. Русский я ещё в школе сдала на 98 баллов, математику — на 50, а на вступительных набрала 92 и 89 баллов. Поступила на бюджет и учусь до сих пор. Родители смирились, но всё так же не общаются со мной. А я не жалею вообще ни о чём. Рада, что перед универом у меня было время на отдых, работу и подготовку, рада этому фейлу с ЕГЭ.

2. «Сдала бы экзамен — не встретила бы мужа»

Оксана, выпуск 2016 года

Я не сдала обществознание и биологию. Сначала я ушла после 9-го класса в колледж, но через полгода решила, что мне нужно 11 классов. Пошла в вечернюю школу: там сдают ЕГЭ так же, как и в обычной. Почему-то я решила, что обществознание и биологию я легко смогу осилить. Это же не физика или химия, которые никто не может сдать. Но когда я начала ходить к репетитору, я поняла, что просто взрывается мозг. Почему я не справилась? Потому что я балбеска.

Учитель по обществознанию меня ненавидел и был очень рад, что я не сдала его предмет

А вот учительница по биологии очень расстроилась, потому что возлагала на меня большие надежды. На тот момент я уже жила с парнем, поэтому получила неплохой втык от него. Мама просто вздохнула и сказала: «Ну, что с тебя взять». Мне выдали аттестат и поставили по этим предметам тройки, хотя изначально выходили четвёрки.

Я устроилась официанткой, доработала до менеджера буквально за полгода, там же встретила будущего мужа, а потом и забеременела. Родила ребёнка, сижу в декрете. Всё сложилось именно благодаря тому, что я завалила ЕГЭ. Тогда мне казалось, что я ни к чему не готова, ничего не умею, пошла работать в дурацкий общепит, но теперь я ни о чём не жалею.

Изначально я собиралась поступить на архитектора. В следующем году хочу попробовать ещё раз: пересдам экзамены, и, возможно, даже получится поступить на платное.

3. «С учительницей истории я до сих пор не виделась»

Ксения, выпуск 2014 года

Я не сдала историю. Изначально собиралась поступать на факультет дизайна, а там она нужна в качестве второго предмета. При этом я вообще не готовилась: почитала пару листочков, и всё. До порога мне не хватило двух баллов. В последний день решила всё-таки немного позаниматься: распечатала себе кучу материала и читала перед сном, параллельно загорая на крыше.

Когда я узнала о результатах (а я была единственной из нашей параллели, кто не сдал), очень расстроилась и сразу вспомнила лицо учительницы истории. Перебрала все возможные варианты, что теперь делать. Недельку погрустила, подумала, как же дальше вообще быть, где же я протупила на самом экзамене.

Попробовала поступить в один вуз на дизайн автомобилей, но мне не хватило проходного балла на внутреннем экзамене (потом выяснилось, что его получили только те, кто ходил на подготовительные курсы).

Я подумала: «Пойду-ка работать». Родители были в отпуске, посоветоваться мне было не с кем. Сначала поработала в кафе, потом улетела отдыхать. Потом прилетела и устроилась в фитнес-центр администратором. Проработала год, поняла, что роста никакого, зарплата меня не устраивает.

Я решила искать что-нибудь новое. В итоге попала в компанию, в которой работаю уже четвёртый год. Я SEO-оптимизатор. Когда я пришла сюда, моя зарплата была 27 тысяч, сейчас она увеличилась в три раза. Я вышла на тот уровень, что спокойно планирую путешествие на три месяца и знаю, что буду работать в этой поездке.

Я рада, что не пошла учиться в институт. У меня до сих пор лежат те распечатанные листы, по которым я готовилась в день перед экзаменом. Но история мне как-то не пригодилась. Сначала я загонялась, а сейчас я анализирую свою жизнь и понимаю: если бы я пошла учиться в институт, я бы не попала на свою работу, я бы не приобрела те навыки, которые у меня уже есть. Правда, с учительницей истории я до сих пор не виделась. Мне страшно.

4. «Села готовиться и поняла, что просто не успеваю»

Юлия, выпуск 2015 года

Я не сдала обществознание. Изначально я выбрала три гуманитарных предмета, которые открывают дороги в совершенно разные направления: историю, обществознание и иностранный. Английский у меня отличный (я сдала его на 90 баллов), историю я знала слабенько, и с преподаванием обществознания в школе было очень плохо.

За три месяца до экзамена я села готовиться и поняла, что просто не успею всё это выучить. Поэтому мне пришлось выбирать, на какой предмет сделать упор. Я просмотрела варианты, куда я хочу поступить, и сделала упор на историю. Начала усердно готовиться, но поняла, что и там ничего не успеваю. И тоже плохо её сдала. А на обществознание я решила просто забить, сходить на экзамен и набрать уже как повезёт. Наберу много — отлично, мало — значит, мало. В итоге до минимального балла мне не хватило совсем чуть-чуть.

Когда я начала подавать документы в вузы, я поняла, что обществознание мне, в общем-то, и не нужно. Сейчас я учусь там, где требовались история и иностранный язык, ни о чём не жалею. Кстати, это один из лучших вузов страны. Хорошо, что мне тогда не пришлось распыляться на два таких объёмных предмета.

5. «Без экзамена получилось как-то интереснее»

Евгений, выпуск 2016 года

Я не сдал профильную математику. Почему? Всё просто: надо было лучше готовиться к этому экзамену. Не знаю, как на это отреагировали учителя, но родители отнеслись спокойно, ведь всё остальное я сдал хорошо. По настоянию классной руководительницы мы все сдавали ещё и базовую математику, поэтому проблем с выдачей аттестата не было.

Сначала я пошёл в местный кулинарный колледж. Обучение длилось всего год.

В конце 2016 года я увидел ролик о выдвижении Алексея Навального. Заинтересовался политикой, а после выхода «Он вам не Димон» принял участие в митинге 26 марта

После объявления об открытии штаба в моём городе зарегистрировался волонтёром Навального. Пришёл на открытие, увидел Алексея и окончательно уверился, что нужно помочь. Активно поволонтёрил месяц, меня заметил координатор штаба и предложил поработать в штабе — ну, я и согласился. Учёба у меня уже закончилась, оставалось только диплом защитить, но это было несложно и работе в штабе не помешало.

В итоге в штабе я проработал с открытия и до завершения всей кампании Навального. Многому научился, но самое главное — научился видеомонтажу. Теперь этим и зарабатываю. А ведь изначально планировал выучиться на программиста и пойти работать по специальности. Не жалею, что так вышло. Даже как-то интереснее получилось. Уже сложно представить, что было бы, если сдал бы этот экзамен.

Иллюстрации: Shutterstock (GoodStudio)

Источник

Почему не поступить в вуз с первой попытки — не приговор (и нужно пробовать ещё)

Многим выпускникам кажется, что провалить поступление в вуз — самое ужасное, что с ними может случиться. Собрали истории людей, которые провалили вступительные не один раз, но всё равно смогли попасть в вуз мечты. И которые доказывают, что на плохих вступительных баллах и ЕГЭ жизнь не заканчивается.

Роман Корнеев, IT-специалист. Окончил МФТИ

Поступал в МФТИ, потому что другой альтернативы лично для меня просто не было. Это было начало девяностых. Я был тогда, кажется, единственным абитуриентом из Кишинёва.

Думаю, что в первый раз не поступил просто из-за того, что не хватило организованности, собранности. Приехал в Москву такой мальчик, который думает, что хорошо знает физику. Я сдавал физику, математику и сочинение. Баллов мне в итоге не хватило. Было разочарование по поводу себя любимого. С одной стороны, понимал, что сам виноват, с другой — в голове засела мысль, что нужно поступать именно на Физтех, больше никуда.

В 94-м найти работу в Москве было непросто, а есть хотелось всегда, так что я вернулся в Кишинёв. Поступил в местный политех — это было такое показательное выступление для родителей. Я не хочу ругать вуз –ребята, вместе с которыми я поступал в Кишинёве, стали отличными айтишниками, их учили как раз тому, чем я сейчас зарабатываю на жизнь. Но у меня была мечта поступить в МФТИ, это стало делом принципа.

На второй год я не прошёл по собственной дурости. В то время экзамены можно было сдать в две сессии: в конце марта — начале апреля или летом. Весной я сдал физику на четвёрку. Был абсолютно уверен, что достоин большего, пошёл пересдавать физику летом — и завалил. Было бы во мне поменьше гордости, просто перезачёл бы ту четвёрку и поступил бы. А так опять получил от жизни по башке.

Вообще эти два «пропущенных» года не прошли даром. Бросив затею учиться в политехе, я успел позаниматься всякими челночными делами, «торговал колготами» — для середины девяностых это был один из самых реальных способов поднять денег и огрести неприятностей. В общем, пока меня ждал Физтех, скучать не приходилось.

Я поступил с третьей попытки. Во время учёбы ни разу ни пожалел, что приложил столько усилий. Стоит ли делать так же? Если ты уверен в своей цели, если ты знаешь, чего хочешь, то никогда не пожалеешь о потраченных силах.

Я окончил учёбу в начале двухтысячных. В науку не пошёл — тогда она находилась в плачевном состоянии. Сейчас я работаю айтишником. Я часто слышу: «Вы, физтехи, такие снобы». Но на мой взгляд, МФТИ — это единственный в России вуз, который можно назвать университетом в международном смысле этого слова. Такой город в себе, специальное место со своей атмосферой, которое составляет в итоге структурную матрицу твоей личности. Так что я считаю, что этот снобизм оправдан.

Евгения Абдель Фаттах, оператор. Окончила ВГИК

Я мечтала поступить во ВГИК именно на операторский факультет. Мой папа –музыкант. Когда я училась в старших классах, в начале нулевых, клипмейкерство набирало обороты. Я знакомилась с режиссёрами-операторами, которые снимали клипы для «Гостей из будущего», Лены Перовой. Мне тогда тоже хотелось стать оператором, который снимал бы клипы, кино.

Ещё в школе я ходила на курсы при ВГИКе, поступала на операторский. Не знаю, как сейчас, но тогда нам нужно было сдавать русский, литературу, историю искусства, писать сочинение и проходить собеседование. В первый раз я недобрала баллы. В семье решили, что буду поступать на платное, начала учиться. Проучилась год, решила перепоступать на бюджет. Для этого отчислилась, но, к сожалению, не прошла творческий конкурс.

В итоге я решила сменить вектор и поступила на фотожурналистику в другой вуз. Там я училась на очно-заочном, по выходным, а по будням работала. Там же я познакомилась с девушкой, благодаря которой устроилась в тогда ещё малоизвестную кинокомпанию «Амедиа». Работала сначала ассистентом режиссёра по реквизиту, позже — ассистентом продюсера, а потом занялась предпроизводством. Этот опыт был замечательным. Я работала на съёмках сериала «Не родись красивой», помните такой? Очень много узнала о том, что происходит по ту сторону камеры.

К третьему поступлению я кардинально обновила своё портфолио фото: на многие вещи я смотрела уже другими глазами. Не могу сказать, что в третий раз поступать было легче, чем в первый, были свои трудности. Мой подход к фотографии опять вызвал вопросы у комиссии. Творческий конкурс иногда не проходят и очень опытные фотографы — так бывает.

Нужно понимать, что поступление в вуз — особенно в творческий — складывается из тысячи факторов. И если ты не поступил, это не значит, что ты недостойный или безграмотный. Просто что-то пошло не так. И это не должно испортить тебе жизнь.

Я совершенно не жалею, что поступала три год подряд. Думаю, люди вообще делятся на два типа. Одни не поступают в вуз мечты и идут по другому пути. Другие — поступают в один и тот же университет и по пять лет. И это ни плохо, ни хорошо — просто разные подходы. Главное, чтобы в итоге человек был счастлив.

Аня Токарева, редактор. Окончила журфак МГИМО

В первый раз я не поступила на журфак МГУ из-за своего «хорошего школьного» английского. Я не унывала, ведь мы с мамой славно съездили в Москву и до сих пор обмениваемся шутками, которые остались с того поступления. На всякий случай я поступила в местный вуз, нашла отличного репетитора по английскому. А потом произошёл поворотный момент: я узнала, что дочка маминой знакомой поступила на журфак в МГИМО. Решила, что мне срочно нужно туда.

За год я подтянула английский и отлично его сдала, но неожиданно подкачал русский. До поступления мне не хватило двух баллов, но вуз мне очень понравился. Я поняла, что решение переориентироваться на МГИМО было правильным.

Я продолжила заниматься английским и учиться на своём факультете «гуманитарно-социальных наук». К слову, для Липецка он считался, как тогда говорили, пафосным. Бывшие одноклассники намекали мне, что за сессии придётся платить. За два года учёбы я не отнесла в вуз ни копейки, но теперь не представляю, насколько богатой я предстала в глазах окружающих, когда всё же поступила в МГИМО.

Куда поступают выпускники с самыми высокими баллами ЕГЭ? Исследование ВШЭ

Это произошло в 2009-м. Тогда, за два месяца до экзаменов, абитуриентов обрадовали тем, что внутренний экзамен по английскому отменили. Поэтому все сдавали ЕГЭ. Я сдала его на 90 баллов, примерно столько же было на экзамене по русскому. Но больше всего мне понравился творческий конкурс. Одной из тем была украинская политика, так что мне (как фанату всего украинского) очень повезло.

Работать прямо во время учёбы получалось не у всех — к старшим курсам (и особенно к магистратуре) это раздражало. Зато сразу после учёбы я устроилась в «Коммерсант» — в редакции я не единственный человек из МГИМО. И не единственный, кто поступил туда не с первого раза.

И нет, я не жалею о том, что не поступила с первого раза. Это дало мне возможность подумать, выбрать другой вуз (и о своём выборе я не жалею). Сейчас мне вообще кажется, что мои вступительные сессии — это что-то вроде летнего лагеря: волнительно, но весело.

Мария, дизайнер интерьеров. Окончила МАРХИ

В МАРХИ я пыталась поступить три раза, а до этого ещё два года занималась на вечерних курсах. Мы сдавали два рисунка, черчение, русский и математику. На математике я и завалилась — ожидала, что экзамен будет на простом «школьном» уровне, а увидела перед собой сложносочинённые уравнения.

Особой обиды не было: я знала, что конкурс был очень большой. Родители меня не гнобили, ну и в армию мне, конечно, идти не нужно.

Я поступила на дневное подготовительное отделение, там почти половина студентов были из тех, кто не поступил. Для МАРХИ это норма. Это ведь как театральный — многое зависит от случая. На второй год я уже больше в себя верила, серьёзнее относилась к подготовке и ходила к репетиторам. Но в итоге опять не добрала.

Я продолжила учиться на подготовительном, но второй провал меня подкосил. Я посвящала подготовке почти всё свободное время. Как робот штамповала эти эскизы. Родители продолжали меня поддерживать, но я думала, что если на этот раз Маша-робот не поступит, то всё. Шансов больше нет.

С другой стороны, к третьему поступлению ты уже знаешь всех вокруг. Я была там совсем не единственной, кто поступил не с первого раза.

Я училась на архитектурном направлении, с третьего курса изучала промышленную архитектуру. После окончания вуза два года отработала в строительной компании. К сожалению, я не учла, что архитектура в Москве умерла ещё при Лужкове. Сейчас ситуация немного исправляется, но всё по-прежнему очень-очень грустно.

Я ушла из архитектуры и возвращаться не собираюсь. Занимаюсь дизайном интерьеров. Несмотря на это, о годах поступления я не жалею. Наверное, это связано с моей упёртостью. Для меня архитектура была мечтой, из-за которой я закрывала глаза на многие проблемы в этой сфере. Только сейчас, к тридцати годам, я окончательно попрощалась с мечтой стать архитектором.

Фото: Shutterstock (Lunna Township). Иллюстрации: Shutterstock (Elena Minkevich, Maltiase, VictoriaViVa, Atomorfen Illustration)

Источник