Дизайн сфу что сдавать
«Графический дизайн». Бакалавриат
Бакалавриат – обучение 4 года,
квалификация (степень) бакалавр дизайна.
Прием студентов осуществляется на бюджетной
и на контрактной основе.
Предоставляется отсрочка от призыва в Вооруженные силы РФ.
Книги и альбомы, проспекты и плакаты, наружная реклама и подарочная упаковка – в современной жизни графический дизайн окружает человека повсюду. Яркие, узнаваемые, прочно запечатлевшиеся в памяти образы – это работа графических дизайнеров. Их профессия – одна из самых востребованных сегодня. Она открывает большие возможности для творческой самореализации и успешной карьеры. Талантливые графические дизайнеры становятся арт-директорами журналов, рекламных агентств, занимаются частной практикой.
Диапазон объектов, над которыми работают студенты, широк и разнообразен: от единичной графической продукции (календарей, буклетов, и т.д.) до больших комплексов (разработка концептуальных дизайн-проектов, создание фирменных стилей, оформление телевизионных каналов, графическое воплощение рекламных акций, макетирование издательской продукции и т.д.)
Профессионализм дизайнера в современном обществе определяется не только его творческими и интеллектуальными возможностями в решении проектных задач, но и уровнем его исследовательской культуры, способностью профессионального контакта со специалистами других областей, поэтому большое значение придается междисциплинарному обучению.
В учебный план направления, помимо художественных академических и специальных дисциплин, входит блок дисциплин, связанных с компьютерными технологиями в дизайне. Студенты изучают компьютерные программы, которыми пользуются современные дизайнеры и полиграфисты, осваивают технику фотосъемки, знакомятся с компьютерными программами верстки и графической обработки изображений.
Изучаемые предметы:
Программа курса
Техническое оснащение:
Требования к абитуриенту бакалавриата и вступительные испытания в бакалавриат
Абитуриент должен иметь среднее (полное) общее образование или среднее профессиональное образование, подтвержденное документом государственного образца. Согласно Перечню направлений подготовки, по которым при приеме на обучение могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности (Приказы Минобрнауки №256 от 05.09.2008, №720 от 10.12.2009 г.) предусмотрены дополнительные требования к абитуриенту – наличие творческих способностей, проверяемых дополнительными творческими испытаниями.
Абитуриентам важно обратить внимание на ежегодно обновляемые сведения о содержании вступительных испытаний. Ссылки на актуальный перечень вступительных испытаний и содержание предстоящего творческого конкурса на текущий год представлены в специальном разделе «Поступление».
07.03.01 Архитектура. Бакалавриат
Срок обучения – 5 лет
Степень (квалификация) выпускника — бакалавр архитектуры
Подготовка осуществляется на бюджетной и на контрактной основе
Выпускающая кафедра– «Архитектурное проектирование» (3-5 курсы)
Профессия архитектора сегодня, как и всегда, – в центре деятельности человечества, охваченного неуемной мечтой о создании лучшего мира, где будет легче и удобнее жить, радоваться своим свершениям, создавать вокруг себя прекрасное и сохранять то, что создала природа. Придумать этот мир в конкретных формах, опираясь на законы красоты, знания об опыте и перспективах развития общества, современные достижения науки и техники, и призван архитектор – специалист самой созидательной профессии. В переводе с греческого «архитектор» означает «главный строитель». От уровня его знаний, таланта, гуманности зависит то, какими будут условия для жизни и труда людей, сколь прекрасными будут их поселения и жилища.
Цель образовательной программы
Подготовка высокопрофессиональных специалистов, способных эффективно, с использованием фундаментальных и прикладных знаний и инновационных технологий осуществлять творческую деятельность в сфере формирования комфортной среды жизнедеятельности человека.
Многообразие изучаемых дисциплин отражает всю ширину и глубину подготовки будущих архитекторов. Учебный план включает десятки дисциплин из гуманитарного, социального и экономического цикла, математического и естественнонаучного цикла, профессионального цикла. Среди них:
Содержание учебного процесса
Содержание отражено в разработанных в СФУ документах – «Основная образовательная программа: Архитектура», «Календарный учебный график», «Учебный план», «Аннотации программ дисциплин» с перечнем и объемами дисциплин и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 07.03.01 «Архитектура» с квалификацией «бакалавр» http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_10/prm546-1.pdf
Итоговая государственная аттестация выпускника по программе бакалавриата включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы (проекта).
Область профессиональной деятельности
Деятельность в сфере материальной и духовной культуры, синтезирующая результаты и средства науки, техники, искусства, ориентированная на создание целостной искусственной материально-пространственной среды для комфортной жизнедеятельности человека и общества. Выпускник должен решать следующие профессиональные задачи:
Выпускник востребован в архитектурно-проектных и архитектурно-строительных мастерских и организациях, в научно-исследовательских архитектурно-градостроительных организациях, в государственных учреждениях в области архитектурной и градостроительной деятельности, в профессиональных и специальных учебных заведениях.
Выпускник имеет возможности продолжения образования в магистратуре – преимущественно по направлениям 07.04.01 «Архитектура», 07.04.02 «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия», 07.04.03 «Дизайн архитектурной среды», 54.04.01 «Дизайн» (отдельные программы), 07.04.04 «Градостроительство».
Техническое оснащение учебного процесса.
В процессе обучения студенты используют все возможности современной инфраструктуры Сибирского федерального университета (СФУ), включающей хорошо оборудованные аудитории, компьютерные классы с высокоскоростными каналами выхода в Интернет, современное видео и проекционное оборудование; библиотеку с возможностью доступа к мировым и локальным библиографическим ресурсам.
Требования к абитуриенту бакалавриата и вступительные испытания в бакалавриат
Абитуриент должен иметь среднее (полное) общее образование или среднее профессиональное образование, подтвержденное документом государственного образца. Согласно Перечню направлений подготовки, по которым при приеме на обучение могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности (Приказы Минобрнауки №256 от 05.09.2008, №720 от 10.12.2009 г.) предусмотрены дополнительные требования к абитуриенту – наличие творческих способностей, проверяемых дополнительными творческими испытаниями.
Творческий конкурс (дополнительные творческие испытания) проводится в качестве профилирующего экзамена; исходя из опыта прошлых лет, как правило, он состоит из трех частей:
Абитуриентам важно обратить внимание на ежегодно обновляемые сведения о содержании вступительных испытаний. Ссылки на актуальный перечень вступительных испытаний и содержание предстоящего творческого конкурса на текущий год представлены в специальном разделе «Поступление».
Абитуриент 2022
Красноярский край – крупнейший регион России. Здесь определены «точки роста» в промышленности, энергетике, науке и образовании. Для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных работать в любом регионе нашей страны, в том числе и в жестких условиях севера, в 2006 году в Красноярске был создан Сибирский федеральный университет. Сегодня федеральный университет – это 22 института, 41 тысяча студентов, более трех тысяч преподавателей.
В Сибирском федеральном университете среди 22 институтов самый творческий и один из самых популярных – Институт архитектуры и дизайна. Это – настоящая фабрика кадров в области архитектуры, дизайна, градостроительства, декоративно-прикладного и изобразительного искусства. Здесь ведется подготовка специалистов с высшим образованием по программам, которые имеют самые высокие уровни рейтингов среди абитуриентов.
С 2011 года набор студентов на все образовательные программы, реализация которых осуществляется в Институте архитектуры и дизайна СФУ, осуществляется только на уровни бакалавриата и магистратуры; постепенный переход на новую для России, двухуровневую, систему образования, соответствующую Болонскому процессу был начат с 2008 года.
Болонская декларация (1999 г.) предусматривают создание единого европейского образовательного пространства. Российская Федерация присоединилась к Болонскому процессу 19 сентября 2003 г. в Берлине во время саммита министров образования европейских государств. Полноценное вхождение в Болонский процесс потребовало от Российской федерации реформирования всей системы образования. Реформа предусматривает разработку образовательных программ, совместимых с европейскими; формирование перечня образовательных программ и Национальной рамки квалификаций, соответствующих международным классификаторам образовательных программ и Европейской рамке квалификаций; законодательное введение двухуровневой системы образования (бакалавр-магистр), переход на кредитно-модульное построение образовательных программ. Новое поколение российских образовательных стандартов создано на основе базовых принципов Болонского процесса: с ориентацией на результаты обучения, выраженные в формате компетенций, и с учетом трудозатрат в кредитных (зачетных) единицах.
В Институте архитектуры и дизайна СФУ ведется подготовка специалистов по нескольким основным образовательным программам бакалавриата и магистратуры, в соответствии с новым поколением российских образовательных стандартов, в результате освоения которых присваивается соответствующая квалификация бакалавра или степень магистра.
Вопросы по приемной комиссии тел. 206-29-21
Профессия Графический дизайнер в СФУ
Графический дизайнер — это специалист, который занимается созданием визуальных и графических образов для сайтов, наружной рекламы, печатных и виртуальных СМИ, тары и упаковки, визиток и других носителей информации. Он создает визуальные макеты или изображения, которые обладают хорошей информативностью, эстетическим совершенством, простотой восприятия и логической законченностью.
Зарплаты: сколько получает Графический дизайнер *
Начинающий: 35000 в месяц
Опытный: 50000 в месяц
Профессионал: 80000 в месяц
Программы бакалавриата и специалитета в СФУ по профессии Графический дизайнер
Востребованность профессии
В настоящее время медийная и рекламно-информационная сфера развивается огромными темпами. Существует большой спрос на профессионалов высокого класса. Так же на рынке труда востребованы дизайнеры средней квалификации, которые работают с малобюджетными проектами. Востребованность профессии графического дизайнера довольно высокая, как и конкуренция в этой сфере деятельности. При этом и предложений со стороны разработчиков в этой сфере деятельности много.
Для кого подходит профессия
Профессию графического дизайнера можно отнести к творческим занятиям. Здесь важны технические навыки, знание соответствующих программ и художественный вкус. Профессия графического дизайнера подходит тем, кто:
Карьера
Карьерный успех для графического дизайнера, в первую очередь заключается в увеличении дохода и клиентской базы, создании положительного профессиональнного имиджа. Графический дизайнер, зачастую, может не работать в штате конкретной компании, а выполнять заказы из дома для нескольких фирм или частных клиентов.
Обязанности
В обязанности графического редактора, обычно, входит:
Дизайн костюма. Бакалавриат
Бакалавриат – обучение 4 года,
квалификация (степень) бакалавр дизайна.
Подготовка осуществляется на бюджетной и на контрактной основе.
Профессия дизайнера костюма – это профессия художника, умеющего создавать одежду, которую захотят носить многие. Дизайнер создает моду. Мода – это то, что является неотъемлемой частью жизни любого общества; это элемент эволюции человека как личности. Через моду можно показать свою индивидуальность, потому что умение одеваться – это искусство, сложное, иллюзорное, как и любое другое искусство. Великий Ив Сен-Лоран говорил: «Я проектирую не одежду – я проектирую мечты». Эта профессия в настоящее время очень востребована, имеет высокий социальный статус. На современном рынке одежды успешно работают и разрабатывают свои марки и бренды сотни российских дизайнеров, – их одежда имеет огромный потребительский спрос.
Подготовка по профилю «Дизайн костюма» открыта в Красноярске, в Сибирском федеральном университете с 2009 года на базе проектной кафедры Института архитектуры и дизайна – «Архитектурное проектирование». Подготовка дизайнеров одежды, специалистов с высшим образованием – новый этап в развитии этой профессии в Красноярском крае. Новая профессия открыта по инициативе и при заинтересованном участии практикующих красноярских дизайнеров одежды и при активной поддержке руководства и педагогов старейшего образовательного учреждения в области проектирования и изготовления одежды – Красноярского технологического колледжа, ведущего подготовку специалистов для предприятий службы быта и легкой промышленности с 1953 года.
Высокое качество подготовки обеспечивает молодежный коллектив педагогов, обладающий широким спектром профессионального образования в области дизайна костюма, конструирования и технологии производства одежды, полученного в специальных отечественных вузах городов Москвы, Омска, Иваново. Их профессиональный опыт и знания постоянно совершенствуются и повышаются при периодическом повышении квалификации в ведущих отечественных учебных заведениях (Московский государственный текстильный университет имени А.Н.Косыгина, Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г.Строганова, г. Москва; Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А.Л. Штиглица, г. Санкт-Петербург; Уральская государственная архитектурно-художественная академия, г. Екатеринбург; Омский государственный институт сервиса, г. Омск), а также в известных зарубежных школах дизайна (Central Saint Martins College of Art & Design, Лондон, Великобритания)
Сегодня быть дизайнером костюма – значит владеть искусством создания гармоничного образа, который соответствовал бы современным тенденциям моды и потребностям заказчика. Исходя из этого, студенты получают в вузе хорошую подготовку не только по художественным и проектным дисциплинам, но и изучают моду как индустрию и как возможность профессиональной реализации на потребительском рынке современной одежды. Выпускники готовы к аналитической, организационной и практической работе в бизнесе дизайна костюма. Одни – поступят на службу на крупные предприятия или в небольшие мастерские, другие – создадут собственные фирмы.
Структура и особенности учебного процесса
Для успешной профессиональной деятельности дизайнер костюма должен быть широко образованным специалистом, обладающим глубокими знаниями в области художественной и проектной культуры, быть художником и архитектором, конструктором и технологом, обязательно обладать навыками закройщика и портного.
Профессиональные дисциплины
Формируют знания и способствуют приобретению навыков по проектированию и формообразованию костюма, по созданию индивидуального образа и стиля, по разработке имиджа. В задачах этих дисциплин – овладение практическими и теоретическими основами проектирования костюма, изучение модных тенденций и методов прогнозирования. В профессиональный цикл входят дисциплины: Дизайн-проектирование, Материаловедение, Архитектоника, Макетирование костюма, Инновационный текстиль, Декоративные отделки и аксессуары.
Общепрофессиональные дисциплины
Формируют оригинальное мышление студентов, развивают их творческие способности, преподаются традиционными и инновационными методами. В блок общепрофессиональных дисциплин входят: Академический рисунок, Живопись, Скульптура и пластическое моделирование, Цветоведение и колористика, Основы композиции, Цветная графика, Компьютерная графика.
Теоретические и практические дисциплины
Предоставляют возможность освоить профессию во всех ее аспектах, дают теоретические знания и практические навыки. В блок теоретических дисциплин входят: История культуры и искусства, История дизайна, История костюма и кроя, Художественная культура Сибири и этнография. На практических занятиях осуществляется проектно-технологическая разработка и практическое изготовление (отшив) авторских коллекций. Полученные студентами профессиональные навыки позволят выпускникам в дальнейшем успешно работать в профессии, представлять свои профессиональные работы на различных конкурсах и фестивалях моды. Блок практических занятий включает такие дисциплины: Техническое конструирование, Технология изготовления костюма, Выполнение (реализация) проекта в материале
Учебные и производственные практики
Техническое оснащение учебного процесса
В процессе обучения студенты используют все возможности современной инфраструктуры Сибирского федерального университета (СФУ), включающей хорошо оборудованные аудитории, компьютерные классы с высокоскоростными каналами выхода в Интернет, современное видео и проекционное оборудование; библиотеку с возможностью доступа к мировым и локальным библиографическим ресурсам.
Выпускник – бакалавр дизайна (дизайна костюма) востребован как специалист дизайнер костюма или ассистент дизайнера на крупных предприятиях и в небольших мастерских, как художник по костюму и стилист – в кино, театре или шоу-бизнесе, редактор отдела моды и иллюстратор – в популярных журналах, специализированных печатных изданиях или средствах массовой информации, модельер-конструктор – в сфере обслуживания, байер, мерчендайзер – в сфере торгового бизнеса.
Требования к абитуриенту бакалавриата и вступительные испытания в бакалавриат
Абитуриент должен иметь среднее (полное) общее образование или среднее профессиональное образование, подтвержденное документом государственного образца. Согласно Перечню направлений подготовки, по которым при приеме на обучение могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности (Приказы Минобрнауки №256 от 05.09.2008, №720 от 10.12.2009 г.) предусмотрены дополнительные требования к абитуриенту – наличие творческих способностей, проверяемых дополнительными творческими испытаниями.
Абитуриентам важно обратить внимание на ежегодно обновляемые сведения о содержании вступительных испытаний. Ссылки на актуальный перечень вступительных испытаний и содержание предстоящего творческого конкурса на текущий год представлены в специальном разделе «Поступление».