Для чего к хронисту приходили люди
Понемногу
О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.
суббота, 5 сентября 2020 г.
Какие материалы и инструменты для письма изображены на рисунке, 6 класс
Определить, какие материалы и инструменты для письма изображены на рисунке. Зачем могли прийти к хронисту эти люди.
Опишем, что мы видим на картинке, особое внимание уделяя предметам письма.
На рисунке мы видим средневекового хрониста, который ведет прием посетителей.
Хронист сидит за столом на высоком кресле в просторной комнате. Видно, что обстановка богатая, а значит услуги хрониста пользуются спросом, да и стоят не дешево.
На столе перед хронистом лежит лист, свиток бумаги с какими-то записями. Одной рукой хронист что-то записывает на листе, вторая поднята к голове. Он словно внимательно слушает речь одного из посетителей.
На столе стоит чернильница, в которую хронист периодически обмакивает перо.
У ножки стола лежит толстая раскрытая книга, а вторая книга прислонена к ножке кресла.
Посетителей четверо. Это богато одетый мужчина в шляпе с пером, у ног которого крутится маленькая белая собачка. За ним стоят трое молодых людей, которые смеются и весело переговариваются.
Можно предположить, что для молодых людей происходит что-то очень приятное. Вряд ли богатый мужчина отдает денежный долг, он бы не стал занимать деньги у столь несолидных товарищей. Скорее всего, это родственники мужчины, может быть его сыновья. И мужчина оформляет наследство, поэтому молодые люди и веселятся.
На рисунке мы видим следующие предметы и инструменты для письма:
Письменный стол, бумажный свиток, две книги, перо, чернильницу.
Возможная причина посещения хрониста:
Богатый мужчина привел к хронисту наследников и оформляет наследство.
Зачем к хронисту в средние века приходили люди?
Зачем к хронисту в средние века приходили люди?
Хронист это историк.
Может приходили узнать про свою историю( генеалогическое древо) или что то рассказать для истории.
Предположите зачем к хронисту пришли люди.
Могли ли в средние века путешествовать на поезде?
Могли ли в средние века путешествовать на поезде?
Могли ли в средние века кататься на машинах?
Могли ли в средние века готовить еду на кухне?
Могли ли в средние века говорить по телефону?
Могли ли в средние века путешествовать по океану?
Что можно узнать о жизни людей в Средние века, рассматривая кажды из рисункам по введению?
Что можно узнать о жизни людей в Средние века, рассматривая кажды из рисункам по введению?
Как менялись представления средневекового человека о мире средних веков средних веков?
Как менялись представления средневекового человека о мире средних веков средних веков.
Чем питались люди средних веков (до голода), (в голод)?
Чем питались люди средних веков (до голода), (в голод).
Почему владение месторождениями соли и золота приносило людям в Средние века огромные богатства и власть?
Почему владение месторождениями соли и золота приносило людям в Средние века огромные богатства и власть?
Какие материалы и инструменты для письма изображены на рисунке?
Какие материалы и инструменты для письма изображены на рисунке?
Предположите, зачем к хронисту пришли люди.
С какой даты началась история средних веков?
С какой даты началась история средних веков?
И перечислети периоды истории средних веков?
И перечислети периоды средних веков.
Кого в средневековье называли хронистом?
Кого в средневековье называли хронистом?
Белорусский язык был особым языком. Для ВКЛ он считался священным. Все жители ВКЛ пытались знать старобеларусский язык.
Регулярная пехота Османской империи в 1365—1826 годах. Янычары вместе с сипахами и акынджи составляли основу войска в Османской империи.
1. 1) рост грамотности, так как совсем безграмотные люди не могли работать на промышленном оборудовании тех лет ; 2) в стране было много просветительских организаций, связанных с земствами, например, комитеты грамотности ; 3) появились различные виды..
Начинает преобладать исторический жанр, где отражается борьба феодального прошлого с объединением Руси. В летописях превозносится Москва как центр объединения. И осуждается политика князей разрушающих единство. В то же время Новгородские летописны..
Первое, третье, шестое.
Майордом Карл положил конец усобицам, раздиравшим Франкское королевство. Он был так уверен в своём праве управлять государством, что на время оставил королевский трон пустым, не назначив очередного короля. В то время на земли франков вторглись а..
МММММММ СЛУЧАЙНО НЕ КОЛХОЗАМИ.
Какие материалы и инструменты для письма изображены на рисунке?
Зачем по-вашему к хронисту могли прийти эти люди?
На этой красочной гравюре изображен средневековый хронист, который принимает пришедших к нему людей. Сразу можно обратить внимание, что лежащая перед хронистом раскрытая книга представляет собой что-то вроде нотариальной книги, в которую хронист или архивариус записывает разные сведения. А вот рядом на полу лежит более толстая книга, в которой можно предположить свод законов, с которыми сверяется средневековый хронист-нотариус. Также можно заметить, что книга на полу рукописная, ведь книгопечатание тогда еще не было изобретено.
Из предметов для письма на этой картинке можно увидеть чернильницу и перьевую ручку, которой пишет хронист. Материалами соответственно окажутся пергамент и чернила. Из приспособлений можно назвать стол для письма, короткий и довольно высокий, а также кресло с широкой спинкой, аналог современного офисного кресла.
Хронист расположился в удобном кресле подле письменного бюро, на полу лежит огромный фолиант, вероятно не так давно законченный.
Для разговора с вошедшим летописец приготовил чистый лист пергамента, который уже почти полностью исписан. Неубранные перо и чернильница говорят нам о том, что разговор, вероятно, еще не закончен.
Предположите зачем к хронисту пришли люди.
На рисунке изображены материалы и инструменты для письма :
Письменный стол и высокий стул (трон), Чернильная ручка, чернильница, книга в которой ведутся записи, книга, которая лежит открытая на полу.
Предположительно люди пришли с просьбой денег.
Возможно открытая книга на полу показывает сколько денег было взято раньше и сколько просят сейчас.
Для правильного учета и открыты две книги.
На рисунках изображены флаги европейских государств?
На рисунках изображены флаги европейских государств.
На каком рисунке изображен флаг Франции.
Какие материалы для письма были у древних шумеров?
Какие материалы для письма были у древних шумеров?
Материалом для письма в Двуречье служили?
Материалом для письма в Двуречье служили.
Какие материалы и инструменты для письма изображены на рисунке?
Какие материалы и инструменты для письма изображены на рисунке?
Предположите, зачем к хронисту пришли люди.
Какие подвиги Геракла не изображены на рисунках?
Какие подвиги Геракла не изображены на рисунках?
Какие подвиги геракла не изображены на рисунках?
Какие подвиги геракла не изображены на рисунках.
Предположи какие боги могли быть изображены на идоле?
Предположи какие боги могли быть изображены на идоле.
Добрые люди пожалуйсто помогите мне умоляю?
Добрые люди пожалуйсто помогите мне умоляю!
Опишите по рисунку(см.
С. 152) греческую колонию в Причерноморье.
Предположите, какие товары купцы привезли.
Зачем к хронисту в средние века приходили люди?
Зачем к хронисту в средние века приходили люди?
Белорусский язык был особым языком. Для ВКЛ он считался священным. Все жители ВКЛ пытались знать старобеларусский язык.
Регулярная пехота Османской империи в 1365—1826 годах. Янычары вместе с сипахами и акынджи составляли основу войска в Османской империи.
1. 1) рост грамотности, так как совсем безграмотные люди не могли работать на промышленном оборудовании тех лет ; 2) в стране было много просветительских организаций, связанных с земствами, например, комитеты грамотности ; 3) появились различные виды..
Начинает преобладать исторический жанр, где отражается борьба феодального прошлого с объединением Руси. В летописях превозносится Москва как центр объединения. И осуждается политика князей разрушающих единство. В то же время Новгородские летописны..
Первое, третье, шестое.
Майордом Карл положил конец усобицам, раздиравшим Франкское королевство. Он был так уверен в своём праве управлять государством, что на время оставил королевский трон пустым, не назначив очередного короля. В то время на земли франков вторглись а..
МММММММ СЛУЧАЙНО НЕ КОЛХОЗАМИ.
В середине XIX в. крепостническая экономика России находилась в состоянии серьезного кризиса. Это выразилось, в частности, в росте крестьянских повинностей и платежей, временами достигавших предельного уровня, за которым крестьянскому хозяйству грозило неминуемое разорение. Оборотной стороной разорения крестьянского хозяйства становилось оскудение поместного дворянства, которое для поддержания привычного уровня жизни все чаще закладывало имения. В 50-х гг. 2/3 помещичьих имений было заложено и перезаложено.
В 30-х гг. в России начался промышленный переворот. Однако он сдерживался слабым развитием рынка свободной рабочей силы. Большинство рабочих оставались крепостными-отходниками. Поэтому они сохраняли тесные связи с деревней, вынуждены были возвращаться туда во время сельскохозяйственной страды.
Среди историков нет единства в мнении, исчерпал ли крепостнический строй к середине XIX в. возможности дальнейшего экономического развития. Ясно, однако, что сохранение крепостного права обрекало Россию на растущее экономическое отставание от ведущих европейских держав. Крепостное право порождало постоянные волнения крестьян. Их выступления были разрозненными, малочисленными, легко подавлялись властями и сами по себе не создавали угрозы свержения существующего строя. Однако постоянное недовольство крестьян беспокоило власть и дворянство, напоминая о возможности новой пугачевщины.
Отмена крепостного права затрагивала жизненные основы огромной страны. Александр II решался взять ответственность всецело на себя. В конституционных государствах все крупные мероприятия сначала разрабатываются в соответствующих министерствах, затем обсуждаются в Совете министров, а затем вносятся в парламент, которому принадлежит решающее слово. В России в то время не было ни конституции, ни парламента, ни Совета министров. Поэтому потребовалось создать громоздкую систему центральных и местных учреждений специально для разработки крест