Девочка и птицелет о чем книга

Девочка и птицелёт

Микропересказ : Жизнь и приключения простой советской девочки: семья, школа, первая любовь, увлечение химией, общее с друзьями дело, сочинение стихов, размышления о будущем и даже помощь в расследовании убийства.

Действие романа происходит в Киеве. Повествование ведётся от лица шестиклассницы Оли Алексеевой. Деление на главы и их названия не соответствуют оригиналу.

Неудачный день рождения

Шестиклассница Оля Алексеева жила в однокомнатной квартирке с мамой и отчимом, которого называла папой.

Оля Алексеева — шестиклассница, 13 лет, увлекается химией, сочиняет стихи, живёт с мамой и отчимом, которого называет папой.

Тринадцатый день рождения Оли не удался. Вечером, за чаем, отчим начал показывать гостям фотографии, сделанные подаренным Оле фотоаппаратом, а потом захотел всех сфотогра­фировать. Девочка призналась, что продала его.

Когда гости разошлись, отчим спросил, зачем Оля продала фотоаппарат и куда дела деньги. Девочка не призналась, и отчим впервые в жизни ударил её по лицу.

Все люди, когда злятся, становятся похожими друг на друга.

Засыпая в своём уголке за шкафами, Оля слушала разговор родителей: отчиму было стыдно, а мама считала, что он балует девочку, потому что она ему не родная, и дочь совсем отбилась от рук.

Деньги Оле и её друзьям были очень нужны. Ребята пытались раздобыть нужную сумму разными способами, но все они окончились неудачей. И тогда Оля решила продать фотоаппарат, но какой-то грязный старик в плаще перехватил девочку у комиссионки и отнял его.

Мечта о птицелёте

Утром отчим попросил у Оли прощения. Девочка гордилась отчимом, талантливым журналистом, и любила его даже больше, чем маму.

Своего родного отца Оля почти не помнила. Мама сказала ей, что он был военным лётчиком и погиб в авиакатастрофе, но девочка знала, что её отец не погиб, а ушёл к другой женщине.

У Оли и её друзей была заветная мечта, на осуществление которой они тратили все карманные деньги.

У каждого человека есть какой-то предмет, о котором он мечтает и на покупку которого он не жалеет денег.

Отец Олиного друга Вити, профессор химии, рассказал ребятам о катализаторах — веществах, ускоряющих химические реакции.

Витя — Олин друг, сын профессора химии, хорошо учится, занимается фехтованием.

В своей лаборатории профессор создал полимерную мышцу, которая сокращалась под воздействием щёлочи и кислоты, и теперь хотел найти катализатор, чтобы усилить эту реакцию. Друзья решили сами найти такой катализатор и построить птицелёт — машину с крыльями на полимерных мышцах. Птицелёт стал их тайной.

Столкновение с хулиганами

Однажды Олиного друга Серёжу, который вечно попадал в неприятности, избили местные хулиганы-восьмиклассники.

Серёжа — Олин друг, легкомысленный, любит пошутить, из-за чего часто попадает в неприятности.

На следующий день Витя, занимавшийся фехтованием, отлупил хулиганов тонкой тросточкой, которую предусмот­рительно захватил с собой.

Когда-то Оля решила, что ни за что не станет целоваться с мальчишками, но возвращаясь домой с победителем Витей, она почувствовала неприязнь к Лене Костиной, с которой мальчик часто разговаривал в последнее время.

Лена Костина — Олина одноклассница, отличница, самая красивая девочка в классе, нравится Вите.

Лена была круглой отличницей, красивой девочкой, но химией не увлекалась, и Оля не понимала, о чём Витя с ней разговаривал.

Знакомство с отцом и новый друг

Однажды, когда отчим остался в редакции газеты на ночь, чтобы найти ошибки в новом номере, к Олиной маме пришёл гость, оказавшийся родным отцом девочки. Из подслушанного разговора Оля поняла, что её мама сама бросила отца. Сейчас отец женат, живёт в Новосибирске, у него двое сыновей-близнецов. Оле стало горько при мысли, что её всю жизнь обманывали.

Детей обманывают для их же пользы. Чтобы, когда они вырастут и станут взрослыми, они хорошо знали, что обманывать нельзя.

Отец встретил Олю на пути в школу. Он дал девочке свой адрес на случай каких-нибудь «ужасных событий», и очень ей не понравился.

В тот день за Олину парту сел двоечник и второгодник Коля Галега. Его отец был милиционером, а мать плела авоськи из капрона.

Коля Галега — двоечник и второгодник, за тупость прозванный Самшитиком, самый высокий и сильный в классе, сын милиционера.

На следующий день Коля и Оля получили двойки по сочинению. Классная отправила Колю на последнюю парту, разрешив вернуться, когда тот получит четыре четвёрки. Оля захотела, чтобы Коля вернулся, и взялась подтягивать его по учёбе, хотя сама не была отличницей.

Лене начали угрожать хулиганы, которых Витя недавно отлупил, и мальчик попросил принять её в их компанию — все они жили в одном доме и могли возвращаться из школы вместе. Хулиганы на них всё равно напали, но ребята сумели отбиться.

Знакомство с писателем

Гуляя во дворе, Оля познакомилась с известным писателем. Девочка прочла свои стихи, которые ему очень понравились.

Вскоре выяснилось, что Коля боится отвечать у доски. Лена, которая тоже когда-то боялась этого, посоветовала зубрить уроки наизусть, как стихи.

Оля потребовала, чтобы Колю тоже приняли в их компанию, и ребята согласились — Коля был сильный и мог помочь в борьбе с хулиганами. Против был только Витя, считавший Колю неисправимо тупым.

Ленин способ учить уроки помог. У Коли оказалась фотогра­фическая память, он запоминал страницу полностью, и Оля нашла способ подсказывать ему на уроках — просто называла номер страницы и строки с правильным ответом.

В последнее время Коля смотрел на Олю грустно, восхищённо и преданно, от этого девочке хотелось погладить его по голове.

Откровенный разговор с отчимом и ссора с другом

Оля спросила отчима, почему мама рассталась с её настоящим отцом. Отчим объяснил, что они с мамой могут быть счастливы только рядом друг с другом, поэтому она и ушла от мужа.

Можно быть счастливым человеком в самом чёрном государстве и несчастнейшим при самом справедливом строе. Многое зависит от того, кто рядом с тобой.

Коля перестал бояться и начал получать хорошие отметки. Классная хвалила Олю за «педагогические способности», и девочка привыкла, что Коля стал отличником только благодаря ей. Мальчику это не понравилось, они поссорились и перестали разговаривать.

Неожиданная слава и увольнение отчима

В «Литературной газете» появилась статья писателя с Олиными стихами. До сих пор Олю не печатали даже в школьной стенгазете, и вдруг она стала знаменитой. Мама гордилась дочерью, а отчим боялся, что ранний успех вскружит Оле голову. Девочка же втайне считала себя самозванкой, ведь с писателем она встретилась случайно. Оля поделилась с ним своими сомнениями.

Коля считал, что Оля стала самовлюблённой, и ему было стыдно за неё.

Отчим написал фельетон о начальнике главка, который проворачивал аферы ради своего «маленького счастья». Начальник оказался влиятельным человеком, на фельетон пришло опровержение из министерства, и отчиму предложили уволиться по собственному желанию.

Убийство

Коля прогулял уроки, и Оля волновалась, хотя они ещё не помирились. Оказалось, что его отец погиб.

Богдан Осипович — Колин отец, милиционер, во время войны служил в разведке.

Врачи установили, что Богдан Осипович «попал под трамвай пьяным», а в кармане у него нашли сигареты, но погибший не курил и не пил. Коля считал, что его убили, и решил узнать, зачем его отец оказался на трамвайных путях не в своём районе.

Вагоновожатый рассказал, что обнаружил Богдана Осиповича на трамвайных рельсах с разбитой головой. Сквозь метель он видел три убегающих фигуры. Видимо, Богдана Осиповича сначала убили, а потом бросили под трамвай, и следователь об этом знал.

Расследование

Начальника главка уволили, отчима восстановили на работе, и родители купили телевизор, чтобы посмотреть передачу, в которой Оля читает стихи. Но всё это девочку не радовало. Они с Колей выяснили, что с убийством Богдана Осиповича связан его фронтовой друг.

Писатель ответил Оле, что творческий человек всегда сомневается в своих способностях и был рад, что её «здоровый организм смог переварить успех».

Внезапный успех, как и внезапная неудача, всегда оставляет свой рубец на характере человека. И людям иногда с успехом справиться бывает ещё труднее, чем с неудачей.

Коля нашёл записную книжку отца, где на отдельной страничке было написано и обведено слово «Титан». Так называлась мастерская, находящаяся в том районе, где погиб Богдан Осипович.

Оля рассказала обо всём друзьям, ребята начали по очереди следить за мастерской и выяснили, что там работает некий Соколов, с которым Богдан Осипович служил в разведке.

Соколов — главарь шайки и убийца Богдана Осиповича, притворялся его другом и сослуживцем.

Это любительское расследование прервал следователь, который тоже следил за мастерской. Он выдал убийство Богдана Осиповича за несчастный случай, чтобы усыпить бдительность преступников и арестовать всю шайку.

Соколов, который не служил в разведке, а только лежал с Богданом Осиповичем в госпитале, был начальником мастерской, где шили кожаные сумочки и ремни, но не отдавали их государству, а продавали на сторону. На деньги скупали золото, которое Соколов прятал дома, в батарее.

Когда Богдан Осипович понял, что Соколов ворует у государства, тот предложил ему вступить в банду. Милиционер отказался, и его убили, предварительно влив в рот спиртное.

Оля не понимала, как кусок жёлтого металла может быть дороже человеческой жизни, и очень жалела, что плохо знала Богдана Осиповича и «не сделала ему ничего приятного».

Жизнь девочки вернулась в свою колею, ребята снова начали проводить химические опыты и мечтать о птицелёте. Но теперь друзья поняли, «какими нужно быть», и будут такими всегда.

Понравился ли пересказ?

Ваши оценки помогают понять, какие пересказы написаны хорошо, а какие надо улучшить. Пожалуйста, оцените пересказ:

Что скажете о пересказе?

Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.

Источник

Краткое содержание Девочка и птицелет Киселева

Основным персонажем произведения является девочка по имени Оля Алексеева, представленная писателем в образе подростка четырнадцати лет, от имени которого ведется повествование в повести.

Ключевая тема повести раскрывается писателем в описании жизни представителей молодого поколения, изложенной в традиционном духе советского периода времени.

Героиня представляется в произведении в качестве обычной девочки, учащейся в советской школе, увлекающейся музыкой и рисованием, сочиняющей незамысловатые стихи и являющейся душой среди одноклассников.

Вместе со своими друзьями, в числе которых ученики ее класса Витя Сердюк, Коля Галега, Женя Иванов, Оля начинает интересоваться химической наукой, которой детей заинтересовывает папа Вити, являющийся профессором химии. Ученый рассказывает друзьям о проводимых исследованиях в области создания некоего подобия птичьих крыльев для осуществления людьми самостоятельных полетов в виде механических птиц при помощи пленочных полимеров, и ребята загораются идеей воплотить услышанную научную гипотезу в жизнь, организовав собственную лабораторию для опытов в поисках необходимого катализатора.

Вокруг реализации планов одноклассников и выстраивается сюжетная линия повести, наполненная разнообразными приключениями, происходящими с ребятами и главной героиней, в которых дети сталкиваются с решением не только взрослых проблем, но и с душевными терзаниями, обидами, возникающими во взаимоотношениях со взрослыми, а также в результате первых юношеских влюбленностей.

Во всех приключениях, произошедших с одноклассниками, дети проявляются необыкновенное мужество, смелость, смекалку, взаимовыручку, бескорыстность, подтверждая истинную сущность настоящей юношеской дружбы, ценность которой неизмерима.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Сейчас читают

Писатель Фирсов, оглядывая тихие окрестности Москвы, понимал, что в душе начинается приятная опустошенность, говорящая о том, что рождаются человеческие судьбы, которые появятся скоро в книге.

Издавна повелось, что крупные злодейства входят в Историю и вызывают восхищение. А малые называют срамными и ничего, кроме насмешек, они не получают.

Эсхил произвёл на свет три произведения – о виновнике-правителе, «Эдип» (о грешном правителе) и «Семеро против Фив». О правителе-герое Этеокле, жизнь потерявшем за город, уцелела лишь последняя из трагедий…

Во время правления одного из падишахов в стране казнили всех стариков, достигших семидесятилетнего возраста. Правитель был молод и думал, что от пожилых людей нет никакого толку.

В своей знаменитой книге «Искусство любить» Эрих Фромм дает своего рода понимание любви. Он относится к этому состоянию не как к идее чего-то эфемерного и непонятного для человеческого разума

Источник

Краткое содержание «Девочки и птицелёта» Киселёва

1966
Краткое содержание романа
Читается за 9 минут, оригинал — 6 ч

Очень кратко

Жизнь и приключения простой советской девочки: семья, школа, первая любовь, увлечение химией, общее с друзьями дело, сочинение стихов, размышления о будущем и даже помощь в расследовании убийства.

Действие романа происходит в Киеве. Повествование ведётся от лица шестиклассницы Оли Алексеевой. Деление на главы и их названия не соответствуют оригиналу.

Неудачный день рождения

Шестиклассница Оля Алексеева жила в однокомнатной квартирке с мамой и отчимом, которого называла папой.

шестиклассница, 13 лет, увлекается химией, сочиняет стихи, живёт с мамой и отчимом, которого называет папой

Тринадцатый день рождения Оли не удался. Вечером, за чаем, отчим начал показывать гостям фотографии, сделанные подаренным Оле фотоаппаратом, а потом захотел всех сфотогра­фировать. Девочка призналась, что продала его.

Когда гости разошлись, отчим спросил, зачем Оля продала фотоаппарат и куда дела деньги. Девочка не призналась, и отчим впервые в жизни ударил её по лицу.

Все люди, когда злятся, становятся похожими друг на друга.

Засыпая в своём уголке за шкафами, Оля слушала разговор родителей: отчиму было стыдно, а мама считала, что он балует девочку, потому что она ему не родная, и дочь совсем отбилась от рук.

Деньги Оле и её друзьям были очень нужны. Ребята пытались раздобыть нужную сумму разными способами, но все они окончились неудачей. И тогда Оля решила продать фотоаппарат, но какой-то грязный старик в плаще перехватил девочку у комиссионки и отнял его.

Мечта о птицелёте

Утром отчим попросил у Оли прощения. Девочка гордилась отчимом, талантливым журналистом, и любила его даже больше, чем маму.

Своего родного отца Оля почти не помнила. Мама сказала ей, что он был военным лётчиком и погиб в авиакатастрофе, но девочка знала, что её отец не погиб, а ушёл к другой женщине.

У Оли и её друзей была заветная мечта, на осуществление которой они тратили все карманные деньги.

У каждого человека есть какой-то предмет, о котором он мечтает и на покупку которого он не жалеет денег.

Отец Олиного друга Вити, профессор химии, рассказал ребятам о катализаторах — веществах, ускоряющих химические реакции.

Олин друг, сын профессора химии, хорошо учится, занимается фехтованием

В своей лаборатории профессор создал полимерную мышцу, которая сокращалась под воздействием щёлочи и кислоты, и теперь хотел найти катализатор, чтобы усилить эту реакцию. Друзья решили сами найти такой катализатор и построить птицелёт — машину с крыльями на полимерных мышцах. Птицелёт стал их тайной.

Столкновение с хулиганами

Однажды Олиного друга Серёжу, который вечно попадал в неприятности, избили местные хулиганы-восьмиклассники.

Олин друг, легкомысленный, любит пошутить, из-за чего часто попадает в неприятности

На следующий день Витя, занимавшийся фехтованием, отлупил хулиганов тонкой тросточкой, которую предусмот­рительно захватил с собой.

Когда-то Оля решила, что ни за что не станет целоваться с мальчишками, но возвращаясь домой с победителем Витей, она почувствовала неприязнь к Лене Костиной, с которой мальчик часто разговаривал в последнее время.

Олина одноклассница, отличница, самая красивая девочка в классе, нравится Вите

Лена была круглой отличницей, красивой девочкой, но химией не увлекалась, и Оля не понимала, о чём Витя с ней разговаривал.

Знакомство с отцом и новый друг

Однажды, когда отчим остался в редакции газеты на ночь, чтобы найти ошибки в новом номере, к Олиной маме пришёл гость, оказавшийся родным отцом девочки. Из подслушанного разговора Оля поняла, что её мама сама бросила отца. Сейчас отец женат, живёт в Новосибирске, у него двое сыновей-близнецов. Оле стало горько при мысли, что её всю жизнь обманывали.

Детей обманывают для их же пользы. Чтобы, когда они вырастут и станут взрослыми, они хорошо знали, что обманывать нельзя.

Отец встретил Олю на пути в школу. Он дал девочке свой адрес на случай каких-нибудь «ужасных событий», и очень ей не понравился.

В тот день за Олину парту сел двоечник и второгодник Коля Галега. Его отец был милиционером, а мать плела авоськи из капрона.

двоечник и второгодник, за тупость прозванный Самшитиком, самый высокий и сильный в классе, сын милиционера

На следующий день Коля и Оля получили двойки по сочинению. Классная отправила Колю на последнюю парту, разрешив вернуться, когда тот получит четыре четвёрки. Оля захотела, чтобы Коля вернулся, и взялась подтягивать его по учёбе, хотя сама не была отличницей.

Лене начали угрожать хулиганы, которых Витя недавно отлупил, и мальчик попросил принять её в их компанию — все они жили в одном доме и могли возвращаться из школы вместе. Хулиганы на них всё равно напали, но ребята сумели отбиться.

Знакомство с писателем

Гуляя во дворе, Оля познакомилась с известным писателем. Девочка прочла свои стихи, которые ему очень понравились.

Вскоре выяснилось, что Коля боится отвечать у доски. Лена, которая тоже когда-то боялась этого, посоветовала зубрить уроки наизусть, как стихи.

Оля потребовала, чтобы Колю тоже приняли в их компанию, и ребята согласились — Коля был сильный и мог помочь в борьбе с хулиганами. Против был только Витя, считавший Колю неисправимо тупым.

Ленин способ учить уроки помог. У Коли оказалась фотогра­фическая память, он запоминал страницу полностью, и Оля нашла способ подсказывать ему на уроках — просто называла номер страницы и строки с правильным ответом.

В последнее время Коля смотрел на Олю грустно, восхищённо и преданно, от этого девочке хотелось погладить его по голове.

Откровенный разговор с отчимом и ссора с другом

Оля спросила отчима, почему мама рассталась с её настоящим отцом. Отчим объяснил, что они с мамой могут быть счастливы только рядом друг с другом, поэтому она и ушла от мужа.

Можно быть счастливым человеком в самом чёрном государстве и несчастнейшим при самом справедливом строе. Многое зависит от того, кто рядом с тобой.

Коля перестал бояться и начал получать хорошие отметки. Классная хвалила Олю за «педагогические способности», и девочка привыкла, что Коля стал отличником только благодаря ей. Мальчику это не понравилось, они поссорились и перестали разговаривать.

Неожиданная слава и увольнение отчима

В «Литературной газете» появилась статья писателя с Олиными стихами. До сих пор Олю не печатали даже в школьной стенгазете, и вдруг она стала знаменитой. Мама гордилась дочерью, а отчим боялся, что ранний успех вскружит Оле голову. Девочка же втайне считала себя самозванкой, ведь с писателем она встретилась случайно. Оля поделилась с ним своими сомнениями.

Коля считал, что Оля стала самовлюблённой, и ему было стыдно за неё.

Отчим написал фельетон о начальнике главка, который проворачивал аферы ради своего «маленького счастья». Начальник оказался влиятельным человеком, на фельетон пришло опровержение из министерства, и отчиму предложили уволиться по собственному желанию.

Убийство

Коля прогулял уроки, и Оля волновалась, хотя они ещё не помирились. Оказалось, что его отец погиб.

Колин отец, милиционер, во время войны служил в разведке

Врачи установили, что Богдан Осипович «попал под трамвай пьяным», а в кармане у него нашли сигареты, но погибший не курил и не пил. Коля считал, что его убили, и решил узнать, зачем его отец оказался на трамвайных путях не в своём районе.

Вагоновожатый рассказал, что обнаружил Богдана Осиповича на трамвайных рельсах с разбитой головой. Сквозь метель он видел три убегающих фигуры. Видимо, Богдана Осиповича сначала убили, а потом бросили под трамвай, и следователь об этом знал.

Расследование

Начальника главка уволили, отчима восстановили на работе, и родители купили телевизор, чтобы посмотреть передачу, в которой Оля читает стихи. Но всё это девочку не радовало. Они с Колей выяснили, что с убийством Богдана Осиповича связан его фронтовой друг.

Писатель ответил Оле, что творческий человек всегда сомневается в своих способностях и был рад, что её «здоровый организм смог переварить успех».

Внезапный успех, как и внезапная неудача, всегда оставляет свой рубец на характере человека. И людям иногда с успехом справиться бывает ещё труднее, чем с неудачей.

Коля нашёл записную книжку отца, где на отдельной страничке было написано и обведено слово «Титан». Так называлась мастерская, находящаяся в том районе, где погиб Богдан Осипович.

Оля рассказала обо всём друзьям, ребята начали по очереди следить за мастерской и выяснили, что там работает некий Соколов, с которым Богдан Осипович служил в разведке.

Соколов — главарь шайки и убийца Богдана Осиповича, притворялся его другом и сослуживцем

Это любительское расследование прервал следователь, который тоже следил за мастерской. Он выдал убийство Богдана Осиповича за несчастный случай, чтобы усыпить бдительность преступников и арестовать всю шайку.

Соколов, который не служил в разведке, а только лежал с Богданом Осиповичем в госпитале, был начальником мастерской, где шили кожаные сумочки и ремни, но не отдавали их государству, а продавали на сторону. На деньги скупали золото, которое Соколов прятал дома, в батарее.

Когда Богдан Осипович понял, что Соколов ворует у государства, тот предложил ему вступить в банду. Милиционер отказался, и его убили, предварительно влив в рот спиртное.

Оля не понимала, как кусок жёлтого металла может быть дороже человеческой жизни, и очень жалела, что плохо знала Богдана Осиповича и «не сделала ему ничего приятного».

Жизнь девочки вернулась в свою колею, ребята снова начали проводить химические опыты и мечтать о птицелёте. Но теперь друзья поняли, «какими нужно быть», и будут такими всегда.

Источник

Девочка и птицелёт (Киселёв)

Содержание

Действие романа происходит в Киеве. Повествование ведётся от лица шестиклассницы Оли Алексеевой. Деление на главы и их названия не соответствуют оригиналу.

Неудачный день рождения [ ред. ]

Шестиклассница Оля Алексеева жила в однокомнатной квартирке с мамой и отчимом, которого называла папой.

Тринадцатый день рождения Оли не удался. Вечером, за чаем, отчим начал показывать гостям фотографии, сделанные подаренным Оле фотоаппаратом, а потом захотел всех сфотографировать. Девочка призналась, что продала его.

Когда гости разошлись, отчим спросил, зачем Оля продала фотоаппарат и куда дела деньги. Девочка не призналась, и отчим впервые в жизни ударил её по лицу.

Все люди, когда злятся, становятся похожими друг на друга.

Засыпая в своём уголке за шкафами, Оля слушала разговор родителей: отчиму было стыдно, а мама считала, что он балует девочку, потому что она ему не родная, и дочь совсем отбилась от рук.

Деньги Оле и её друзьям были очень нужны. Ребята пытались раздобыть нужную сумму разными способами, но все они окончились неудачей. И тогда Оля решила продать фотоаппарат, но какой-то грязный старик в плаще перехватил девочку у комиссионки и отнял его.

Мечта о птицелёте [ ред. ]

Утром отчим попросил у Оли прощения. Девочка гордилась отчимом, талантливым журналистом, и любила его даже больше, чем маму.

Своего родного отца Оля почти не помнила. Мама сказала ей, что он был военным лётчиком и погиб в авиакатастрофе, но девочка знала, что её отец не погиб, а ушёл к другой женщине.

У Оли и её друзей была заветная мечта, на осуществление которой они тратили все карманные деньги.

У каждого человека есть какой-то предмет, о котором он мечтает и на покупку которого он не жалеет денег.

Отец Олиного друга Вити, профессор химии, рассказал ребятам о катализаторах — веществах, ускоряющих химические реакции.

В своей лаборатории профессор создал полимерную мышцу, которая сокращалась под воздействием щёлочи и кислоты, и теперь хотел найти катализатор, чтобы усилить эту реакцию. Друзья решили сами найти такой катализатор и построить птицелёт — машину с крыльями на полимерных мышцах. Птицелёт стал их тайной.

Столкновение с хулиганами [ ред. ]

Однажды Олиного друга Серёжу, который вечно попадал в неприятности, избили местные хулиганы-восьмиклассники.

На следующий день Витя, занимавшийся фехтованием, отлупил хулиганов тонкой тросточкой, которую предусмотрительно захватил с собой.

Когда-то Оля решила, что ни за что не станет целоваться с мальчишками, но возвращаясь домой с победителем Витей, она почувствовала неприязнь к Лене Костиной, с которой мальчик часто разговаривал в последнее время.

Лена была круглой отличницей, красивой девочкой, но химией не увлекалась, и Оля не понимала, о чём Витя с ней разговаривал.

Знакомство с отцом и новый друг [ ред. ]

Однажды, когда отчим остался в редакции газеты на ночь, чтобы найти ошибки в новом номере, к Олиной маме пришёл гость, оказавшийся родным отцом девочки. Из подслушанного разговора Оля поняла, что её мама сама бросила отца. Сейчас отец женат, живёт в Новосибирске, у него двое сыновей-близнецов. Оле стало горько при мысли, что её всю жизнь обманывали.

Детей обманывают для их же пользы. Чтобы, когда они вырастут и станут взрослыми, они хорошо знали, что обманывать нельзя.

Отец встретил Олю на пути в школу. Он дал девочке свой адрес на случай каких-нибудь «ужасных событий», и очень ей не понравился.

В тот день за Олину парту сел двоечник и второгодник Коля Галега. Его отец был милиционером, а мать плела авоськи из капрона.

На следующий день Коля и Оля получили двойки по сочинению. Классная отправила Колю на последнюю парту, разрешив вернуться, когда тот получит четыре четвёрки. Оля захотела, чтобы Коля вернулся, и взялась подтягивать его по учёбе, хотя сама не была отличницей.

Лене начали угрожать хулиганы, которых Витя недавно отлупил, и мальчик попросил принять её в их компанию — все они жили в одном доме и могли возвращаться из школы вместе. Хулиганы на них всё равно напали, но ребята сумели отбиться.

Знакомство с писателем [ ред. ]

Гуляя во дворе, Оля познакомилась с известным писателем. Девочка прочла свои стихи, которые ему очень понравились.

Вскоре выяснилось, что Коля боится отвечать у доски. Лена, которая тоже когда-то боялась этого, посоветовала зубрить уроки наизусть, как стихи.

Оля потребовала, чтобы Колю тоже приняли в их компанию, и ребята согласились — Коля был сильный и мог помочь в борьбе с хулиганами. Против был только Витя, считавший Колю неисправимо тупым.

Ленин способ учить уроки помог. У Коли оказалась фотографическая память, он запоминал страницу полностью, и Оля нашла способ подсказывать ему на уроках — просто называла номер страницы и строки с правильным ответом.

В последнее время Коля смотрел на Олю грустно, восхищённо и преданно, от этого девочке хотелось погладить его по голове.

Откровенный разговор с отчимом и ссора с другом [ ред. ]

Оля спросила отчима, почему мама рассталась с её настоящим отцом. Отчим объяснил, что они с мамой могут быть счастливы только рядом друг с другом, поэтому она и ушла от мужа.

Можно быть счастливым человеком в самом чёрном государстве и несчастнейшим при самом справедливом строе. Многое зависит от того, кто рядом с тобой.

Коля перестал бояться и начал получать хорошие отметки. Классная хвалила Олю за «педагогические способности», и девочка привыкла, что Коля стал отличником только благодаря ей. Мальчику это не понравилось, они поссорились и перестали разговаривать.

Неожиданная слава и увольнение отчима [ ред. ]

В «Литературной газете» появилась статья писателя с Олиными стихами. До сих пор Олю не печатали даже в школьной стенгазете, и вдруг она стала знаменитой. Мама гордилась дочерью, а отчим боялся, что ранний успех вскружит Оле голову. Девочка же втайне считала себя самозванкой, ведь с писателем она встретилась случайно. Оля поделилась с ним своими сомнениями.

Коля считал, что Оля стала самовлюблённой, и ему было стыдно за неё.

Отчим написал фельетон о начальнике главка, который проворачивал аферы ради своего «маленького счастья». Начальник оказался влиятельным человеком, на фельетон пришло опровержение из министерства, и отчиму предложили уволиться по собственному желанию.

Убийство [ ред. ]

Коля прогулял уроки, и Оля волновалась, хотя они ещё не помирились. Оказалось, что его отец погиб.

Врачи установили, что Богдан Осипович «попал под трамвай пьяным», а в кармане у него нашли сигареты, но погибший не курил и не пил. Коля считал, что его убили, и решил узнать, зачем его отец оказался на трамвайных путях не в своём районе.

Вагоновожатый рассказал, что обнаружил Богдана Осиповича на трамвайных рельсах с разбитой головой. Сквозь метель он видел три убегающих фигуры. Видимо, Богдана Осиповича сначала убили, а потом бросили под трамвай, и следователь об этом знал.

Расследование [ ред. ]

Начальника главка уволили, отчима восстановили на работе, и родители купили телевизор, чтобы посмотреть передачу, в которой Оля читает стихи. Но всё это девочку не радовало. Они с Колей выяснили, что с убийством Богдана Осиповича связан его фронтовой друг.

Писатель ответил Оле, что творческий человек всегда сомневается в своих способностях и был рад, что её «здоровый организм смог переварить успех».

Внезапный успех, как и внезапная неудача, всегда оставляет свой рубец на характере человека. И людям иногда с успехом справиться бывает ещё труднее, чем с неудачей.

Коля нашёл записную книжку отца, где на отдельной страничке было написано и обведено слово «Титан». Так называлась мастерская, находящаяся в том районе, где погиб Богдан Осипович.

Оля рассказала обо всём друзьям, ребята начали по очереди следить за мастерской и выяснили, что там работает некий Соколов, с которым Богдан Осипович служил в разведке.

Это любительское расследование прервал следователь, который тоже следил за мастерской. Он выдал убийство Богдана Осиповича за несчастный случай, чтобы усыпить бдительность преступников и арестовать всю шайку.

Соколов, который не служил в разведке, а только лежал с Богданом Осиповичем в госпитале, был начальником мастерской, где шили кожаные сумочки и ремни, но не отдавали их государству, а продавали на сторону. На деньги скупали золото, которое Соколов прятал дома, в батарее.

Когда Богдан Осипович понял, что Соколов ворует у государства, тот предложил ему вступить в банду. Милиционер отказался, и его убили, предварительно влив в рот спиртное.

Оля не понимала, как кусок жёлтого металла может быть дороже человеческой жизни, и очень жалела, что плохо знала Богдана Осиповича и «не сделала ему ничего приятного».

Жизнь девочки вернулась в свою колею, ребята снова начали проводить химические опыты и мечтать о птицелёте. Но теперь друзья поняли, «какими нужно быть», и будут такими всегда.

Источник